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文档简介
1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_【识字与写字】(共23分)1使用钢笔抄写句子,注意执笔姿势.把字写得规范、端正、整洁.(4分)想 象 力 比 知 识 更 重 要 .2读拼音,写词语.(8分) c hu f w d o c h tng(1)微风,荷花随风.一只鹿在 边xn shng d o yng喝水, 自己美丽的.nu ru qin x zh hu(2)陶罐并不,它 忍让,比铁罐有.3用“”选择正确的读音或词语.(5分)(1)这只尖头绿蚂(m m)蚱的模(m m)样可真神气!(2)我积累(li li)了很多经验,知道怎样把水和肥皂和(h
2、hu)弄和弄,做成粘稠的肥皂水,吹出大泡泡.(3)海底的植物差(c h c h)异真大!我不禁(jn jn)暗暗赞叹.(4)妹妹爱说爱笑,是个(活泼 灵活)的孩子.瞧,她正迈着(轻巧 轻快)的步伐向我们走来.(5)这只小虫子生有复眼,视觉(灵敏 敏感),身上还有(鲜美 鲜艳)的花纹.14下列每组词语中带点字的读音有一个是错误的,用“ ”把这个词语划出来.(2分) (1)纤细qin闲散sn瞭望lio前爪zho(2)干燥zo痕迹hng投掷zh警报jng(3)灼伤zhu空隙x大概ki雕塑d io(4)摊贩tn官吏 sh铁锚mo一溜烟li5下列每组词语中都有一个书写是错误的,用“ ”划出来.(2分)(
3、1)模形负责摆布仿佛(2)央求辨认秘蜜聚拢(3)肥皂泡花骨朵阿拉伯天然器(4)四分五裂准确无误没精打彩相提并论6小明写日记时,想把“五(1)班在合唱比赛中脱颖而出,一举夺ku.”这件事记录下来,可是“ku”字不会写.他在字典中找到了下面四个“ku”字,哪个才是正确的呢?( )(2分)a ku 指某些开大花的草本植物:锦|向日。(ku)名姓。葵b ku 二十八宿之一。(ku)名姓。奎c ku 为首的;居第一位的:首|罪|夺|花。(身体)高大:梧|伟。魁星。(ku)名姓。魁d ku 书推测揣度:其本意|情度理。准则;道理:古今同。管理;掌管:总百事。指宰相,后来指相当于宰相的官:首|阁(内阁的首度
4、长官)揆【积累与运用】(共37分)【清爽】qng shung 形清洁凉爽:雨后空气.轻松爽快:任务完成了,心里很.方整洁;干净:把屋子收拾.方清楚;明白:神志|把话讲.方清淡爽口:滋味.7汉语当中,经常出现“一词多义”的现象, 遇到不理解的词语,我们可以借助词典查出词语的意思,再联系上下文去理解.右边是“清爽”一词在现代汉语词典中的解释, 请你结合句子,选出正确解释,填序号.(6分)a 同学们有的扫地,有的拖地,教室不一会儿就收拾清爽了.( )b 雨后的空气很清爽. ( )c 妈妈做的这道凉拌黄瓜,吃起来真是清爽. ( )8我的好朋友兰兰不仅学习好,而且还特别爱劳动,在她的影响下,我的学习也越
5、来越好,还经常和她一起劳动,正如古人所说:( )(2分)a 兵来将挡,水来土掩b 不入虎穴,焉得虎子c 眼见为实,耳听为虚d 近朱者赤,近墨者黑9下面的句子,没有使用比喻的一句是( )(2分)a 鹿角精美别致,好像两束美丽的珊瑚.b 雨后,我们会看到许多水洼,就像有趣的镜子.c 碧绿的荷叶像一个个碧绿的大圆盘.d 一阵微风吹来,这朵美丽的百合花好像跳起了舞.10读下面一段话,最合适填写在横线上的一句是( )(2分) 它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,盖住了整片天空a 天上的云软软的.b 天上的云千姿百态.c 天上的云真多呀!
