村学习科学发展观第三阶段总结

1、村学习科学发展观第三阶段总结按照上级领导的统一安排和部署，3月上旬开始，结合我村实际，紧紧围绕“践行科学发展观，努力开创新农村建设新局面”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照党委的部署和关于新矸街道开展深入学习实践科学发展观活动方案的要求，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“解放思想讨论”三个环节的工作任务。一、加强领导、周密部署，落实责任。新矸街道召开深入学习实践科学发展观活动动员大会之后，大同村领导班子高度重视，把开展深入学习实践活动作为当前工作的重点，及时召开班子会议，研究制定了大同村关于开展学习实践科学发展观活

2、动计划，贯彻落实学习街道下发的关于开展深入学习实践科学发展观活动的文件，讨论并制定学习实践活动方案，为加强学习实践活动的领导和确保学习实践活动有效进行，成立了以徐毓震为组长，顾曙光、王亚飞为副组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，使整个学习实践活动有计划有步骤的实施，确保了学习实践活动能够真正取得实效。及时召开了大同村党委班子成员、村委班子成员、全体党员干部、入党积极分子深入学习实践科学发展观的动员大会，传达了街道文件和会议精神，宣读了大同村关于开展学习实践科学发展观活动计划和领导小组。二、加强宣传，营造良好的学习气氛。在学习实践过程中，我村党支部注重将搞好宣传工作与学习计划紧密相连。在村

3、部悬挂横幅六条，书写宣传标语30多条，还专门开设了学习实践活动专栏，及时更新学习实践活动动态，形成浓厚学习氛围，掀起了学习实践活动高潮，学习实践活动效果明显。三、加强学习、形式多样，力求实效。为使学习活动开展得更加生动有效，努力在全村党员中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，大同村深入学习实践科学发展观领导小组在学习过程中始终做到四个贯穿始终，即:把深入理论学习贯穿始终，提高广大党员干部的理论水平，提高联系实际的能力，用科学发展观武装头脑指导实践；把进一步解放思想贯穿始终，切实把握科学技术上水平这一核心，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，努力把科学发展转化为自觉行动；把扎实解决实际

4、问题贯穿始终，紧紧围绕农民群众的实惠这一主题，坚持边学边、边查、边改，着力解决涉及群众切身利益的问题，努力促进村内经济平稳较快发展，维护村内和谐稳定；把坚持走群众路线贯穿始终，在学习过程中充分发扬民主，广泛吸收群众参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，把群众的满意度作为评价活动成效的标准。（一）、开辟学习阵地。大同村在村主道悬挂了醒目宣传条幅，在村委会议室设立了学习园地、学习室，供党员干部群众交流心得和学习经验，给广大党员提供了一个良好的学习交流平台。（二）、村委班子成员集中学习了科学发展观重要论述摘编及毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展二本书，以及党的十七大精神，并开展大同村大学生村官为党

5、员讲解“科学发展观”主题活动，党员干部思想再次受到熏陶。（三）、大同村与高塘社区联合组织本村及社区党员召开了由高塘社区主任主持的以“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”为主题的深入学习实践科学发展观宣讲大会，并聘请资深退休老干部为参会党员讲解“科学发展观”，使得辖区内的党员对深入学习实践科学发展观活动有了更为深入的认识，并在群众中发挥了积极的宣传作用。（四）、认真做好读书笔记和心得体会。大同村深入学习实践科学发展观领导小组要求每位党员准备学习笔记本，并要求党员干部整理学习笔记，记录学习心得，对照科学发展观进行自查，发现并弥补自身工作中的不足，确保学习活动取得实效。四、深入实际，开展

6、我为科学发展观献策和解放思想大讨论活动。通过广泛采纳民意，我们整理有效意见达15条。通过开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，对我村当前所面临的新形势、新机遇，对促进全村新农村建设的发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习讨论中，大家一致表示，要紧跟村委的部署，以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动，进一步解放思想，进一步提高为民办实事能力，为大同村的经济又好又快发展作出新贡献。五、实效明显、继续努力在本次学习时间活动中，支部书记严格履行了第一

7、责任人的职责，亲自抓，负总责，带头学习、带头调研、带头解决问题。总的来看，我村学习实践科学发展观活动第一阶段的各项任务已圆满完成。（一）是党支部的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用得到进一步加强，工作作风有了明显转变，学习风气更加浓厚，促进了我村各项工作的顺利开展。（二）是党员思想政治素质明显提高。党员通过开展学习讨论，发展意识和创新意识有所增强，阻碍发展创新的各种思想观念在逐步破除，工作热情高涨，自我约束、自我管理的水平不断提高，这为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但是工作中还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位，学习的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；在具体组织指导、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一步的学习实践活动