道德与法治八上（人民版）教学课件 第2课时 难免有冲突 巧解冲突结

1、 优 翼 课 件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练 第一单元 成长的空间 第二课 亲情与冲突 第2课时 难免有冲突 巧解冲突结 学练优八年级道德与法治（RM） 教学课件 我们先来做个简单调查：我们先来做个简单调查： 曾经与父母发生过冲突曾经与父母发生过冲突 的请举手！的请举手！ 导入新课 你认为父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？你认为父母与子女之间经常发生的冲突有哪些？ 导入新课 导入新课 1.1.知道与父母产生冲突的原因。知道与父母产生冲突的原因。 2.2.掌握化解与父母之间冲突的方法，学会化掌握化解与父母之间冲突的方法，学会化 解与父母之间的冲突。解与父母之间的冲突。 小品大奖赛小品大奖

2、赛 剧本一：周末放假在家，女儿的异性朋友来剧本一：周末放假在家，女儿的异性朋友来 电话，爸爸追问不休。电话，爸爸追问不休。 剧本二：周末逛街，儿子想买一件漂亮的衣剧本二：周末逛街，儿子想买一件漂亮的衣 服，妈妈不同意，和妈妈发生矛盾。服，妈妈不同意，和妈妈发生矛盾。 剧本三：周末休息，妈妈要孩子去补习班学剧本三：周末休息，妈妈要孩子去补习班学 习，孩子想在家玩游戏，彼此之间发生冲突。习，孩子想在家玩游戏，彼此之间发生冲突。 . . . 讲授新课 结论结论（P23P23） 讲授新课 （1 1）进入青春期后，我们有了自己的想法，有了独）进入青春期后，我们有了自己的想法，有了独 立自主的要求和渴望。

3、但在父母眼里，我们还是长立自主的要求和渴望。但在父母眼里，我们还是长 不大的孩子，缺乏生活经验，没有丰富的阅历，还不大的孩子，缺乏生活经验，没有丰富的阅历，还 是什么事情都要管。是什么事情都要管。 （2 2）由于年龄差距，父母和我们在观念、生活方式）由于年龄差距，父母和我们在观念、生活方式 等方面有许多不同。等方面有许多不同。 （3 3）双方各站在自己的立场思考问题，也常常会使）双方各站在自己的立场思考问题，也常常会使 亲子关系陷入僵局。亲子关系陷入僵局。 （4 4）父母过于看重学习，但对我们来说，除了学习，）父母过于看重学习，但对我们来说，除了学习， 我们还有其他的兴趣和爱好。我们还有其他的

4、兴趣和爱好。 引发我们与父母冲突的原因还有哪些？（引发我们与父母冲突的原因还有哪些？（P23P23） 父母方面父母方面自己方面自己方面 1.期望值高，要求严期望值高，要求严1.对父母的关心不太理解对父母的关心不太理解 2.过度关心过度关心2.情绪化情绪化 3.过分宠爱过分宠爱3.渴望摆脱父母的束缚渴望摆脱父母的束缚 4.过度保护、干涉过度保护、干涉4.渴望思想独立渴望思想独立 5.责骂、打骂责骂、打骂5.渴望有自己的生活渴望有自己的生活 小记者来采访小记者来采访 讲授新课 正方：正方： 亲子之间矛盾冲突的主要原因亲子之间矛盾冲突的主要原因 在父母在父母 反方：反方： 亲子之间矛盾冲突的主要原因

5、亲子之间矛盾冲突的主要原因 在孩子在孩子 讲授新课 与父母发生冲突的危害有什么？与父母发生冲突的危害有什么？ 1.伤害与父母之间的感情。伤害与父母之间的感情。 2.伤害父母，也伤害自己。伤害父母，也伤害自己。 3.影响和谐的亲子关系。影响和谐的亲子关系。 4.破坏和谐的亲子沟通。破坏和谐的亲子沟通。 讲授新课 讲授新课 虽然冲突是难免 的，但只要我们多用 点儿心，很多冲突都 可以避免，否则，对 我们、对父母都会造 成伤害。 讲授新课 避免冲突的的方法避免冲突的的方法 1.1.不要急于表达不同意见，耐下性子，想想父母不要急于表达不同意见，耐下性子，想想父母 的话是否有道理。的话是否有道理。 2.

