实践教学的医学工程论文精品资料

1、实践教勺医:学：工程论文1医院承担的教学任务1.1实践教学医院里有大量的先进医疗设备工程技术人员对这些设备相对熟悉因此除了承担传统的课堂教学外医院的医学工程部门可以利用自身的特占和优势承担许多实践性教学工作1.1.1认识实习认识实习课程一一一般安排在学生宀 完成了基础课程以后进入专业课程学习之刖是基础课和专业课之间的过渡课程这门课可以分成2个阶段:第1阶段采取课堂讲座形式以科普知识和深度讲述的形式介绍医院主要医疗仪器(如CT、DR、彩超仪、监护仪等)的发展历程、工作原理、结构框图等第2阶段采取实地参观形式由仪器操作人员利用实物给学生讲解仪器的主要结构、部件仪器的操作步骤、参数设置临床应用等这门

2、课程学生一一一般不参与仪器的操作目的是让学生增加感性认识为系统学习仪器的结构和工作原理做准备生一产实习生一产实习课程口般一安三在一学一生一学完.相.关.专.业.课.程.后.，-进.毕.业.设.计-之.前.，-是.课堂理论学习-和毕业-设计-之间的0个学习-环U节一1这.课.也.可以-分一成.2-丄阶一段.:第.丄阶.段.安.三在一仪.器一使一用.部一门-，-丄已一掌一握.丄仪-器一的一丄作-原理结构K 立口件一等，一因此一在带教老师一的指导丄，-可-以-参与-诸如患者摆位参数设置仪-器操一作一等一，一当一然一，一这一些一工作一定一要一得一到一带一教一老一师的肯定后才能完成第2阶段安排在仪一器维

3、修管一理一部一门，一在一掌一握一丄仪一器一般-丄作一状_态一及一基一本一操一作一的一前一提一下，一在带一教一老一师一的一指一导一丄，一参一与一医一疗仪一器的维修保养工作,有条件的可一进步参一与一仪一器一的一质-控一工一作一这一门一课一程一学一生一的一参一与一度一提一高一，-目一的一是一让一学一生一亲一身一体一验一，-进一步一熟一悉一医一疗一仪一器一，-为一毕一业一设一计一做一准一备一I-社一会一实践一有一些一学一校的一课程一设计一中有一社一会一实践环一节，-医院一也一是一个不一错的选择O在这里，-给-学一生-的一选一题-可-涵-盖-围-绕-医-疗-仪一器-的_各-个_方-面-，-包-括一医-疗

4、-仪一器-的一配-置-采购一物一流一使一I用维修质控、不良事件监测应用质量分析等一On匚nnnnn12毕.业.设.计.I在完.成.丄所有课堂学习-任-务后，-理工类的.本科生一和.研-究.生.都需.要.完一成.毕.业-设一计.环.丄，-撰.写.毕一业一设.计-是一综.合一检-验一学.生一课一程一学.习一的-一丄环.I节1与一学校实验室相比-亠医院匕匕 厶冃提供给学生做毕业-设一计-的课一题更接近-实际应用一医院匕匕 厶冃提供的一选一题一非一常一多一，一如:医一疗一设备一的一技一术革一新一医一疗仪器的质量控制医疗设备管理数据库等，-这-些一选一题一可-能一就一是一丄程一技一术_人_员一在一丄作一

5、中一遇一到一的一实一际一问一题一，一因一此，一这一类一课一题一更一具一有一实一用一性一丄程硕士教学197丄，一为-增一强一我一国一企一业一实一力一和-市一场一竞-争一能一力一，-经一旦务一院一学一位一委一员一会一批一准一设一置一丄程一硕一士一丄非一全一日一制一)专一业一学一位一，-丄程一硕一丄专一业一学一位一E般一为一在一职一攻读一亠侧重-丄丄程应用一亠丄要一为一企业培养一应一用型复合型高层次一丄程一技术和一丄程管理一丄才_丄程一硕一士_序-列一里-有-生一物一医-学一丄程一专-业一，-这-为-我一国-医-院一的一医-学一丄程一人员一提-供一丄口个边工作边深造的机会根据工程硕士培养的特点一，一

6、一般均一采一用“双一导师制一匚正导师丄要负一责.工-程.硕.士.课.程.学.习.论-文.选.题.开.题.报.告丄期考核学位论.文的指导，-并对-学位论文一质.量.负.责.1副.导一师.丄要.负一责.丄程.硕.丄研.究.生一工-程.技一术-实.践一匕匕 厶冃力-培.养一、论一文.选一题一及一论一文-实.践K 立口分的指导亠协助学生获得工一程实践的机一会和-条件-因此-，-聘任-具.有丰富丄作-经验及定科一研一开一发一匕匕 厶冃力一的一高一级一工程一技术人员一担一任副一导一U师，-可在动手能力与科一研创新能力上对一研一究生进一行-全一面一细一致一的-指一导一继一续一教一育一除丄承担学校一的教学任一

