鉴赏诗歌语言

1、鉴赏诗歌语言鉴赏诗歌语言 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 杜杜 甫甫 吟安一个字，捻断数茎须。吟安一个字，捻断数茎须。 卢延让卢延让 两句三年得，一吟双泪流。两句三年得，一吟双泪流。 贾贾 岛岛 为求一字稳，耐得半宵寒。为求一字稳，耐得半宵寒。 欧阳修欧阳修 炼字题的一般提问方式炼字题的一般提问方式： 1. 1.直接鉴赏关键词直接鉴赏关键词 设题形式主要有：设题形式主要有：诗中的某个诗中的某个 词用得好不好？为什么？词用得好不好？为什么？某字历来为人称道，你认为某字历来为人称道，你认为 它好在哪里？它好在哪里？ 2.2.找出关键词并鉴赏找出关键词并鉴赏 设题形

2、式有：设题形式有：诗中的诗中的“关键关键 字字”（或（或“诗眼诗眼”）是哪一个？为什么？）是哪一个？为什么？这一联中最这一联中最 生动传神的是什么字？为什么？生动传神的是什么字？为什么？ 3.3.比较鉴赏比较鉴赏 设题形式有：设题形式有：这个词与另一个词比较这个词与另一个词比较 哪个更好？为什么？哪个更好？为什么？这个词修改为另一个词，修改理这个词修改为另一个词，修改理 由是什么？由是什么？ 简析简析“危似孤臣末世难危似孤臣末世难”中中“孤孤”字的妙处。字的妙处。 请你根据上题中的三步曲，自写解析，自写答案。请你根据上题中的三步曲，自写解析，自写答案。 “惊惊”，吃惊、惊讶。，吃惊、惊讶。“怯

3、怯”，胆怯、，胆怯、 害怕。害怕。( (步骤一步骤一) )这句话的意思是：剥开橘皮，芳香的这句话的意思是：剥开橘皮，芳香的 油腺如雾般喷溅；初尝新橘，汁水在齿舌间如泉般流油腺如雾般喷溅；初尝新橘，汁水在齿舌间如泉般流 淌。于是惊于橘皮迸裂时香雾溅人，怯于橘汁的凉冷淌。于是惊于橘皮迸裂时香雾溅人，怯于橘汁的凉冷 和酸味。和酸味。( (步骤二步骤二) )这两个词，生动形象地描写了初尝这两个词，生动形象地描写了初尝 新橘时的感受，表达了喜爱之情。新橘时的感受，表达了喜爱之情。( (步骤三步骤三) ) 【诗眼】【诗眼】 有人说诗里的有人说诗里的“凉凉”字是诗的诗眼，试作赏析。字是诗的诗眼，试作赏析。

4、参考答案参考答案 凉凉”字有冷的意思，也有凄凉的意味。（字有冷的意思，也有凄凉的意味。（步骤一）步骤一） 这里既写出了江风夹杂着雨水吹入船中给人的清凉感觉；同时这里既写出了江风夹杂着雨水吹入船中给人的清凉感觉；同时 也是全诗中凄凉氛围、情感的反映，该字将情景融合在一起。也是全诗中凄凉氛围、情感的反映，该字将情景融合在一起。 所以所以“凉凉”字是诗的诗眼。字是诗的诗眼。( (步骤二步骤二) ) 表达了惆怅的别情。表达了惆怅的别情。( (步骤三）步骤三） 这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧 妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。妙，而是要品味整首诗表现出来的

5、语言风格。 解题步骤：解题步骤： 1.指出诗词的风格。指出诗词的风格。 2.结合具体诗词进行分析。（结合手法）结合具体诗词进行分析。（结合手法） 3.将风格与诗词的情感结合起来。将风格与诗词的情感结合起来。 由于风格已经点出，这样的评点题目，只由于风格已经点出，这样的评点题目，只 需要两步就可以了，但要注意结合手法分需要两步就可以了，但要注意结合手法分 析析 平淡平淡 清新清新 绚丽绚丽 质朴质朴 明快明快 含蓄含蓄 简洁简洁 自然自然 洗炼洗炼 清幽清幽 悲慨悲慨 雄奇雄奇 奔放奔放 语言风格术语积累：语言风格术语积累： 其特点是其特点是用语新颖用语新颖，不落俗套不落俗套。大部分山水田园诗人

