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文档简介
1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、读拼音,写词语。(10分) u r nu ru zh hu jin c h m fn 二、在每组词语中的错误读音下面画“”。(3分) 模型(m xng) 积累(j li) 朝鲜(c ho xin) 倒映(d o yng) 仿佛(fng f) 纤细(qin x) 姿势(z sh) 呈现(c hn xin) 镇静(zhn jng) 三、下列句子中加点词用法有误的一项是() (2分) a .水面上的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。b .这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。c .老师用目光鼓舞我举手回答问题
2、。d .大家连续工作了一天一夜,终于把这件事完成了。四、选词填空。(8分) 贡献 奉献1.人人都_一点爱,世界将变成美好人间。2.杂交水稻之父袁隆平对人类的_是不可估量的。灵巧 灵敏3.狗的鼻子非常_。4.李老师的手真_,一会就剪出了很多美丽的图案。五、关于中华传统节日,下列说法不正确的是() (2分) a 农历正月十五是元宵节。b 端午节要吃月饼、赛龙舟,并在家门口挂上艾草。c “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。d 春节也叫“过年”,贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。六、按要求写句子。(6分) 1.例:你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是
3、不是很有趣?你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这实在是有趣。假若你一直和时间赛跑,你不就可以成功了吗?_2.爷爷已经退休多年了。爷爷关心着单位的工作。(用适当的关联词把两句话合成一句话) _3.阅览室里很安静,_。(把句子写具体、写生动) 七、精彩回放。(5分) 1.荷叶_的,像一个个_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”字用得真好,让我感受到白荷花的_。2.“谁能没有过失呢?有过失而能够改正,那就没有比这再好的了。”这句话的原句是左传中的“_”。八、认真读题,按要求做题。(8分) (1) 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目,写好钢笔字也是同学们学习和生活的需要。为了让同学们明白写好
4、钢笔字的意义,鼓励人人参与“写好字”的活动,请你写一句宣传标语。(2分) 示例:写漂亮字,做优秀人。(2) 班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。”你听后鼓励他说:“。”(2分) 九、课内阅读,回答问题。(14分) 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.在文中找
5、出下列词语的反义词,写在括号里。(2分) 缓慢() 特殊() 2.用“”画出文中的拟人句。(2分) 3.这段话是围绕哪一句来写的,请用“”画出来。(2分) 4.这段话介绍了_、_、_、_和_的活动方法。其中,我特别感兴趣的是贝类的活动方法,因为_。(8分) 十、课外阅读,回答问题。(12分) 小陶土在一个陶艺工场,有一团陶土被压在木桶的角落里。他已经不记得上一次是什么时候被触摸,因为那是很久以前的事了。每天,重重的盖子都会被掀开,许多手会伸进来,快速地挖走一袋或一球陶土。小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。“什么时候才轮到我呢?”他想知道。有一天,一群小孩子跟着老师来到工场。许多小手伸进桶子
6、里。小陶土是最后一块被选中的,他总算出来了!“这是我的大好机会!”他在光线中眯着眼想。有个男孩把他放在辘轳上,用最快的速度转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转,男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗,可是后来放弃了,把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边,急忙跑去跟朋友一起玩。过一会儿,工场空荡荡的,房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧,他不只想念湿润的木桶,他也知道自己有危险。“完了!完了!”他想,“我只能待在这里干掉,直到变得像石头一样硬。”又是阳光曝晒,又是晚风吹拂,他快要变得像石头一样硬了。“下雨吧。”他想。“来点水吧。”他叹息着。一片浮云同情小陶土的遭遇,奇妙的事就发生了:豆大的雨点,打进开着的
7、窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土,将他做成了一个杯子。小陶土得意地说:“终于我成为一样东西了。”1.复述故事要按照事情发展的顺序。排列下列句子,把序号写在横线上。(3分) 雨水使陶土湿润和柔软。男孩试着用陶土做成一个碗。女孩将陶土做成一个杯子。陶土快干掉了。陶土在木桶子里。_2.小陶土的愿望是_。(3分) 3.小陶土在窗边躺了很久后,发生了什么奇妙的事情?为什么对小陶土来说,这件事情那么奇妙?(4分) _4.这个故事告诉我们的道理是什么?() (2分) a .人像陶土一样,很容易搓揉及塑造。 b .世界上有很多不愉快
8、的事情。c .找到目标并实现是最快乐的事情。 d .做善事最好的方法就是做陶艺。十一、习作。(30分) 西游记中孙悟空一会变成了小鸟,一会变成了木桩,一会又变成了自己的师父。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编写一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。要求:题目自拟,内容具体、完整;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;书写规范、整洁;不少于300字。答案与解析1、 偶尔懦弱智慧检查麻烦二、m xng qin xc hn xin三、b 四、1.奉献 2.贡献 3.灵敏 4.灵巧五、b 六、1.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功了。2.爷爷虽然已经退休多年了,但是还关心着单位的工作。3.静得一根针掉在地上都能听见。七、1.挨挨挤挤碧绿的大圆盘大圆盘之间白荷花的生机勃勃2.人谁无过?过而能改,善莫大焉八、(1) 一笔一画写字,一心一意做事。(2) 只要你勤于练习,钢笔字也可以写得很好。九、1.迅速普通2.还有些贝类自己不动,却能巴在轮
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