我校少先队年度工作计划

1、我校少先队年度工作计划一是指导思想：以以人为本，道德第一为宗旨，以培养孩子的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，深入学习少先队辅导员纲要，全面贯彻落实胡总书记提出的争做“四好少年”的要求，狠抓教育，养成习惯，全面发展，健康成长。以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我国少先队工作推向一个新的水平。二、主要工作：一是着力争做“四好少年”，全面加强儿童思想道德教育。1、全面开展活动，成为“四好少年”活动的宣传和实践活动。通过班级活动、报纸评选、红领巾电台、国旗下演讲等儿童大众化的方式，宣传“四好少年”的具体内涵，让他们了解党、

2、团、队之间的特殊关系，逐步了解和理解努力成为“四好少年”与自身成长的密切关系，让每个儿童都能积极参与实践活动。2.继续深化“祖国发展壮大”实践教育活动。通过各种有效途径引导孩子了解家乡的变化，关注家乡的建设，进一步增强爱党、爱国、爱家乡的情怀，用实际行动努力做“四好少年”。3.帮助少先队员了解和深化对少先队队徽的认识，明确其权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确其在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导其以少先队员为荣，愿为少先队增添光彩。2。套路工作扎实有效，不断促进球员行为习惯的培养和教育。1.开展小学生日常行为规范的学习教育活动，让学生熟悉主要条款，填写教育活动记录表。

3、培养学生养成文明礼貌自律的良好行为习惯。复习小学生礼仪常规，让学生进一步了解和掌握与日常生活学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社交礼仪等知识，规范学生在学校、社会、家庭的文明礼仪行为。2.广泛开展“五讲四美三爱”活动。为了帮助儿童养成良好的行为习惯，在全校儿童中广泛开展了“五讲四美三爱”良好习惯教育活动，引导儿童在家庭生活、学校生活、社会生活和自然实践中成为“四好少年”，并将做事的基本原则内化为健康的道德品质，在个人实践中外化为良好的行为习惯。3.继续做好升旗仪式和各项评比工作。建立健全考核制度，考核结果每天公布，每周一总结。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞的说教，增强道德教育的实

4、效性，培养学生自觉遵守纪律的集体荣誉感和良好行为习惯。体验教育，有效推动少先队活动1。携手深化少先队活动。继续开展不同形式的红领巾牵手活动，让不同环境、不同情境的孩子搭建沟通的桥梁，建立情感融合的纽带，引导孩子走出自己，关爱他人，走出家庭，面向社会，培养孩子对社会主义的热爱、爱国主义和集体主义的热爱。继续开展城市儿童、农民工子女和农村留守儿童手拉手活动，扩大手拉手活动的覆盖面和参与面。2.开展“低碳节能绿色校园”宣传教育活动。组织引导孩子从身边做起，从小事做起，养成sa的环保意识和良好的行为习惯每月定期召开辅导员和大队成员会议，加强对小干部的培训。及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，促进少

5、先队科研水平整体提高。2.加强少先队阵地建设。充分利用宣传栏宣传各类安全教育、低碳节能教育和宣传。完善少先队室布局，通过红领巾电台充分发挥少先队礼仪、班级活动、团日活动等经常性少先队教育活动，让孩子们充分感受少先队组织的影响力，增强归属感和荣誉感。3、加强辅导员队伍建设。通过多种方式和形式，开展以做儿童人生追求的领导者、实践经验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在儿童思想道德建设中发挥独特作用。3.每月工作安排：9月：1，完善少先队组织，制定少先队工作计划2，开展安全教育宣传活动3，庆祝第26个教师节活动4，开展中秋系列活动5，布置班级环境6，10月：1陆续开展各种学校评比活动，以庆祝国庆为主题，开展板报评比活动2，开展团队建设日活动，组织新生。开展中队主题活动我把我的祖国比作我的母亲，宣传学习活动四好少年，11月：1，主题低碳、节能、绿色校园，开展板报评比活动；2、少先队项目活动及辅导员培训。3.开展“五讲四美三爱”活动，手把手对比12月：1，开展“学伟人，找脚印，谈想法”主题活