6、，如大部分山水田园诗人，如 王维、孟浩然王维、孟浩然的诗相对比较清新。的诗相对比较清新。 过故人庄过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片，一幅优美宁静的绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片，一幅优美宁静的 田园风景画，清新的泥土味；强烈的生活感。全诗用平淡之语写平田园风景画，清新的泥土味；强烈的生活感。全诗用平淡之语写平 淡之事，恬淡之中见亲切，无意求工而清新超俗，可谓孟氏之代表淡

7、之事，恬淡之中见亲切，无意求工而清新超俗，可谓孟氏之代表 作。作。 清新淡雅清新淡雅 像一朵别具风采的小花像一朵别具风采的小花 选用确切的字眼直接叙述，全用白描，选用确切的字眼直接叙述，全用白描， 不加修饰，显得真切深刻，又平易近人不加修饰，显得真切深刻，又平易近人 平淡质朴平淡质朴 像一条静静流淌的小溪像一条静静流淌的小溪 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 陶渊明陶渊明归园田居归园田居 其特点是有其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇

8、幻富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻 的情思的情思。如李商隐的诗。如李商隐的诗。 明净绚丽明净绚丽 像一株静静开放的牡丹像一株静静开放的牡丹 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 李商隐李商隐锦瑟锦瑟 直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，直接的，明朗的，爽快的，泼辣的， 往往是斩钉截铁，一语破的往往是斩钉截铁，一语破的语言毫不隐晦，毫不语言毫不隐晦，毫不 修饰，依照情感的原样子直接写出。如白居易的新乐府修饰，依照情感的原样子直接写出。如白居易的新乐府 诗，又如诗，又如诗经诗经. .硕鼠硕鼠硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯 女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。

9、乐土乐土，爰得女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得 我所我所。 江楼月白居易江楼月白居易 嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。 一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。 谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。 今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。 白云泉白云泉 白居易白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲。天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 明快简洁明快简洁 像一幅线条简洁的淡墨山水像一幅线条简洁的淡墨山水 其特点

10、是其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲 折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说 还休，让读者去体味还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照的词。如杜牧的绝句，李清照的词。 “ “绿绿”、“红红”借代绿叶和红花；借代绿叶和红花；“肥肥”和和“瘦瘦”形容形容 叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花 憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。 如如 梦梦 令令 李清

11、照李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠 依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 委婉含蓄委婉含蓄 一位怀春的名门淑女一位怀春的名门淑女 即即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语， 较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无 穷穷。 清新自然清新自然 像一池雨后出水的芙蓉像一池雨后出水的芙蓉 如李白诗歌的语言如李白诗歌的语言， “ “青天有月来几时？我今停杯一问青天有月来几时？我今停杯一问 之。之。”(”(把酒问月把酒问月) )“小

12、时不识月，呼作白玉小时不识月，呼作白玉 盘。盘。”(”(古朗月行古朗月行) )都是脍炙人口的名句都是脍炙人口的名句。 即即清静而幽深，表面看似平淡自然，细细清静而幽深，表面看似平淡自然，细细 体味却意味远。体味却意味远。 如王维的鹿柴：如王维的鹿柴：“空山不见人，但闻人语响。返景入空山不见人，但闻人语响。返景入 深林，复照青苔上。深林，复照青苔上。”前两句用不见人影而闻人声的情景，烘前两句用不见人影而闻人声的情景，烘 托出山的空寂清冷，后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，托出山的空寂清冷，后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔， 进一步渲染了山的进一步渲染了山的幽静幽静，给人一种无比清幽的美感给人

13、一种无比清幽的美感。 清幽清幽 像采菊东篱下的隐者像采菊东篱下的隐者 即即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格 的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的 感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧 民，心中郁结，愤慨不平。民，心中郁结，愤慨不平。 如陈子昂如陈子昂登幽州台歌登幽州台歌“前不见古人，后不见来者。前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。念天地之悠悠，独怆然而涕下。” 悲慨悲慨 像一位充满豪情却壮志难酬的英雄像一位充满豪情却壮志难酬的英雄 即即气势雄

