人教版九年级化学下册 《金属的化学性质》同步练习题设计

1、课题 2 金属的化学性质练习 基础达标1下列成语或谚语中描述金属的化学性质的是（ ）a斩钉截铁c铁石心肠b铁杵磨针d真金不怕火炼2下列物质放入足量的稀硫酸中，反应速率最慢的是（ ）铁片 锌片 镁片 铝片 3下列变化属于置换反应的是（ ）a4al3o =2al o2 2 3bfe+h so =feso + h 2 4 4 2c2h o2 22 h o+ o 2 2dcaco +2hclcacl +h o+co 3 2 2 24铝是一种应用广泛的金属。下列有关铝的描述正确的是铝是地壳中含量最高的元素镁铝合金可用于制造飞机铝的化学性质不如铁的活泼铝制容器的表面有一层氧化物保护膜，可以用来盛装盐酸5在

2、甲乙丙三种金属中，将丙浸入甲的硝酸盐溶液中，有甲析出；将乙、丙分别放入 稀硫酸中，乙溶解而丙不反应，则三种金属活动性顺序为（ ）a. 甲丙乙b. 甲乙丙c. 乙丙甲d. 丙乙甲6下列化合物能由金属与酸直接反应生成的是（ ）afecl3bzncl2ccucl2dmgso47不法分子常用金光闪闪的“金元宝”（铜锌合金）蒙骗人们，下列鉴别办法中错误的 是（ ）a看颜色b测密度c用火烧d 加盐酸8金属的应用广泛，回答下列生活中金属应用的有关问题：(1) 实验室的废酸液不能直接倒入下水道（铸铁制）。是因为 。(2) 工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线是因为 (用化 学方程式表示)。（3）长期使用铁

3、锅炒菜做饭，可有效地减少缺铁性贫血的发生，原因是_23 22_；如果在炒菜时经常加人适量的食用醋，效果会更好，理由是_ _。拓展创新9某学生在家里做了如下实验：将一粒不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的玻璃杯中，小球漂浮于液面上（如图所示）。然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片（过量）投入杯中，至不再有气泡产生为止（溶液体积的变化忽略不计）。与开始时相比，小球所处的位置是（ ）小球盐酸a往上浮b不变c往下沉d无法判断10某同学为判断 a、b、c 三种金属的活动性大小，设计了下列四个实验：将金属b 放入 c 的盐溶液中，看能否置换出 c；将金属 b 放入酸中，看能否置换出酸中的氢；将金属 a 放入 b

4、 的盐溶液中，看能否置换出 b ；将金属 c 放入 a 的盐溶液中，看能 否置换出 a。你认为上述可以不做的实验是（ ）abcd11把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，在铁钉表面产生气泡；溶液由无色逐渐变成浅绿色；铁钉的质量减轻；溶液的质量增加。以上叙述中准确的是（ ）。a、b、c、d、12在高温条件下，金属镁能跟多种气态物质发生反应。例如，点燃 点燃3mg+n mg n （固体，热稳定性好） 2mg+co 2mgo+c若以相同质量的镁（条）在o 、n 、co 、空气中分别充分燃烧均能得到固体2 2 2产物，则按固体产物质量由大到小所对应的气体分别是（填气体序号）_。 13四支试管中分别盛有相同质量

5、分数的稀盐酸，将 a、b、c 和锌四种金属分别同时放入其中，小明将观察到的现象形象的画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。(1) a、b、c 三种金属的活泼性由强到弱的顺序可能是_ 。(2) b 是使用最广的金属，请写出该金属和盐酸反应的化学方程式。综合探究14钛（ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注。某化学兴趣小组对 mg、ti、ag 的金属活动性顺序进行探究。提出假设：a. ti 的金属活动性比 mg 强；b. ti 的金属活动性介于 mg 和 ag 之间。查阅资料：在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强。实验

6、设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足 量稀盐酸中，观察现象。请回答：（1） 三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是 （填序 号）除去氧化膜，利于直接反应 使反应的金属温度相同， 使表面光亮，易观察现象 （2）根据下表中的实验现象填空：实验现象ti产生气泡速度缓mg产生气泡速度快ag无任何慢现象结论：原假设中不正确（填“a”或“b”或“ab”），理由是；三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。（3）上述实验设计中，如果所用盐酸的溶质质量分数不同，是否一定能够得出正确的 结论？（填“是”或“否”），理由是 。1d 2a 3b 4 b 5c 6b、d7a8(1)会腐蚀金属管道。(2) fe+cuso =cu+feso4 4（3）易使食物中含人体所需要的铁元素；铁能与醋中的酸反应，转变成易吸收的亚铁 盐。9a 10b 11d 12 13ab c fe+2hcl=