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文档简介

认识图形 (二)成一个新的 ()形 .)个是长方形 ,第 ()个是平行四边形 .,“”的对面是 (),“”的对面是 (二 辨一辨两个三角形一定能拼成一个长方形()用根同样长的小棒可以围成一个正方形.可以画出.() 一 个中有 个面是圆.()三 选一选. (将正确答案的序号填入括号内 )( 分)摆一个三角形,至少需要 ()根同样长的小棒 .).一个正方形对折一次后会变成( 长方形 三角形长方形或三角形下面能拼成平行四边形的图形是个完全一样的长方形().个完全一样的正方形个完全一样的三角形用()个相同的可以拼成一个大正方形 . 用()个可以拼成一个. ( 分)四 把各种图形序号填在括号里 五 数一数 ,填一填 . ( 分)()个)个)个)个)个 缺了 ()块.六 认真观察,下面的图形是由七巧板中的哪几块组成的? (共 分)选( 填序号 ). (分)七 连一连 . (共分)从下面的物体中可以找到哪些平面图形呢? (分 )右边的图形是长方体的哪一面? 请你连一连 . ( 分) ? 请把它圈出来. ( 分)三种位置摆放 . 判断一下 , 的对面是几 ? , 的对面各是几 ? (分 )

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