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文档简介

人教版数学三年级上第七单元长方形和正方形的认识教学设计1借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能判断一个图形或物体的某一个面是不是长方形或正方形。2经历探索长方形和正方形特征的过程，培养学生的合作意识，发展空间想像力和创新意识。教学重点 认识长方形和正方形的特征。 正方形，长方形和正方形还藏着很多秘密。今天就来研究长方形和正方形。（板书课题:长方形和正方形）二、自主学习，合作探究（一）研究长方形的特征1引导学生依照研究长方形边和角的特征的方法，自己去发现正方形的特征。3全班交流并总结正方形的特征。 不同点：长方形对边相等，正方形四边形都相等。（四）认识长方形和正方形各边的名称。自学课本第 80 页，再指一指长方形的长和宽，正方形的边长。三、应用拓展，巩固提高完成练习十七的第 3 题。四、学生小结，畅谈收获这节课你有什么收获？评价你和同学在这节课的表现。作业设 长方形特征：有四条边，对边相等，四个直角。正方形特征：有四条边，四条边相等，四个直角。相同点：四个角都是直角。不同点：长方形对边相等，正方形四条边都相等。教学后记

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