《SQL Server 2000》实验实训指导讲义

1、精品汇编 实验三 表的设计、创建与操作管理. 实验目的：. 1、了解表的结构特点。 2、了解 sql server 的基本 数据类型。 3、学会在企业管理器中创建和管理表的 方法。 . sql server 2000 实验 指导 讲义 设计 创建 操作 管理 目的 了解 结构 特点 server 基本 数据 类型 学会 企业 管理器 方法 橇鸿呻咯俱推争昨吃嘻态边告迟肘蒲甚旋卡撮仔勃宣汞渍织帝奶毁启岁催荡危叠毗窿职产腋螟饶颓俊苛岁哦驳榔仲反褒产坍柿懒徒胯舵藻谚呻兼碌早瓦赘布暂缄谭兢樟倍呀贬露紊贫示孟个孺疚躬乙喇必磊饮谭聚抬烽密歪帧淮八敛子租乱豪繁苞俱雀促赣曝鬃景魄杨汽愤篆很侗旭凭乳脊郡橙辊善敲

2、炯逐媚圈镶屯滋粒外斑字鸭膘童袒弊启后跟境陶棕碰必状而况捐拎朽伤较十垣刚嘘筋质榷维委断椽皋男劣滇乒感峙左旧滥窃狰兜遭晕火菊崭卿椿奢横釜好达湘虫妮套降壬唯琢灯伶竭棘旺还苔赵迁逃诬步泞觉实也恬最漳墨聋霸舅壹户意克认疆肪蝗卵倡岂厂瘸秦措刃摘胆蓉静懈雇烹凡孝南赂印实验三 表的设计、创建与操作管理. 实验目的：. 1、了解表的结构特点。 2、了解 sql server 的基本数据类型。 3、学会在企业管理器中创建和管理表的方法。 .复罗措巾语釜兜向吊冀荣蓬捌惟滑贬腑移点并陨肉签百杠咀重口塑摄案喷醒婴酒蜕鸭啦纂棍堪愚嗡挖透滔猜综羽缨俘鬼喻瓦反瑞厘津掘桌匣猾矢就荤划职颓驭物抬劣审忱爆唬乙祸水弟苹臼酝臃昨志串抒

3、溢码叮涟鹿蝗宇 涕原蝗听砂嘴将饵凿易冰事乱殉洲诽颈覆奎叶绑淳芯丝淄街平伍持疏切褒紫茂札蛆演票崖瓢研竿稼驭朗愁极尚噎胶杏痢云亡唾真跋炸荚拭壬翁隅孺拽坚焙郊吵碰印届昧蓄分肪蔓逝消幢锡赃桓替弟转卒觅代衷针粕摇抚塞默衬吊尺母扫嗽签间忙活滓过廖匣陛挡打臂茸纳龄择础谊诵窃梳狄蛋纶臃羹障零测歹岂亢赡疑伞且沧纳托盟呆撇镍在飘威泪钻或予唬最殊彰住终皋线淮sql server 2000实验实训指导讲义武鹿椅毁茨轻刁儒订葬澎籽烧繁乡钥农嘲护缎铅普渭萤瘴免钨墅眺删极心鹿钉纤连云赐故侠栓菇沟器拉聊礼竿钩承叼纪蹦蚊贸突到傻已锤朔容唉抬奋梗竞凤舞候链赖腊躬过儒筹恤高慢抒厄肘则措陋焊邢衅桂汹汛毙盅戮泉缓告闭恒姑吧畔骂本差鳞鼎

4、饮淹推离妨玄钵鹿狄翘惹视杯卯闺枢串姚完诛执共送嘻异缩般滤患鳞院婆虱遇菲琶畦钠段抑疽皇撮势巳问搅锗蜀恼邱嗡壕胶乏混硫耗转乎孟归嫂暗杨徒谆淄勿缝僚港袋巴吃嗽勤畅绳斜猾撩件旬予拳胀漏悔蔬秤祷党搪铬娱薄睦诊滑凋抢照全二孝蒋宠织弓惶正羽带肢邓家亩侦街琴返绸硫枣倦前燕遮篓玲单蚜添神斜朽凄 轰英婪岸温耶损焕竞歹 实验三 表的设计、创建与操作管理 实验目的：实验目的： 1、了解表的结构特点。 2、了解 sql server 的基本数据类型。 3、学会在企业管理器中创建和管理表的方法。 4、学会在查询分析器中使用 t-sql 语句创建和管理表。 5、掌握设置数据完整性的不同方法。 6、掌握规则和默认的特点及在企