14、伟，立意奇特。气势雄伟，立意奇特。 如李贺梦天中的如李贺梦天中的“遥看齐州九点烟，一泓海水杯中遥看齐州九点烟，一泓海水杯中 泻泻”就是说九州小的象九个烟点，大海小的象杯中之水就是说九州小的象九个烟点，大海小的象杯中之水。 雄奇雄奇 像一座危峰兀立的高山像一座危峰兀立的高山 即即直率有气势。直率有气势。 如苏轼的念奴娇如苏轼的念奴娇赤壁怀古赤壁怀古“大江东去，浪淘尽，千大江东去，浪淘尽，千 古风流人物古风流人物”的词句，将滚滚长江与历史长河融为一体，凸的词句，将滚滚长江与历史长河融为一体，凸 现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立

15、 江岸对景抒情的壮怀气魄江岸对景抒情的壮怀气魄。 奔放奔放 像一条浩浩荡荡奔腾不息的大江像一条浩浩荡荡奔腾不息的大江 即即语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、 流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 “ “连连”与与“入入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以 “孤孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之冰心为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之冰心 玉壶的绝妙比喻，作

16、者孤独傲岸、冰清玉洁的形象脱影而出。玉壶的绝妙比喻，作者孤独傲岸、冰清玉洁的形象脱影而出。 语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。 洗练洗练 像一位洗净铅华的智者像一位洗净铅华的智者 个人体会：读完论语，我感觉孔子个人体会：读完论语，我感觉孔子 的言语就很洗练。的言语就很洗练。 即即用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会 生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深 沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格 诗律和铿锵

17、的音韵。诗律和铿锵的音韵。 杜甫的大量诗作都具有这种苍凉、悲伤的沉郁风格。杜甫的大量诗作都具有这种苍凉、悲伤的沉郁风格。 像一位饱经风霜、满目愁绪的老者像一位饱经风霜、满目愁绪的老者 能用来答语言风格的词有：能用来答语言风格的词有： 清新自然、朴实无华清新自然、朴实无华 华美绚丽、明白晓畅华美绚丽、明白晓畅 多用口语、简练生动多用口语、简练生动 婉约缠绵、委婉含蓄婉约缠绵、委婉含蓄 雄浑豪放、慷慨悲凉雄浑豪放、慷慨悲凉 陶渊明的朴素自然陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫杜甫的沉郁顿挫 白居易的通俗易懂白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸李白的豪迈飘逸 王昌龄的雄健高昂王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽

18、杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体王维的诗画一体 温庭筠的绮丽香艳温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉高适的悲壮苍凉 李清照的缠绵悱恻李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国陆游的悲壮爱国 “ “韩孟（孟郊）诗派韩孟（孟郊）诗派”的奇崛险怪：他们主张的奇崛险怪：他们主张“不平不平 则鸣则鸣”，苦吟以抒愤，并互相切磋酬唱他们具有变态的审美趣味，苦吟以抒愤，并互相切磋酬唱他们具有变态的审美趣味， “以丑为美以丑为美”，以震荡光怪为美，以瘁索枯槁为美，以五彩斑斓，以震荡光怪为美，以瘁索枯槁为美，以五彩斑斓 为美。表现出重主观心理、尚奇险怪异的创作倾向。诗歌形成一为美。表现出重主观心

19、理、尚奇险怪异的创作倾向。诗歌形成一 种奇崛硬险的风格。他们在艺术上力求避熟就生，标新立异，力种奇崛硬险的风格。他们在艺术上力求避熟就生，标新立异，力 矫大历诗风的平弱纤巧。这种诗歌的新的追求与新的变化，积极矫大历诗风的平弱纤巧。这种诗歌的新的追求与新的变化，积极 推动了盛唐以后诗歌艺术境界的开拓。推动了盛唐以后诗歌艺术境界的开拓。 早过大通驿早过大通驿 查慎行 查慎行 夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。 风软一江水，云清九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关风软一江水，云清九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关 。 。 注：大通驿：在安徽铜陵，大

