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文档简介
1、 3“唐宋八大家”之一4作品：临川集临川集拾遗等老师问：“尽吾志”是什么意思？ 学生答:为实现自己的愿望作最大的努力。小结：“尽吾志”是这句话的要害。老师问：“尽吾志”这句话跟前段记游中哪句话是前后照应的？学生答: “而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”。老师问：“极夫游之乐”是指什么说的？问：作者发了哪些议论？答：游后洞而未能“极夫游之乐”。答：“有碑仆道，其文漫灭”。第一部分(1、2)：记游山所见及经过。第二部分(3、4)：写游山的心得。第三部分(5)：游山的时间及同行者。 六、课堂练习一词多义： 为什么说“华（hu）山”是“音谬”？ “以其乃华山之阳名之也”：在现代语中应是两句话：因为它在
2、华山南边，（所以）这样称呼它。“名之”是下半句，表示结果。、学生齐背与个别检查。第 2 段：记游华山洞经过八、课后作业、顺畅地背诵第段，熟读第、段。第二、三课时教学步骤一、检查作业“其”字在文中有二十处之多大致可分为五种类型：、引导学生讨论问题： 概括这段的段意，指出主要使用了什么表达方式。 前洞的平旷与后洞的幽深对比； 景象。“非常之观”。 平坦。“夷以近”。 “非常”：“不寻常”、“非同一般”，是两个词。“非常之观”。不同于现代汉语表程度的副词。虚词：“以”：作介词用： 因、由于。“以故其后名之曰褒禅”。 用来、拿。“无物以相之”。作连词用，相当于“而”： 表并列。“险以远”。 表承接。“
3、由山以上”。句子： “故非有志者不能至也”。双重否定句，强调“志”的重要。 “然力足以至（而不至）焉，于人为可讥”。中间省略了“而不至”之类的话，翻译时要补出，否则意思不连贯。、引导学生讨论以下问题：五层意思： 用一“叹”字紧承上文，领起全段。四、讲读第段 “悲”： 尽，shng。“何可胜道也哉”。第 2 段：记游华山洞经过第 4 段：指出研究学问要“深思而慎取”第三部分（第 5 段）补叙同游的有关情况八、课后作业 、完成课文后练习三、四。解答重点练习并理清课文前后两部分的内在联系，弄清叙议如何有机结合。10、视其左右代词，洞，洞壁。 、作者把治学处世比作游山，抓住它们之间的共同点：都必须具有百折不挠
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