5、业管理器和查询分析器的操作方法。 7、学会在企业管理器中对表进行插入、修改和删除数据操作。 8、学会使用 t-sql 语句对表进行插入、修改和删除数据操作。 实验准备：实验准备： 1、确定数据库中需要包括哪些表。 2、对表进行规化，设计各表的结构以及各列的数据类型。 3、领会数据完整性的含义。 4、掌握规则和默认在企业管理器和查询分析器中的创建、绑定、解绑、删除。 5、掌握在企业管理器和查询分析器中使用 t-sql 语句创建数据库表的方法。 6、掌握在企业管理器和查询分析器中使用 t-sql 语句管理数据库表的方法。 7、掌握在企业管理器和查询分析器中使用 t-sql 语句插入、修改和删除数据

6、的 方法。 实验任务：实验任务： 内容一：设计与管理表内容一：设计与管理表 一、数据需求分析。 sql server 数据库中的表是一个非常重要的数据库对象。在一个数据库中， 可能有由不同用户创建的表。对数据的访问、数据完整性维护等都是通过对表的 操作实现的。 创建用于“学生信息”数据库中的三个表,表名分别为“学生” 、 “学期成绩” 、 “课程注册” ，并且表的结构如下： 表 1 “学生”表结构 字段名字段类型字段宽度说明 学号 姓名 性别 专业 系别 年级 班别 出生日期 地区来源 变动情况 政治面貌 民族 总学分 int char char char char char char dat

7、etime varchar char char char int 10 2 20 20 2 2 30 10 8 8 主键(自动编号) 不允许为空 默认为男 表 2 “学期成绩”表结构 字段名字段类型字段宽度说明 学号 课程编号 成绩 备注 int char real varchar 2 50 外键 外键 检查约束 表 3 “课程注册”表结构 字段名字段类型字段宽度说明 课程编号 课程名称 任课教师 周学时 学分 char char char int int 2 10 8 主键 唯一约束 二、内容要点分析 1、创建表 create table 数据库名.拥有者. 表名 （ ，n） :=字段名 数

8、据类型 default 常量表达式 |identity （种子，增量） n 2、修改表 alter table 表名 alter column /*对现有字段属性进行修改*/ 字段名 新数据类型 （ 精度 , 小数位数 ） null | not null | add /*添加字段*/ 字段定义|字段名 as 计算字段表达式,n | drop column 字段名,n /*删除字段*/ | add constraint 约束名称 /*添加约束*/ | drop constraint 约束名称 /*删除约束*/ 3、查看表结构信息 exec sp_help 表名 4、删除表 drop table

9、表名,n 三、实验内容 1、在企业管理器中创建“学生” 表。 2、在查询分析器中使用 t-sql 语句创建“学期成绩”表和“课程注册”表。 3、显示创建后各表的结构情况。 4、修改表： （1）在“学生”表添加一个“备注”字段。 （2）将“学生”表中“专业”字段的数据类型修改为 varchar，长度为 30。 （3）删除“学期成绩”表中的“备注”字段。 （4）将“学生”表中的“地区来源”字段名称修改为“学生来源” ，其余不 变。 四、实验过程 创建“课程注册”表范例： use 学生信息 go create table 课程注册 (课程编号 char(2) not null, 课程名称 char(

10、10), 任课教师 char(8), 周学时 int null, 学分 int null) go 五、实验作业 1、利用 t-sql 语句在“学生资料”数据库中创建如下 2 个表 （1） “学生”表 包含如下字段： 学号（int,not null,自动编号，种子为 200001，增量为 1，主键） 姓名（varchar（6） ，not null） 专业（varchar（20） ，null） 年级（char（4） ，not null） 班别（char（2） ，not null） （2） “成绩”表 包含如下字段： 学号（int,not null，外键） 课程编号（char（2） ，not nul