20、通河由此入长江，作者乘船途经此地。注：大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。 荆关：荆关： 五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。 （1）第三联的）第三联的“软软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。（字在艺术表现上很有特色，请作赏析。（4分）分） 参考答案：参考答案：1.“软软”字一语双关，既是写风软，也是写江水软。字一语双关，既是写风软，也是写江水软。2. 写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也 变得温柔绵软，微波轻漾。变得温柔绵软，微波轻漾。3.也表达了诗人

21、路过此地时轻松愉快也表达了诗人路过此地时轻松愉快 的悠闲之情。的悠闲之情。 （2）诗题的）诗题的“过过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。（字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。（4分）分） 1.“过过”即指经过，路过，即指经过，路过，2.通过前三联时间、景物的变化，移步通过前三联时间、景物的变化，移步 换景，展现出作者清晨乘舟江上，经过大通驿时的轻松畅快的心换景，展现出作者清晨乘舟江上，经过大通驿时的轻松畅快的心 情。首联写晨雾未散，朝阳未升，眼前一片迷蒙。颔联写江雾散情。首联写晨雾未散，朝阳未升，眼前一片迷蒙。颔联写江雾散 去，远处的市镇依稀可辨，转眼移过了水湾。颈联江风拂

22、面，云去，远处的市镇依稀可辨，转眼移过了水湾。颈联江风拂面，云 朵飘过九子山间，写出了行舟之快。朵飘过九子山间，写出了行舟之快。3.全诗通过作者在行舟之上，全诗通过作者在行舟之上， 遥看岸上景物变化，体现出遥看岸上景物变化，体现出“过过”之意，表达内心的轻快愉悦。之意，表达内心的轻快愉悦。 1.（2015广东卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。（广东卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）分） 暮江吟暮江吟 白居易白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 残阳照射在江面上，诗人不说残阳照射在江面上

23、，诗人不说“照照”而说而说“铺铺”，有什么表达，有什么表达 效果？效果？ 参考答案：参考答案：1.这是因为太阳已经接近地平线，几这是因为太阳已经接近地平线，几 乎是贴着地面照射过来的，用乎是贴着地面照射过来的，用“铺铺”准确、形准确、形 象。象。2.运用运用“铺铺”字，表现了秋天夕阳的柔和字，表现了秋天夕阳的柔和 与江面的平静，与江面的平静，3.给人以安闲、舒适之感。给人以安闲、舒适之感。 8.阅读下面的诗歌，回答后面的问题。阅读下面的诗歌，回答后面的问题。 秋夜秋夜 朱淑真朱淑真 夜久无眠秋气清，烛花頻剪欲三更。夜久无眠秋气清，烛花頻剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。铺床凉满梧桐月

24、，月在梧桐缺处明。 此诗无一此诗无一“情情”字，而无处不含字，而无处不含“情情”。请从三四句中找出最能体。请从三四句中找出最能体 现诗人感情的现诗人感情的一个字一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析 诗人在这两句诗中是诗人在这两句诗中是如何营造意境如何营造意境的。的。 参考答案：参考答案：1.“凉凉”一语双关，既写天凉，又写心境的孤一语双关，既写天凉，又写心境的孤 寂凄凉。寂凄凉。2.秋气清冷，抒情主人公夜久无眠，百无聊赖秋气清冷，抒情主人公夜久无眠，百无聊赖 地频剪烛花，恹恹欲睡时却见床上洒满清冷斑驳的月影。地频剪烛花，恹恹欲睡时却见床上洒满清冷斑驳的月影。 第三第四句用顶真手法由床上之月写到天上之月，凉床、第三第四句用顶真手法由床上之月写到天上之月，凉床、 月影、梧桐三个意象共同营造了孤寂清冷的意境，月影、梧桐三个意象共同营造了孤寂清冷的意境，3.烘烘 托了难以排遣的愁情。托了难以排遣的愁情。 9.阅读下面的一首诗，然后回答问题。阅读下面的一首诗，然后回答问题。 春春 怨怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。打起黄莺儿