6、2.如果确实不认同父母的意见，不要大声反驳，如果确实不认同父母的意见，不要大声反驳， 平心静气地讲讲自己的理由。平心静气地讲讲自己的理由。 3.3.即使我们不赞同父母的想法和做法，也要懂得即使我们不赞同父母的想法和做法，也要懂得 他们的初衷是好的。他们的初衷是好的。 4.4.有不同想法不要闷在心里，表达出来，或许父有不同想法不要闷在心里，表达出来，或许父 母会重新考虑。母会重新考虑。 5.5.别事事都坚持自己的想法，跟朋友说说自己和别事事都坚持自己的想法，跟朋友说说自己和 父母之间的分歧，听听朋友的意见。父母之间的分歧，听听朋友的意见。 讲授新课 除了以上避免冲突的办法外，我们还可以除了以上避

7、免冲突的办法外，我们还可以 发现，如果在日常生活中，发现，如果在日常生活中，父母与我们都不使父母与我们都不使 用生硬的语言，也不做过激的行为用生硬的语言，也不做过激的行为，同样可以，同样可以 避免许多冲突的发生。避免许多冲突的发生。 填下表，思考：你知道如何避免这些填下表，思考：你知道如何避免这些“禁止性的言行禁止性的言行” 出现吗？出现吗？ 讲授新课 别小看这些语言和行为，有时一句生硬的别小看这些语言和行为，有时一句生硬的 话就可能使冲突升级，一个过激的行为就可能话就可能使冲突升级，一个过激的行为就可能 使矛盾激化。使矛盾激化。 日常生活中家庭冲突在所难免，但冲突日常生活中家庭冲突在所难免，

8、但冲突 发生后，发生后，我们也可以主动化解，父母与孩子我们也可以主动化解，父母与孩子 之间没有解不开的疙瘩之间没有解不开的疙瘩。 思考：化解家庭冲突有什么好方法呢？思考：化解家庭冲突有什么好方法呢？ 讲授新课 讲授新课 主动道歉主动道歉 善于善于 体谅体谅 控制情绪控制情绪 主动主动 交流交流 化解冲化解冲 突的方突的方 法法 1.1.有有时情绪低落，不想说话，只想自己安静一时情绪低落，不想说话，只想自己安静一 会儿，父母却着急地问个不停。这时你怎么办会儿，父母却着急地问个不停。这时你怎么办 控制情绪，不随意发脾气、顶嘴，避免情绪不控制情绪，不随意发脾气、顶嘴，避免情绪不 好时说出的话伤害别人

9、，或找个合适的理由，好时说出的话伤害别人，或找个合适的理由， 暂时避免与父母交流。暂时避免与父母交流。 2.2.如果父母认为你不应该和成绩差的同学交往，如果父母认为你不应该和成绩差的同学交往， 而你不赞同他们的观点。遇到这种情况你怎么而你不赞同他们的观点。遇到这种情况你怎么 办？办？ 先不要和父母争论，找一个恰当的时间向父先不要和父母争论，找一个恰当的时间向父 母介绍同学的优点，让父母了解自己的同学。母介绍同学的优点，让父母了解自己的同学。 讲授新课 讲授新课 3.3.读一读小萱的信，你有什么好办法解决她的读一读小萱的信，你有什么好办法解决她的 烦恼吗？请给她写一封回信。烦恼吗？请给她写一封回

10、信。 要正确理解父母的要正确理解父母的“唠叨唠叨”， 认识到认识到“唠唠 叨叨”背后的关爱；主动和父母沟通，让父母背后的关爱；主动和父母沟通，让父母 了解自己的想法等。了解自己的想法等。 课堂小结课堂小结 1.1.有时侯，确实是父母的不是导致我们有时侯，确实是父母的不是导致我们 生气，这时我们应该生气，这时我们应该 （ ） A.A.与父母顶撞与父母顶撞 B.B.与父母进行平等的交流与父母进行平等的交流 C.C.与父母赌气与父母赌气 D.D.不理自己的父母不理自己的父母 随堂训练 B 2.2.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我我要走进你的世界你不让，我想让你走进我 的世界你有不来。的世界你有不来。”对此认识正确的是对此认识正确的是 （ ） A.A.