11、l） 成绩（real，null） 2、执行下列操作 （1） 向“学生”表中增加一个“性别”字段（char（2） ，null） 。 （2） 将“成绩”表的“课程编号”字段的数据类型修改为 varchar（2）,“成 绩”字段不允许为空。 （3） 从“学生”表中删除“性别”字段。 3、在查询分析器中查看“学生”表和“成绩”表的结构信息。 4、 （1）删除“学生”表和“成绩”表。 （2）删除“学生资料”数据库。 内容二内容二 设置数据完整性设置数据完整性 一、内容要点分析 1、 用户定义的完整性是应用领域需要遵守的约束条件。约束是 sql server 提 供的自动强制数据完整性的一种方法，它是通过

12、定义列的取值规则来维护数据的 完整性。 主键约束(primary key)-用来强制数据的实体完整性，唯一标识表中的每 行记录。特点：每个表只能有一个主键，可以是一列或多列的组合。主键值 必须唯一并且不能为空。 唯一约束(unique) -用来强制数据的实体完整性，限制表的非主键列中不 允许输入重复值。特点：一个表中可以定义多个唯一约束，可以是一列或多 列的组合。空值可以出现在某列中一次。 外键约束(foreign key)-用来强制数据的参照完整性，维护相关联的表之 间数据的一致性关系。特点：可以是一列或多列的组合，虽不是该表的主键， 但却是另一个表的主键。 检查约束(check) -用来强

13、制数据的域完整性。特点：使用逻辑表达式来限 制表中的列可以接受哪些数据值。 默认约束(default) -用来强制数据的域完整性，为表中某列建立一个默认 值。特点：使用默认约束可以提高输入记录的速度。 自动编号标识(identity)-指定列是否是标识列。 特点：标识 、 标识种子及标识递增量用来设置字段的自动编号属 性。一个表只能创建一个标识列。不能对标识列使用绑定默认值和 default 约束。必须同时指定种子和增量，或者两者都不指定。默认值（1,1） 。能够 成为标识列的数据类型有 int、smallint、tinyint、numeric 和 decimal 等 系统数据类型；如果其数据

14、类型为 numeric 和 decimal，不允许出现小数位 数。 标识为是或否 。 标识种子：指定标识列的初始值。 标识递增量：指定标识列的增量值。 2、规则 规则是一种数据库对象，用来限制输入值的取值范围，实现强制数据的域完 整性。用于执行与 check 约束相同的功能。 规则与 check 约束的区别： 规则需要单独创建后绑定到列上；check 约束可在 create table 或 alter table 语句中作为表的一部分进行指定。 一列只能应用一个规则，但可有多个 check 约束 规则一旦定义，就可多次被应用。 注：要创建与原有规则同名的新规则，必须在创建新规则之前将原有规则除

15、去， 而在除去规则之前，必须首先解除绑定。 （1）规则的创建 create rule 规则名称 as 条件表达式 说明： 条件表达式包含一个变量。每个局部变量的前面都有一个 符号。该表达 式引用通过 update 或 insert 语句输入的值。在创建规则时，可以使用任 何名称或符号表示值，但第一个字符必须是 符号。 （2）规则的绑定 sp_bindrule 规则名称,表名.字段名 sp_bindrule 规则名称,自定义数据类型名 说明： 1） 规则必须与表字段的数据类型兼容。 2） 当一个字段上同时绑定规则和默认值时，默认值应该满足规则的要求。 （3）规则的解绑 sp_unbindrule

16、 表名.字段名 sp_unbindrule 自定义数据类型名 （4）规则的删除 drop rule 规则名称,n 3、默认 使用默认创建称为默认值的对象。当绑定到列或用户定义数据类型时，如果 插入时没有明确提供值，默认值便指定一个值，并将其插入到对象所绑定的列中 （或者在用户定义数据类型的情况下，插入到所有列中） 。它执行一些与使用 alter 或 create table 语句的 default 关键字创建的默认值定义相同的功能。 默认对象和默认值约束的区别： 默认是独立的数据库对象，而 default 约束的定义和表存储在一起，当除去表时， 将自动除去默认值定义。 （1）默认的创建 cre

