同样的方法,为什么养出的孩子相差甚远

1、同样的方法，为什么养出的孩子相差甚远两个妈妈的金钱奖励法，效果不一小丽今年已经十二岁了，可是依然不会整理房间，更别说 做家务了。这可把小丽的妈妈急坏了，尤其是看到隔壁家同 龄的男孩小陈，虽然是个男孩子，可是他却特别爱干净，不 仅会主动把自己的房间、桌子整理好，还会帮家长做些力所 能及的家务。由于很疑惑为什么两个孩子间的差距这么大，小丽的妈妈 就向小陈的妈妈取经。小陈妈告诉她，自己从小的时候就开 始用奖励法来鼓励小陈做家务，每完成一次就给五毛钱，逐 渐培育岀了好习惯。小丽妈听完之后更加诧异了，明明自己 也是这么做的啊，而且给的钱更多呢，怎么小丽还是这么懒 惰？各位家长看到这里是不是也很奇怪呢?其

2、实，小陈妈是从 小陈四岁的时候开始这样做的，可小丽妈却是在她十岁开始 的。不同年龄段的孩子是不能用同一种方法来教育的。育儿方式也有时效性从上而的故事我们知道了，家长对孩子的教育方法是要根 据年龄段不断更改更新的。金钱鼓励法在孩子4、5岁的时 候有作用，但等到孩子长到9、10岁的时候就会适得其反了。1、孩子2到6岁时这个时间段的孩子正处于认识世界的初期阶段，对待万事 万物还是懵懂的状态。如果家长问孩子：爸爸手里拿着三个 桃子两个苹果，你说是苹果多还是桃子多呢?孩子多半会懵 懵懂懂地答道/苹果多。要是妈妈拿着两杯质量一样的水， 把其中一杯水倒进大碗里，再问孩子哪个水多的话，孩子还 会选择看起来比较

3、多的那杯。这说明孩子不仅很难分清部分 与整体间的关系，也并不理解物理中的物体守恒。由于大脑 尚未完全发育，孩子此时只会机械记忆，不会意识到家长的 小阴谋，当然也不会反抗了。家长可以放心地用小奖励来鼓 励孩子做家务或者背诗，这是帮助孩子养成良好习惯的最佳 时机。2、当孩子7岁以后七岁之后孩子逐渐学会了认知世界的方法，也开始用自己 的思维进行独立思考了。如果家长再想欺骗孩子，不仅会被 发现被反驳，还会反被孩子将一军。孩子已经能很轻松地判 断桃子多还是苹果多、哪杯水多的问题了，还会跟家长讨价 还价：不给钱就不做家务，先给钱再说、多给两块钱就多 刷一个碗。这时候家长当然不能再用连哄带骗的方法教育孩 子

4、了，相反，此时家长要主动倾听、了解孩子的想法，最好 能循循善诱的同时以身作则。家长采用积极的沟通方式来引 导孩子，双方都能聆听对方的意见和看法，在平等民主的基 础上进行教育是最好的。抓住每一个教育孩子的最佳时机教育孩子的方式固然重要，教育的时机也是关系到教育效 果的。对于很多家长而言，这也是非常难以把握的。家长在 生活中要牢牢抓住每一个教育孩子的最佳时机，从点滴小事 中给孩子灌输生活的观念。1、取得好成绩的时候当孩子通过自己的不懈努力取得成绩的时候，家长不仅要 正视孩子的成绩，给予一定的肯定，同时还要趁机给他提出 更进一步的要求和具体任务，让孩子百尺竿头更进一步。2、对某件事有兴趣的时候我们常

5、说，兴趣才是孩子成长过程中最好的老师，如果家 长发现孩子对某件事物特别感兴趣的话，那么要多鼓励他做 事。因为当孩子真正对某事感兴趣时，其主观能动性才会大 大提高。家长要多鼓励他，并积极为其创造条件。3、他人取得好成绩的时候孩子发现别人做的比自己好的时候，内心是会产生竞争心 理，希望自己也能做出一番成绩。家长要及时跟孩子沟通, 帮助他找岀别人取的好成绩的原因，同时要给他制定符合自 己能力的任务目标，并鼓励孩子踏踏实实地做事。4、一起外出旅游的时候在家长的陪伴下出去玩时，孩子的心情是放松而畅快的, 比平时更能接受家长的教育。家长要在旅途过程中时刻提醒 他注意自己的言行，告诫他不要随地乱扔垃圾、不能乱写乱 画等，帮助他养成良好的出游习惯。5、当孩子出现过错的时候通常来说，当孩子犯了错之后，心里会很自然地产生愧疚 感，这时最适合家长提出合理的教育和批评，同时也会愿意 反省自己、改正过错。家长要把握时机，帮助孩子分析错误 产生的原因，同时告诉孩子他的问题出在哪里、以后如何避 免。干万不能一味地指责或过分地唠叨，这样反而会滋生孩 子的逆反心理。6、在孩子遇到的困难时候当孩子遇到自己无法解决的问题和困难的时候，孩子特别 容易对自己失去信心，觉得自己很没用。这时候家长就要及 时出手了，不仅要肯定之前曾作出的成绩，还要指出他的不 足之处，共同讨论解决问题的办法。这样能帮助孩子重拾信 心，同时又