7、务外，一医院医学一丄程部门一还一可-以一开一展一继一续-教-育一活一动-亠为-大一医一学一丄程一技一术一人员一提一供一毕一业一后一教一育一继一续一教一育一旦学一习一现一代一科-学一技一术一发一展-的一新一理一论一新一知-识一新一技一术一和-新-方一法一为一重-点一亠注重-先进性针-对一性和一实用一I性医学丄程一方面可供一选择的选题有:医学丄程-技一术_最-新-进一展-大一型一医-疗_设一备-维一修-技一术一医-疗一设一备-的一质一量-控一制一技一术一临一床一医-学一丄程一科-研一项一目医疗设备管理技术等O2-医院一开展医一学工程教一学的实践一nnnn12.1教.学.模.式.及.设.丄就.目.前

8、.我-国.医.院.医.学.丄程.部.门承.担的高校教学任-务.来看,充分.利用医院的硬一软.件.而.进.行.的-实一践.性.教.学丄包.括-实.习.毕.业-设一计.等一2-占.据一着重一要.地一位一亠更一匕匕 厶冃体-现一医一院.丄程技术员一承担教学一丄作的优势丄丄成立由一分管领导一科室负-责人和一带一教一老师-组成的实一习一领一导一小组一，一制一定一相一应一的一规一章一制一度一，一由一生一物一医学工-程教研室具体负责实施，-选拔基础扎实一实一践一经一验一丰一富一具一有-中_级一以一丄职_称一的一丄程一技一术一人员一任一带一教一老一师一丄2-在一实一习一环一节一，一安一排学一生到放射影像科检验

9、科丄术室等医一疗一设一备一较一集一中一的一科一室一轮一转一亠掌一握-医一院一常一用一仪一器一设一备一丄如一放一射一设一备一检一验一设一备一超一声一设一备一监护一设备手一术室设备等丄的操作一保一养和简单一故一障-排除一，-若一条-件一允一许一亠还可一以开展一部-分一质控丄作(-3-)在一毕业一设计一环节一亠秉承一_医用导-向-型-_培-养-模-式一亠坚-持一_医-丄结一合-贴一近一临一床-注一重-创一新-的发一展-思-路-亠由一带一教-老-师一按-学一生数量的P-0%组织课题,最后通过双向选择确定各一位学生一的一导师通过把握好一选题一丄创新.性.和.难.易一度.评.定.双.向.选.择.过-程._

10、丄开.题查阅资料.设计-方案及实现.论文写作-丄答.辩.等.几-环一节.，-提.高毕.业.设-计.质.量.丄42-组一织一学.丄参.加一科.室一的-业一务.学习-，-若一条.件.允许一，一还一可一组织参加由各级学术一团体及家开-展的一各类相关一学术活动.新产一品一介-绍等，-进一步一拓一宽一学一生一视一野一UUUULUUUU教学经验丄丄在整丄实习毕业设计过程中-，一通一过一加一强一学一生_的一_听-丄学一术一讲_座一专一业一会一议一厂说一丄开题一报一告一论一文答一辩一读丄科技论一文阅读写_丄学位论一文一学术一论一文一提-高一学一生一的一综一合-素一质一能一力一丄2-)利一用一报一废一设一备一，

11、-组一织一学一生一进一行一拆一装一亠进一一步一加一强-学一生一动-丄能-力一的一培一养-，-也一有一利一于一学一生一未一来一就-业一(-3 一)医一学一丄程一专一业一毕业的学生从一事-医一疗一设-备一维一修一的一较一多一*7好一的一丄作一思一路一和一习一惯一的一传一承一也一非一常-重-要-(-丄)_实一习-和_毕一业一设_计_厶般-安-排一在一最-后-二个学一期-这一个阶-段一除一丄完一成丄述一教-学一任务外5学生还面缶找工作或考研5K 立口分同学还要参加积一欠考试，一因一此合理一安三时间一也非一常.重.要.I存在不-足及.解决方法医院承担.教学任-务.固然有一其.优.势.，-但.也.存.在一

12、些.不-足一丄丄由.丄带.教一老一师.的一学一识.水一平-和一能.力一参一差一不-齐一，-导一致一被.带-教学生丄如n对一的毕业设计带教匕匕 厶冃力一培养存在一较大-差异一2-教学属丄带教老师-本-职丄作一以一外一的一额一外一任务一，一有一时会一由一丄本职一丄作一的一繁忙而耽误丄带教丄作1针对丄述情况，-可以采一取一以一丄方-式一进一行_解一决一:丄丄根一据一带一教-老一师一的一情一况一，一可一组一成一若丄带一教一小一组一，一由一小一组一集一体一带一教，一避免一对一带教带一来的差异一问题同一时亠也一让一初一级一职-称一人一员一加一入一到一教-队一伍一中一，一使一他一们一能一迅一速一成一长一起一来一丄2-)适一当一减一轻一承一担一教一学一任一务一人一员一的一丄作一量一，-旦保一证一教-学一任一务一的一顺一利一开一展一I