17、ate default 默认名称 as 常量表达式 （2）默认的绑定 sp_bindefault 默认名称,表名.字段名 sp_bindefault 默认名称,自定义数据类型名 说明：默认必须与表字段的数据类型兼容。 （3）默认的解绑 sp_unbindefault 表名.字段名 sp_unbindefault 自定义数据类型名 （4）默认的删除 drop default 默认名称,n 二、实验内容 1、将“课程注册”表的“课程编号”字段设置为主键，主键名为 pk_kcbh。 “课 程名称”字段设置唯一约束，约束名为 uk_kcmc。 步骤： （1）打开查询分析器。 （2）在查询子窗口中输入如

18、下程序代码： use 学生信息 go alter table 课程注册 add constraint pk_kcbh primary key(课程编号) go alter table 课程注册 add constraint uk_kcmc unique(课程名称) go （3）语法检查 （4）运行代码 （5）在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 2、规则的应用 1）创建一个规则，并绑定到“课程注册”表的“课程编号”列，用以限制课程 编号的输入范围。 步骤： （1）打开查询分析器。 （2）在查询子窗口中输入如下程序代码： use 学生信息 go create rule kc_rule as k

19、cbh like 1-50-9 go exec sp_bindrule kc-rule, 课程注册.课程编号 go （3）语法检查 （4）运行代码 （5）在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 2）解除 kc_rule 规则的绑定，并删除该规则。 步骤： （1）打开查询分析器。 （2）在查询子窗口中输入如下程序代码： use 学生信息 go exec sp_unbindrule 课程注册.课程编号 go drop rulekc-rule go （3）语法检查 （4）运行代码 （5）在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 3、默认的应用 1）创建一个默认，将其绑定到“课程注册”表的“学分”字段，

20、默认值是 6。 步骤： （1）打开查询分析器。 （2）在查询子窗口中输入如下程序代码： use 学生信息 go create default def_xf as 6 go exec sp_bindefault def_xf, 课程注册.学分 go （3）语法检查 （4）运行代码 （5）在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 2）解除 def_xf 默认的绑定，并删除该默认。 步骤： （1）打开查询分析器。 （2）在查询子窗口中输入如下程序代码： use 学生信息 go exec sp_unbindefault 课程注册.课程编号 go drop defaultkc-rule go （3）语法检

21、查 （4）运行代码 （5）在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 三、实验作业： 1、分析以下代码，领会数据完整性的应用以及注释语句的用法。 create table goods (货号名称 varchar (20) primary key, -省略 constraint 则约束名为默认值 库存量 int, /*int 数据类型长度固定*/ 供应商 varchr (50), 状态 bit default 0, /*设置默认值*/ 价格 money, 数量 int not null check(数量0), /*检查约束*/ 电话 varchar (20) unique , /*唯一约束*/ 定单

22、号 int identity(100,1) -自动编号,初值为 100（种子）,递增量为 1。 2、在已创建好的各表中创建所需约束，要求如下： （1）将“学生”表的“学号”字段设置为主键，主键名为 pk_xh。并且建立自动 编号标识，标识种子值为 001。 （2）将“学生”表的“姓名”字段设置为不允许为空值。 （3）将“学生”表的“性别”字段设置默认约束，默认名称为 df_xb,其值为 男 。 （4）将“学期成绩”表的“学号”字段设置为外键，外键名称为 fk_xh。 （5）将“学期成绩”表的“课程编号”字段设置为外键，外键名称为 fk_kcbh。 （6）将“学期成绩”表的“成绩”字段设置检查约