6、d 天上的云白白的.11劝说他人时,要注意从别人的角度着想,不要使用指责的语气.好朋友小红这次单元检测成绩不理想,她很伤心.你该怎样劝说她?最恰当的一项是( )(2分)a 哭什么嘛,下次好好考不就行了!b 没什么大不了,还比我高2分呢!c 小红,不是你的错,别难过,都怪老师扣分太严格!d 小红,别伤心了!把错的题目弄懂,下次一定会考出好成绩的.12下列说法错误的一项是( )(2分) a 毕昇发明了活字印刷术. b 鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处. c 复述故事就是把故事像背书一样一字不漏地背下来.d 冰心奶奶的代表作有繁星春水寄小读者.13今年一月份因为全国疫情爆发,所以我们不能像往常一
7、样过春节,但我们可以从“_”这句诗知道这个节日有_的习俗.下列叙述完全正确的是( )(2分)a 千门开锁万灯明 看花灯 b 清明时节雨纷纷 喝杏花酒c 总把新桃换旧符 贴春联 d 遥知兄弟登高处 登高望远 14按要求完成句子练习.(8分)(1)选择恰当的拟声词,会使句子更生动,把正确的字母填到括号里.(4分)a 啪的一声b 咔嚓一声c 噌的一声d 扑通一声( ),火柴划着啦.只听( ),小青蛙又完成了一次跳水.大风呼呼地吹过山谷,只听( ),一根树枝被折断了.( ),桌角的那本书被人碰掉啦.(2)下列和“表弟怎么会怕喝中药呢?”所表达意思一致的句子是( )(2分)a 表弟怕喝中药.b 表弟不怕
8、喝中药.c 表弟怕喝中药吗?d 表弟不会不怕喝中药.(3)用学过的修改符号,修改病句,共两处错误.(2分)我家养了可爱的小白兔一只.它有一对常常的耳朵,两只红宝石一样的眼睛,还有一张三瓣嘴,它最喜欢吃嫩嫩的青草和美味的胡萝卜.15根据本学期所学内容和自己的理解完成练习.(共11分)(1)在学习中我积累了许多佳句:一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了那样 的小燕子.荷叶挨挨挤挤的,像一个个 .(2)语文学习能让我更加了解祖国的文化,在书中,我知道了“笔墨纸砚”被称为 ; 的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产之一,我还知道 也是我国宝贵的历史文化遗产.(3)杜甫吟诵道:“ ,春风花草香.”
9、苏轼云:“ ,春江水暖鸭先知.”白居易赞叹道:“日出江花红胜火, .”读着这些古诗,真是江山如画,处处美景啊!【阅读与理解】(20分)阅读短文一,完成1619题.(8分)(一)守株待兔宋人有耕者.田中有株.兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.16根据句子意思,下面的朗读停顿划分最恰当的是( )(2分)a 因释/其耒而/守株b 因释其/耒/而守株c 因/释其耒/而守株d 因/释其耒而/守株17农夫为什么“守株”,把在文中找到的答案用“ ”画下来.(2分)18中国古代寓言凝结着中华民族的智慧.文中的农夫为什么会被宋国人笑话?下列说法最恰当的一项是( )(2分)a
10、 农夫捡到一只撞死在树桩上的兔子.b 农夫不耕田,变成了一个懒汉.c 农夫偶然捡到一只兔子就不再耕田,希望天天都能捡到兔子.19“守株待兔”是一个来源于古代寓言的成语,像这样的成语,我还能写出两个: 、 .(2分)阅读短文二,完成2023题.(12分)(二)奇妙的声音(节选)早上醒来,眼睛还没有张开,听见窗外的小鸟在窃窃私语,就知道明媚(mi)的阳光在等着我们.傍晚的时候,听见乌鸦一阵阵的“哇哇”,就知道烟囱(c ng)里冒出炊烟来了.鸭子成群游泳,“嘎嘎”地叫着,使我们想到江南的春景.鹰儿在蔚蓝的天空中翱(o)翔,发出尖锐的鸣叫,使我们想起北方的清秋.水声是很有趣味的.小溪弹奏着美妙的林间小
11、调,瀑布歌唱着响亮的进行曲.大江、大海的声音却像山崩地陷,带着一种惊天动地的气势,我们听着只觉得自己很渺(mio)小.各种奇妙的声音,能引起我们各种有趣的想象.20文中加点词“窃窃私语”的意思是 .请你用“窃窃私语”写一个句子: .(3分)21借助关键语句,可以把握文章的主要内容.请用“ ”画出能概括全文主要内容的句子.(2分)22第自然段作者是围绕“ .”这句话来写的.分别介绍了 、 、 和大海四种声音.作者采用“先概括再具体”的方法,把内容写得很具体.(4分)23文中画“”的句子,运用了 的修辞手法.请你用这种修辞手法写一句话: .(3分)24【习作与表达】(20分)(两个题目任选其一)(
