2020年幼儿园暑期活动工作方案3篇

1、2020年幼儿园暑期活动工作方案3篇01活动目标1.让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣，亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。时间：20xx年7月12日(早上十点准时到长坡岭集合) 地点：长坡岭费用：380元/家庭(一家三口)320元/(一家两口) 活动准备：1、扩音器、哨子及游戏材料2、小礼物人手一份3、照相4、音乐(音响设备)物料准备：饮料(果粒橙) 蛋糕 西瓜 小饼干活动过程一、热身游戏1、开场舞2、分组3、游戏谁的东西二、游戏踩气球三、游戏小心陷阱四、游戏穿大鞋五、游戏口香糖六、游戏心有

2、灵犀七、游戏传球八、游戏吃苹果九、前方需要支援十、感恩彼此说出我爱你1、听故事猜猜我有多爱你2、在组织者的引导下，对爸爸妈妈说出心里话3、大声说出我爱你2、注意事项：(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦02活动一、真情无价、爱心永恒活动观察与推进：在暑期家访中听到哓可病重的消息之后，我心里久久都有着一种难以言喻的深刻感觉。一方面来自于对哓可这样花样年纪的小女孩却拥有人生中最大不幸的惋惜。因为在工作中，她是我的学生，然而在情感上却早已超越了师生之情，萌生出的是一种不逊于血浓于水的

3、真情。另一方面，对着此时被病魔摧残，频频徘徊在生死一线之间的哓可，自己却爱莫能助的无奈。因此，当天真无邪的孩子仰着头问我：晓可怎么都没有来上幼儿园了?”她到别的幼儿园去学本领了吗?”我没有直接回答他们的问题。因为他们只有4、5岁，这个年龄的孩子并不太能理解生命的意义，感受死亡的威胁。但是，这并不影响着一颗颗稚嫩童心对他人关爱的渴求，他们用自己的方式诠释着对友情的理解。在他们得知哓可是因为生病而不能来上幼儿园的时候，依然关注着小伙伴， 她得了什么病，为什么要住在医院里，不能像我们一样打针、吃药以后就马上好起来呢?”孩子对哓可进一步的问候和关爱也引起了家长的共鸣，吴老师，马哓可究竟得了什么病?”我

4、们家的孩子回家的时候总是说想去看看她!”于是，在经过哓可父母的同意后，关于马晓可不幸得了白血病的消息让孩子吃惊(即使他们并不理解什么叫做白血病，但是知道那是一种严重到随时会危及到生命的病)，让家长震惊。在孩子相互的关注点中，我看到了人性中最柔软、最宝贵、最稚邪的一面，中班的孩子已经具备了情感上不同程度、方式的承载能力。这时候的他们虽然依旧幼小、稚嫩，但是却不影响他们渴望关爱他们和被人关爱的激情和勇气。分析和了解了他们行为和思想产生的本质特征和内在因素，带着一种对孩子的疼惜、对孩子的感动和对孩子的尊重，手拉手、心连心”的活动开展着在捐款倡议书”的号召下，哓可的不幸牵动着全园家长和孩子的心。点点星

5、光，照亮黑夜，颗颗爱心，温暖人生。带着对晓可的关爱和祝福，带着对困难的抗争和不服输，带着对生命的热烈和激情，爱心捐款箱”中，每天都爱心不断，真情永留”。妈妈，我要为哓可姐姐献爱心，让她快点好起来”我把我在暑期里捡罐子攒下的钱给晓可妹妹，还让妈妈帮我写了一封信给她，祝她康复”爸爸，马哓可看到我送给她的千纸鹤以后，就会病好了，是吗?”短短一个星期的募捐活动，共募捐到金额高达21080元。我再一次深刻地感受到，热爱生命、关爱他人永远是我们深藏在心弦深处的共鸣，看着一颗颗真情奉献的爱心，真正意义上体会到了人生价值。那么，对于孩子来说，他们此时对晓可的关爱还在继续着。当我在日常谈话中问他们：你们还希望以

6、什么样的方法来为晓可送去祝福呢?”孩子们个抒己见、畅所欲言活动二、颗颗爱心、重燃生命之光活动观察与推进：孩子在活动中不断加深的情感体验，推动着活动涌向另一波的高潮。在爱心捐款的活动结束后，关爱伙伴、播撒爱心”的DIY活动承接着开展。在引导、讨论中，和孩子一起总结出了六种方式来关爱晓可，其中包括：制作水果篮、包装礼物、制作慰问卡、写慰问信、录音、纸折红花等。方案一定，马上带领着孩子身体力行。区域活动、分组活动和集中活动中处处都播撒着爱心的种子，我们和晓可在一起”、送给晓可小礼物”、爱心慰问卡”等等，班上的每一个角落都洋溢着真情的味道。心悦在慰问卡上画了两个手牵着手的小伙伴，说一个是哓可，一个是她

7、自己，她们以前总是这样在一起做游戏的，并且还让妈妈找来了和晓可的合照贴在慰问卡上。希望晓可看到照片以后能开心地笑起来思静让爸爸帮忙写了一封慰问信，上面都是她对晓可说的话，并且画上了一座美丽的房子，说那是她的家，希望晓可快点病好，然后来做客潘泓烨、陈钧、林文灏、王婧等几个孩子在用心地折大红花，虽然经常出现没有折好就已经散落的情况，但是他们愿意一遍遍地尝试着利用餐前活动，我分别带着孩子进行录音。晓可，我很想你!”晓可，我想再和你一起做游戏!”晓可，祝你早如康复，回到中三班!”晓可，要勇敢一些，我们都支持你!”虽然是童言稚语，但却铿锵有力，仿佛瞬间能够汇成一股无以伦比的力量来支撑着哓可坚强地面对一切

8、困难看着教室四周摆着一篮篮、一包包将送给晓可的慰问礼物，孩子问我：吴老师，我们什么时候才把这些东西送去给晓可呢?”是啊，能够拿着这些亲手制作的礼物到医院探望哓可，相信是班上每一个孩子的心声03活动背景假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会

9、同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。活动目的：欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;增进家长与孩子的沟通与亲情;为企业提供一个品牌产品宣传的平台;为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。组织机构：主办单位：协办单位：支持单位：xx企业活动主题：温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”活动地点：普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园活动时间：XX年9-

10、10月中的双休日，下午14：00晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场;活动对象：现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众;辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;活动价值：大型社区活动，兼具焦点性与权威性;社区公园处热点地域，人流密集而瞩目;价值宣传展示平台，与目标受众直接互动;综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息;活动形式：开展方式：在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。时间安排：下午2：006：00各主题互动游乐活动下午7：009：30社区电影播放主题游乐活动内容：1.儿童游艺区欢乐城堡蹦跳气垫2.安全展览区以易拉宝或展板的形式进行展览火眼金睛找隐患”家庭安全图片展