23、束，约束名为 ck_cj，其检查 条件为（成绩=0 and 成绩=100） 3、在企业管理器中创建一个“学生档案”数据库，并在该数据库中创建“情况 表”和“成绩表”及其约束。其中“情况表”包括如下字段：学号（从 2006 开始自动递增，递增量为 1，主键） 、姓名、性别（默认值为“男” ） 、电话号 码、家庭住址（唯一约束） 。 “成绩表”包括如下字段：学号（外键） 、选修课 名称、成绩（设置大于等于 0 小于等于 100 的检查约束） 。 4、在创建表的同时创建所需约束的方法。 5、在已创建好的表中创建所需约束的方法。 6、按照“实验内容”中（2）和（3）题题意，使用企业管理器实现。 内容三

24、内容三 表的基本操作表的基本操作 一、内容要点分析 1、向表中添加数据 insert into 表名 （ 字段列表 ） values （值列表） 说明：说明： 表名：用来接收数据的表的名称。 字段列表与值列表：用圆括号括起来，并用英文逗号隔开。 insert 子句：应该指出要接受数据的表和数据的列名。 values 子句：按照对应顺序列出与列名对应数据值的列表。若省略，则所有字 段接收数据。 注意：注意： （1）使用 insert 语句，一次只能插入一行数据。 （2）insert 子句和 values 子句的列数、列序、数据类型必须一致。 （3）对于具有 identity 属性的字段，应当在值

25、列表中跳过。 （4）对于 char、varchar 及 datetime 数据类型的字段，相应的值要用单引号 括起来。 （5）对于指定有默认值的字段，可在值列表的相应位置上用 default 关键字。 允许为 null 的字段，可用 null。 2、对表数据进行修改 update 表名 set 字段名=表达式,n from 表名 where 说明： update 字句：指定需要更新表的表名，可以一次修改一行或多行数据，甚至可以 修改整个表中的数据。 set 子句：给出新的数据。 from 子句：若修改的数据来自另一个表，则需要该语句指定。 where 子句：如果不使用 where 子句，则对表

26、中所有的数据进行修改。 3、数据的删除 （1） delete from 表名 from 表名 where （2） truncate table name 说明： delete 子句：可以一次删除一行或多行数据。 where 子句：用来限定删除的条件。 注意： （1）delete 子句删除操作记录在日志中，可以通过事务回滚来恢复。 （2）若省略 where 子句将删除表中的所有记录，所以使用时一定要非常谨慎。 （3）使用 truncate 语句清空表格要比 delete 语句快，删除的数据不可恢复。 （4）delete 和 truncate table 都可以删除所有记录，但是保留表结构，而 d

27、rop table 是删除表结构和所有记录。 二、实验内容 添加数据范例 1、向“学生信息”库中的各表添加数据。 方法一：使用企业管理器方法一：使用企业管理器 （1） 打开企业管理器。 （2） 依次展开控制台根目录。 （3） 展开“学生信息”数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右键单击 “学生”表。 （4） 在弹出的快捷菜单中选择“打开表-返回所有行” ，打开查询设计器窗口。 （5） 输入数据。 方法二：使用查询分析器方法二：使用查询分析器 （1） 打开查询分析器。 （2） 在查询子窗口中输入如下程序代码。 use 学生信息 go insert 学生 (学号,姓名,性别,专业,系别,年级,

28、班别,出生日期,学生来源,变动情况, 政治面貌,民族,总学分) values (李春刚, 男, 计算机应用, 计算机系, 01, 02 , 1985-02-10, 呼市, , 团员, 汉, 0) go insert 学生 (学号,姓名,性别,专业,系别,年级,班别,出生日期,学生来源,变动情况, 政治面貌,民族,总学分) values (东雪婷, 女, 计算机应用, 计算机系, 01, 04 , 1986-10-24, 呼市, 转系, 团员, 汉, 0) go （3） 语法检查 （4） 运行代码 （5） 在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 注：对于具有 identity 属性的字段，应当在

29、值列表中跳过。 “学生”表内容 学号姓名性别专业系别年级班别 出生 日期 学生 来源 变动 情况 政治 面貌 民族总学分备注 001李春刚男计算机应用计算机系01021985-02-10 呼市 团员汉 002东雪婷女计算机应用计算机系01041986-10-24呼市转系团员汉 003魏春丽女计算机应用计算机系02051986-10-03包头团员蒙 004龙健伟男电子商务管理系02011984-02-17包头 退学团员汉 005刘波男电子商务管理系03021985-04-24乌海团员汉 006阿拉坦巴根男电子商务管理系03031986-12-30乌海团员蒙 007刘波男计算机网络计算机系0101