12、1)在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙:一支铅笔可以拥有梦想,小树会伤心,书也可以有魔法请你大胆想象,写一个想象故事,创造属于自己的想象世界.(2)你的身边一定有一些很有特点的人:“幽默大王”“热心肠”“智多星”“劳动能手”他们给你的生活带来了温暖和欢乐.请选择他们当中的一个人来写,写出他的特点.习作要求:从以上两个题目中任选一个来写.题目自拟,写在第一行.内容真实,具体.语句通顺连贯,用词准确,会使用学过的标点符号.书写正确、工整,字数200字以上.200答案与解析识字与写字(23分)1(共4分,写错一个字扣0.3分,标点0.5分,规范整洁0.5分)2(共8分,每个字0.5分
13、)(1)吹拂 舞蹈 池塘 欣赏 倒影(2)懦弱 谦虚 智慧3.(共5分,选对一个0.5分,必须要用“”选择,用其他符号选择的不得分)(1)蚂 m 模m (2)累li 和hu(3)差c h 禁jn (4)活泼、轻快(5)灵敏、鲜艳4(共2分,选对一个0.5分,用其他符号勾画的不得分)(1)纤细qin (2)痕迹hn (3)大概ki (4)官吏sh5(共2分,每小题0.5分,用其他符号勾画的不得分)(1)模形 (2)秘蜜 (3)天然器 (4)没精打彩6.正确答案: c (2分).积累与运用(37分)7.正确答案:a : b : c : (每小题2分,共6分).8.正确答案:d (2分)9.正确答案
14、:d (2分).10.正确答案:b (2分).11.正确答案:d (2分).12.正确答案:c (2分).13.正确答案:c (2分)14.(共8分)(1)c d b a (每小题1分,共4分).(2)正确答案:b (2分)(3)(共2分,改对一处得1分.)第一处: “小白兔”和“一只”用对调符号交换位置.第二处: “常常”用“改正”符号改为“长长”.15.评分标准:每空1分,共11分.每空中出现一个错别字扣0.5分,有两个及两个以上的错别字该空不得分.(1)乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱的活泼 碧绿的大圆盘(2)文房四宝 雄伟/坚固/美观/世界闻名(答案不唯一,符合赵州桥特点即可) 长城/故宫
15、/兵马俑/(答案不唯一,是我国历史文化遗产即可,如泰山等文化与自然双重遗产的也可以,仅为自然遗产的不得分)(3)迟日江山丽 竹外桃花三两枝 春来江水绿如蓝阅读与理解(20分)(一)守株待兔(共8分)16.正确答案:c (2分)17.正确答案:冀复得兔./因释其耒而守株,冀复得兔.(2分,多勾或者没有勾完整扣1分)18.正确答案:c (2分)19.狐假虎威/揠苗助长/自相矛盾/井底之蛙(每词1分,共2分.词语中的错别字每字扣0.5分.答案不唯一,是来源于古代寓言的成语即可)(二)奇妙的声音(12分)20.词语解释1分,句子2分,共3分.参考答案:窃窃私语:暗地里小声说话.(1分,意思相近,表述清
16、楚即可.) 例句:夏日夜晚的山林中,昆虫们在窃窃私语.(2分,答案不唯一,语句通顺,用词恰当即可.句子中的错别字酌情扣分.)21.各种奇妙的声音,能引起我们各种有趣的想象.(2分,多划或划不完整扣1分.)22.(共4分,每空1分,每空中出现一个错别字扣0.5分,有两个及两个以上的错别字该空不得分.)水声是很有趣味的. 小溪 瀑布 大江23.(第一空1分,第二空2分,共3分.)参考答案:拟人(1分)例句:树叶鼓着掌,为风儿的歌声伴奏.(2分,答案不唯一,运用了拟人手法,语句通顺,用词恰当即可.句子中的错别字酌情扣分.)24.习作与生活(共20分).题目自定2分,内容18分.习作按下列标准给分(请老师圈出错别字,划出病句):一类文(1820分):按照题目要求来写,思想健康,中心明确,内容具体,语句通顺连贯,用词准确,正确使用标点符号,错别字少(2个以内),病句一句以内,字数不少于200字,卷面清洁. 二类文(1517
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