《你在为谁工作》读后感4篇

1、你在为谁工作 深刻阐释了世界 500 强企业推崇的优秀员工思维理念。 “我们到底是在为谁工作呢？下面是你在为谁工作读后感，希望对你有帮助。【第 1 篇】你在为谁读书读后感“读书很苦，读书很累，书很累，读书很无味。 ”我看见这几句话后突然觉得 这恐怕是很多人读书的感受吧！许多人不爱读书，也许就包括以上的原因吧！我 也不是一个天生爱读书的人，以前也觉得读书真的是很没意思，枯燥、乏味。但 是在我从书中收获了很多的时候，我发觉自己似乎已经爱上了读书“谨以此书献给尚策、 志洲，以及所有脑子聪明又不肯用功的人！ ”这是第一 页上的文字，这样醒目是啊，现在已经有不少人而且是聪明的人因为不用功、 不明白自己在

2、为谁学习、读书而耽误了青春，耽误了自己的前程。这本书很及时 啊，也许会帮助许多站在危险边缘的孩子救回来。我渐渐的走进书中，静静的听 作者讲述着道理不知道为什么， 总是觉得这本书似乎让我一下子成长了不少。 我佩服作者的洞察能力，把我们的心里竟然分析的如此透彻，但是又不禁觉得我 们挺没有意思的， 总是这一套， 这些小心思其实很普通， 太没有新意了， 不是吗？我们读书是为了自己读书， 而不是为了别人， 不要像服刑一样痛苦的挣扎着， 你读书得到的，没有别人可以占到什么便宜，别人得不到什么好处。全是在为自 己奠定基础，你有什么吃亏的呢？那些看似聪明实际上愚蠢的人，总是在被动的 读书。就是进步也是被动的进

3、步！作者把人分成 4 类人；卓越的人、优秀的人、 非常普通的人、 永远的“贫困者”。起初只看到这些词时有些不解，但是想了想就 明白了，卓越的人是主动追求的人，而优秀的人永远是需要让人提醒那么一下，也许只是一回，但若她还是停留在优秀的人，那么她终究不是卓越的人，最多还 是那个靠别人提醒一下的优秀的人。 而永远的“贫困者”，如果你不赶紧追求进步， 你将有可能永远咸鱼不得翻身！你只有自己主动追求幸福，才会有成绩。天下没 有免费的午餐。我很开心在我迷茫不知所措时感悟到了这些道理，不敢说是透彻，但却是一 笔人生的财富！ 我想我下一步的任务就是 “合上本书， 确认你的坐标！”我究竟处 在哪个位置？然后我会

4、问问自己你在为谁读书？接着等待着我的心里说出的那句 话“你在为自己，为自己的梦想，为自己的未来，为自己的幸福读书！ ”【第 2 篇】你在为谁读书读后感我们这些留守儿童，他们往往通过电话与父母进行联系，而没有书信等情感 交流方式。但是现在就有这样一本书，写一个父亲通过书信引导孩子的成长，这 就是你在为谁读书它很适合留守儿童阅读。因为我们不少人不明确自己的学习目的， “为谁读书” 这样的问题成了最重要 的问题。不少学生经常发呆，为什么发呆呢？因为他们在困惑， “我在为谁读书” 呢，一个个问号接踵而至，使他们的心情难以一如既往地保持平静而你在为谁读书则为我们解释、论证和回答“你在为谁读书”这么一个

5、具体的问题，而且还以“读书”为中心，以自己的成长轨迹与奋斗历程，以一个 长期在外，很少与孩子当面沟通的父亲的立场，和自己的孩子谈论如何培养和积 蓄自己的智慧和能力等等。书里中的少年叫杨略，他和我们一样，他父亲在公司上班，事务繁忙，平素 很少和他进行交流。在杨略初三时，他以“一个神秘的大朋友”的身份给儿子写 了十封长信，书信从理想、毅力、勤奋等多个方面论述，引导杨略踏上了一段不 同寻常的心路历程。我想，要是我也有这样的父母该多好啊！而事实上，我们没有这样的父母，我们的父母为了生计在外奔波，他们没有 那么多的时间为他们留守在家的孩子写信，也没有这个文化条件这样表达他们对 自己子女的满腔关爱。他们都

6、很质朴而简单地以挣钱，为自己的孩子挣钱为理由 而拒绝给孩子写信。因此，我们未必不可以在精神上先接受这样的教诲，作为我们留守儿童残缺 的精神世界的一种有益补充吧！所以我建议，每个留守儿童都应该读读这本你 在为谁读书吧！【第 3 篇】你在为谁读书读后感最近看了一本书你在为谁工作作者是美国的汽车大王洛克菲勒。书里有这样一个例子是说在中世纪的欧洲一位路人看见 3 个建筑工人在搬运 砖土，他问这 3 个人你们认为你们每天都在干什么，第一个人说自己每天都被累 的半死抱怨自己的运气不好。第二个人认为自己是为了没天那少的可怜的工作而 工作的。只有第三个人的回答让那个路人很满意，他说这里在盖一座花园，当他 想到

7、花园建好以后可以供人们游玩就很满足才使他的工作更有意义。看完这个例子觉得我自己是就书里说的前两个人，不是抱怨工作没有激情就 是做一天和尚撞一天钟，每天都去应付工作，而不是去用心的工作，从工作中去 找乐趣，把工作当做与工资的等价交换不属于自己的工作范围的不去管，没有把 工作当做一们艺术，一门修饰自己身心的艺术，一门挖掘自身潜力的艺术。可当今社会像我这样把工作当做等价交换的朋友大有人在，每天上班就像去 刑场，提到上班就头疼。在办公室一坐就发呆，领导交代的什么工作只是象征的 去做一下从没有想到如何把这件工作做好做的完美。 试想一下一个从不努力工作， 把工作当成一种负担每天只是去应付的员工怎么会高效率

8、的完成工作，怎么会在 工作中迸发出激情，怎么能在工作中发现自己的潜力，更不会得到老板的赏识和 重用，等到发工资的时候拿不到自己满意的工资就会满腹牢骚抱怨自己的运气多 么不好，可是你自己想一想如果你的业绩好，工作有激情怎么会得不到老板的赏 识和重用呢？不是你自己的运气不好而是运气就在你眼前是你自己没有把握住， 是你自己放走了每一次机会。机会是不会眷顾懒惰的人的，只要你勤快你会发现 你眼前的机会多的是。关键就看你会不会去把握每一次机会了。本人希望那些在工作中一直抱怨自己运气不济的朋友去看看这本书，我相信 会对你们有帮助的。【第 4 篇】你在为谁读书读后感你在为谁读书终于读完了。作家尚阳为我们讲述了

9、 5 个初中生的成长故 事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些 缘故被分在了一个班，他们 5 个人一起成长，一起玩耍。最终，在神秘人心仪的 帮助下在中考中取得了好成绩。读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读 书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问我们一直在为谁读书？是在为老师读 书吗？还是在为父母读书？我是一名即将上 6 年级的学生，再过 1 年我就该小学了。我读了 5 年的书， 经历过了许多考试， 大考小考总是伴随着生活。 喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很 苦，读书很累， 读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受， 许多学 生不爱读书，也正因为这个原因。我们读书是为了自己，不是为了别人。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3 年的磨练和暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了，并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领