2021年高考语文作文复习:层进式结构—层层推进争优秀_第1页
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文档简介

1、2021 年高考语文作文复习:层进式结构层层推进争优秀 我们平常说的层进式一般来说有两种模式:将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由大到小、由模式 1模式 2自然到人生、由个人到社会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般(或由一般 到特殊)。按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点 回答三个问题:是什么、为什么、怎么样。范文感悟谈 坚 持佚名人们都希望驻足金碧辉煌的 “罗马宫城 ”,到达魂牵梦萦的“象牙之塔 ”,实现自己 长久的念想,这就需要不懈地努力,因为坚持就是胜利。坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城

2、不 止步的豪迈。阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了; 考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但他有坚 持不懈、勇往直前的精神。他通过自己的努力,最终成功了。(回答坚持是什么)绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。qq、qq 邮箱,再 到微信,腾讯的产品大多能令用户黏合度极高,能做到这一点,和马化腾本人一直没有离 开网络有关,他对腾讯的产品、竞争对手的产品,都非常熟悉,所以他成功了。有一年的 高考作文是一道漫画题,漫画上那位老兄挖了四口井没有见到水便扬长而去。其实有的井 距水层只有一锨之遥,如果再坚持一下,胜利便

3、属于他了,然而他放弃了,于是与成功失 之交臂。丢弃恒久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘不到金灿灿的苹果了。(回答为什么要坚持)坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出祁山的不坠之志,需要耐得住寂寞的孤独,更需 要知其不可为而为的大智大勇。杰克伦敦的热爱生命讲述了这样一个故事:一个美国 西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃在广袤的荒原上。他没有食物,腿受了伤,鞋子破 了,脚在流血。就在他的身体非常虚弱的时候,他发现了一匹病狼跟在他的身后,舔着他 的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。 为了活着回去,为了战胜这匹令他作呕的病狼,最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,

4、他 咬死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。(回答坚持需要什么)第 1 页 共 3 页当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍 坚持原来的做法,而不是大胆地改进原料,那么我们引以为豪的 “四大发明 ”恐怕就要改 写成 “三大发明”了。鲁迅若不是认清形势、弃医从文,中国现代史上恐怕就要多一个平 凡的医生,而少一个文化战士了。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨、不撞南墙不回 头的人,是莽夫、是懦夫,其结果,势必会南辕北辙、头破血流。(回答怎样做到坚持)远方的诱惑是我们之所以忙碌、之所以奋斗、之所以拼搏之所在。当我们遇到困难、 遭受挫折,当我们汗

5、流浃背、精疲力竭的时候,我们应该在心中默念一声:再坚持一下。技法点评此文是严格按照 “是什么为什么怎么样 ”这一思路来构思行文的,开头结尾 照应点题,第二自然段写坚持是什么,第三自然段写为什么要坚持,第四自然段写坚持需 要什么,第五自然段写坚持要注意什么 (即怎样做到坚持)。整篇文章思路清晰,层次分明, 想不得高分都难。微写作下面是一篇题目为“学贵善问”的习作,作者紧扣题目,从“要问”“问有什么好 处”“怎样问得好”三个方面层层推进。请你补出空缺的部分,不超过 200 字。学贵善问谈起学习,大多数人主张勤奋、刻苦。下苦功夫,这当然是对的,但也要讲究方法, 这方法的一种就是 “问”。“敏而好学,

6、不耻下问 ”,孔夫子把学和问相提并论,可见其 重要性。王充也说: “不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。 ”在学习中,我们应 该边学边问,多想多问。那么,问有什么好处呢?“问”是很重要的,但怎样才能 “问”得好呢?扬州八怪之一郑板桥说过: “学问二 字,须要拆开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读万卷书,只是一条蠢汉尔 读书好问,一问不得,不妨再问三问。问一人不得,不妨问数人,要使疑窦释然,精理迸 露。 ”他告诉我们:遇到疑问,就要反复地请教别人,要问得透彻,问得深入。我们常常 犯这样的毛病:问是问了,但浅尝辄止,没有打破砂锅问到底的韧劲。问的时候又往往不第 2 页 共 3 页善思考,

7、问其然不问其所以然,这样问的效果当然不好。不经思考,一味地向别人讨教, 表面被吸收的却是寥寥无几,况且从他人那里搬来的知识不经消化是最容易被忘记的。所 以要先思后问,问后熟思。要向别人请教,还存在一个态度问题。要谦虚诚恳,要尊重别人,还要看时间、场合, 尽量不要影响别人的休息和工作。记得宋濂在送东阳马生序中就介绍过他在向师长请 教时的谦恭态度:对老师的教诲,他垂手聆听;遇上老师不悦时,他则“色愈恭,礼愈至”。 这里撇开封建伦理不谈,他的谦虚诚恳的求教态度就值得我们学习。 “三人行,必有我师 焉”,谁有知识,就向谁请教,不必去问他的身份、职务、地位。孔子是个圣人,但他入 太庙还“每事问”,问主持祭祀的人;还向老聃问礼,向苌弘求教音乐知识。这种不耻下 问的精神终于使他成为一个名垂千古的大思想家和大教育家。现在我们所处的时代和孔子所处的时代是不可同日而语的,这就更需要我们掌握一些 行之有效的学习方法以适应科学技术迅猛发展的形势,这方法其中有一条就是要“多问”。参考答案 首先,问能解惑。“人非生而知之者,孰能无惑?”有了惑就要解,就要 问,要知其所以然,惑才迎刃而解;若不问,惑终不解矣。其次,问能知新。弗 培根说过: “多问

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