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文档简介
1、 .考考你的记忆探究活动方案万航渡路小学 周怡活动一活动目标:(一)知识与技能训练学生思维的敏捷性(二)过程与方法按照物体的用途、性能、形状,初步掌握先易后难、先特殊后一般的记忆方法。(三)情感、态度与价值观通过记忆比赛,培养专心、认真的好习惯。重难点:按照物体的用途、性能、形状,初步掌握先易后难、先特殊后一般的记忆方法。教学过程:情境导入:午间俱乐部的时间到了,小辅导员给小朋友做游戏,黑板上挂了许多图片,有铅笔、尺、梨、橡皮、苹果、书包“谁能看一下就记住这些图片?”小朋友们争先恐后的举手“我记住了,有尺、书包、梨 唔,好像还有, 想不起来了“还有铅笔 .“好像还有卷笔刀大家七嘴八舌,结果谁也
2、没有完整地说出来亲爱的小读者,你行吗?有什么好方法能把它们都记住呢?还是赶快学习今天的知识吧!例题解析:例 1 下面的图只看一下,你能都记住吗?思路分析:这些物品可分为两类,一类群习用品:铅笔、尺像皮书包;另一类是水果:梨、苹果先分了类,记起来就很容易例 2 这些图片你能看一下就记住吗?思路分析:这些物品可分成三类,每一类都有两样物品,蔬菜类:青菜,萝卜;家具类:椅子,桌子;水果类:西瓜,草葛例 3 这些图形下面都有一个数字,你能马上回忆出来吗? .思路分析:观察这些图形的边与下面的数,有几条边,下面就是几,用这样的方法记忆最方便基础题1 请你看一下这些图就把它们记住:思路分析:可以把这些动物
3、分类,小狗小猫和羊都是地上跑的,4 只脚的,而蝴蝶和蜜蜂是昆虫,有翅膀,在天上飞的。2 下面的图你能看一下就记住吗?思路分析;可以把这些物体分类记:衣服和鞋子是一类,牙刷和牙膏一类,电话和电灯一类。 .3这些图形下面都有一个数字,你能马上回忆出来吗?思路分析:仔细观察图形和数字之间的关系可以发现,这个图形有几条边下面的数字就是几,因此只要掌握了规律记起来就很简单了。4 请你看一下就把这些数字记住:2 、3 、6 、7 、8 、9 .思路分析;可以先记连续的数字:2到 9,然后发现 4和 5不在里面。也可以分成 2段连续的数字记忆:2,3 / 6,7,8,95 看下面这三幅图片 1 分钟,然后填
4、下面的表:思路分析:仔细观察 3副图可以发现:1:都是由 18到 21四个数字组成的,从18开始沿顺时针方向依次增加 1,而 18的位置在表中已经给出,按 .规律填写就可以。总结:今天我们学习了什么?你还有什么疑问吗?2014.9 .考考你的记忆活动二活动目标:(一)知识与技能训练学生思维的敏捷性(二)过程与方法按照物体的用途、性能、形状,初步掌握先易后难、先特殊后一般的记忆方法。(三)情感、态度与价值观通过记忆比赛,培养专心、认真的好习惯。重难点:按照物体的用途、性能、形状,初步掌握先易后难、先特殊后一般的记忆方法。教学过程:例 1 请你看一下就把这些数字记住:1、2 、3 、4 、5 、7
5、 、9思路分析 1把这些数字分成两部分,连续的数字:1 、2 、3 、4 、5 为一部分;7 、9 两个数为一部分思路分析 2也可把它分成两部分,连续的数字:1 、2 、3 、 4 为一部分;5 、7 、9 三个连续的单数为一部分 .例 2 看下面这三幅图片 1 分钟,然后填下面的表:思路分析:从 65 开始观察,可发现 65、66、67 为顺时针方向连续的四个数,所以记住这个方法,填表时按顺时针、连续的要求进行即可解:综合题先观察一下有什么特点,用 1 分钟记,你行吗?思路分析:先分类:猫和狗是宠物,老虎和狮子是猛兽,猴子和大熊猫一类,鱼和蝌蚪在水中,蛇是爬行动物。2 下面的图你能看一下就记
6、住吗?你是怎么记住的? .思路分析:分类记忆:玉米,麦子,高粱,是稻谷类的;青菜,胡萝卜是蔬菜;菠萝,西瓜和葡萄是水果。3 只看 1 分钟记住下面几个图形所表示的数:4 根据上题所记忆图形所表示的数填在下面的口里:5 请你用最快的速度记住这些数字:777277727 、246801357 、12344321 .思路分析;可以把数字分开记可以先记前面 4 个,再记后面 5 个,也可以分成 3个 3 个记。要选择自己记起来最快的一种方法。6 看第一幅图,能不能填出下面的 ?思路分析:可以发现从 21 起沿顺时针方向数字依次减 2,最小的数字是 11。因此只要知道一个数字,其他数字都能填出。拓展题下面有许多图形,你能用什么方法记
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