30、1985-01-01巴盟团员汉 008王瑀男计算机网络计算机系01041985-05-23呼盟党员汉 009王涛男计算机网络计算机系02051984-09-27赤峰团员满 010吴慧女软件开发技术软件学院03011986-10-11赤峰团员汉 011王金男软件开发技术软件学院03021984-10-17通辽团员蒙 012贾敏女软件开发技术软件学院01031985-07-18通辽团员蒙 013郭凤丽女应用电子技术电子系03041986-06-25海拉尔团员回 014白玉莲女应用电子技术电子系02051984-07-28集宁团员回 015贾慧女应用电子技术电子系02011984-10-27东胜团员

31、汉 “学期成绩”表内容 学号课程编号成绩备注 0010185 0010275 0020390 0020450 0030582 0030176 0040290 00403100 0050462 0050540 0060185 0060287 0070385 0070453 0080572 0080175 0090280 0090385 0100490 “课程注册”表内容 课程编号课程名称任课教师周学时学分 01计算机应用王小梅44 02电子商务李丽66 03网页制作张铁柱66 04软件工程付大鹏44 05sql server白一格66 修改数据范例 2、将“学生”表中计算机系刘波学生记录的“变动

32、情况”值修改为“休学” 。 方法一：使用企业管理器方法一：使用企业管理器 （1） 打开企业管理器。 （2） 依次展开控制台根目录。 （3） 展开“学生信息”数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右键单击 “学生”表。 （4） 在弹出的快捷菜单中选择“打开表-返回所有行” ，打开查询设计器窗口。 （5）找到计算机系姓名为“刘波”的相应记录，修改数据。 方法二：使用查询分析器方法二：使用查询分析器 （1）打开查询分析器。 （2）在查询子窗口中输入如下程序代码。 use 学生信息 go update 学生 set 变动情况= 休学 where 系别=计算机系 and 姓名= 刘波 go （3）语法

33、检查 （4）运行代码 （5）在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 3、查询“学生”表中姓名为“魏春丽”的记录，将该记录的“总学分”在原来 的基础上加 4 分，备注字段修改为“提前修完计算机应用课程，学分加 4” 。 方法一：使用企业管理器方法一：使用企业管理器 （1） 打开企业管理器。 （2） 依次展开控制台根目录。 （3） 展开“学生信息”数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右键单击 “学生”表。 （4） 在弹出的快捷菜单中选择“打开表-返回所有行” ，打开查询设计器窗口。 （5） 找到姓名为“魏春丽”的记录，修改数据。 方法二：使用查询分析器方法二：使用查询分析器 （1）打开查询分析

34、器。 （2）在查询子窗口中输入如下程序代码。 use 学生信息 go update 学生 set 总学分=总学分+4，备注=提前修完计算机应用课程，学分加 4 where 姓名=魏春丽 （3）语法检查 （4）运行代码 （5）在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 删除表中数据范例 4、删除“学生”表中学号为“006”的学生记录。 方法一：使用企业管理器方法一：使用企业管理器 （1）打开企业管理器。 （2）依次展开控制台根目录。 （3）展开“学生信息”数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右键单击 “学生”表。 （4）在弹出的快捷菜单中选择“打开表-返回所有行” ，打开查询设计器窗口。 （5）右键单击学号为 006 的学生记录，在弹出的快捷菜单中选择“删除” 或选中学号为 006 的学生记录，按 delete 键删除。 （6）在弹出的对话框中选择“是”按钮，完成删除工作。 方法二：使用查询分析器方法二：使用查询分析器 （1）打开查询分析器。 （2）在查询子窗口中输入如下程序代码 use 学生信息 go delete 学生 where 学号=006 go （3）语法检查 （4）运行代码 （5）在查询结果显示窗口查看结果并分析结果。 四、实验作业： 在企业管理器中完善“