街道中心校“控辍保学”工作自查报告范文

1、街道中心校“控辍保学”工作自查报告范文近年来，我们不断增强做好“控辍保学”工作的责任感和使命感，认真谋划“控辍保学”工作，制定了更加切实可行的措施，使街道中小学生辍学现象得到有效控制。现就 “控辍保学”自查情况简要总结如下：一、基本情况目前，*街道共有公办义务教育学校11所，其中小学9所，九年一贯制学校1所，初级中学1所。在校中小学生7885人，其中，小学生6567人，初中生1318人。*年小学入学率为100，初中入学率为100。小学在校学生年辍学率为0，初中在校学生年辍学率为0。二、 三类儿童控辍保学工作1、建档立卡儿童：目前*街道中小学共有建档立卡学生49人，学籍系统建档立卡学生43人。其

2、中有两名学生因重度残疾不具备学习能力。其他均在校就读。2、残疾儿童：目前辖区中小学招生范围内共有残疾儿童52人，其中送教上门8人，随班就读41人。另外2人经鉴定不具备学习能力，1人在临沂居住。3、留守儿童：目前，民政局在案的留守儿童没有。经逐班排查在学校就读的留守儿童现有20人。均没有辍学现象。三、控辍保学主要措施（一）建立部门联控联保机制，实行目标管理把“控辍保学”的目标职责分解到各中小学，实行目标管理，并签订了“控辍保学”工作责任状，把实现年度目标情况作为考核干部政绩和学校管理考核的重要指标。（二）加大教育法规宣传力度，严格控制辍学一是加强义务教育法律法规的宣传。我们把义务教育法列入重要宣

3、传内容，运用各种宣传工具，大张旗鼓地进行宣传。增加了全民的法律意识，为依法治教，严格控辍创造了条件。（三）严格学籍管理和转学手续，监控学生流动各中小学校学生学籍异动须按照沂水县中小学生学籍管理办法（试行）规定执行，严格审核学籍异动材料，严格执行容量限额管理，严格各项审批程序，做到“谁主管、谁负责”，切实做到学籍异动管理各项工作规范有序，实时掌握学生流动情况。对转出学生必须由接受学校开具接受证明方可转出，确保无辍学现象，并加强学籍档案归类归口管理，对上报统计报表数要严格核对，以致准确无误。（三）落实书面报告制度，防止学生辍学一是加强师德师风建设。确保每个教师树立良好的师德风尚，教育要面向全体学生

4、，教师不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。加强班主任管理，班主任对有迹象辍学的学生必须进行家访，做好学生、家长的思想工作，说服教育过程中一定细心、耐心，向家长宣传义教法规，劝其子女复学。对学生或家长不听劝阻而辍学时，学校能及时上报上级主管部门和政府，政府能采取切实措施，坚决予以制止。二是加强收费管理工作，坚决制止乱收费的现象。各中小学设立了校务公开栏，举报信箱、咨询台、举报电话、严格按标准收费，不搭车收费，切实减轻了学生的经济负担，避免因经济困难而辍学。三是各学校在每学期开学后对学生入学、变动、辍学情况及学籍变化情况进行全面排查，对学生辍学情况进行及时统计，了解辍学原因和

5、去向，并书面报告至教体局。（三）做好三类儿童关爱工作，关心特殊学生一是建立家庭经济困难学生档案。优先安排贫困生的各类资助，继续做好与贫困学生结对帮扶工作，为贫困学生提供学习、生活及心理等方面的关心和帮助，保证贫困学生不因贫辍学。二是建立残疾儿童台账，对随班就读的学生进行一对一帮扶，对残疾比较严重的采取送教上门方式，为学生送教。三是建立留守儿童台账，建立留守儿童关爱室，定期开展丰富多彩的关爱活动，做好留守儿童的思想工作。（四）坚持家访制度，掌握学生动态积极做好学生家访工作，切实做好“学困生”思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心