人教部编版三年级上册语文《带刺的朋友》教案

1、 部编版语文三年级二课时教学设计课题 23.带刺的朋友单元七学科语文年级三1会认 10 个生字，会写 13 个生字。重点 理解课文内容，从刺猬偷枣中体会刺猬的本事高明。难点 体会作者的情感变化。教学过程教师活动同学们，“带刺的朋友”是指谁？课文写了它 学生回答的什么事？刺猬。偷枣。一.体验感悟学生活动秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。默读课文第 211 自然段，画出一句概括介绍刺猬偷枣本领的句子。小刺猬偷枣的本事高明在哪儿？它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背

2、上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着1 满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。找出描写小刺猬动作的词。(生画，交流)爬 归拢 滚 驮 跑这些动词好在哪里？赞扬、佩服从钦佩中你体会到什么？作者喜欢这只小刺猬。学习第 12 自然段。“小刺猬已经没了踪影”说明了什么？小刺猬动作迅速找出文中作者对小刺猬的称呼。那个东西 那个家伙 小东西从不同的称呼中，你体会到了什么？起初作者不知道偷枣的是刺猬，称“那个东西”，作者当时心里是有些讨厌的；当称“那个家伙”时，作者心中有了温情；当作者钦佩刺猬时，内心已油然而生对它的喜爱之情，所以称它为“小东西”。尽管刺猬偷走了红枣，但它

3、的可爱、本事高明却深深地留在了作者的心中。二拓展提高从前，有一只爱赶时髦的小刺猬。一天，小刺猬在跟小伙伴玩捉迷藏，迎面走来了狐狸大哥。它身穿镶着宝石的衣服，就连裤子也是名牌的。小刺猬心想：“要是我能跟狐狸一样穿着名牌衣裤，那就好了。”于是，它就去全城名牌的服装店大2 黑熊服装店。一进店，它就被五彩缤纷的衣服给迷住了。小刺猬心里看着乐开了花，它东挑挑、西挑挑，看上了一件天蓝色的上衣，付完钱，它飞快地跑回家。可是，意想不到的事发生了：它刚穿上那件衣服，只听见“咔嚓”一声，衣服破了。“唉，都怪这些刺！”，小刺猬自言自语埋怨道。于是，它立刻跑到猴大夫的拔牙室里。猴大夫问：“小刺猬，是牙疼，还是蛀牙？我

4、可以帮你什么忙？”“我没蛀牙，也没牙疼，只想叫你把我身上的刺拔掉。”小刺猬回答道。“好的！”猴大夫爽快地答应了。小刺猬躺在手术台上，等待动手术。猴大夫拿来拔牙工具，一根接一根的拔着刺，每拔一根，小刺猬就疵牙咧齿的，在脸上露出了痛苦的表情，心里却想着：“忍一忍吧！就要过去了。”经过了3 个多 学生略读小时的艰苦历程，终于完成了手术。小刺猬急忙跑回家穿上那件天蓝色的衣服，“哇，真漂亮呀”小刺猬照着镜子得意地说。于是它想跑小兔子家去炫耀自己的新衣服。可谁知，它这一去就再也没回来了。原来，在它蹦蹦跳跳地去小兔子家的半路上，窜出一只猛虎，小刺猬若无其事地说：“你不怕刺，就来吧！”话一出口，它突然想到自己刚拔了刺，连忙蜷缩成一团球向山下滚去，老虎追上来，轻而易举地就把小刺猬给吞了。也许，小刺猬在黄泉路上才明白：“美谁都喜欢，防卫的武器更重要，为了美，身体上最重要的武器都不要，真是得不偿失呀！”3 归拢高明归拢高明你会写一篇关于小刺猬的作文吗？在一个茂密的森林里，有一天，风光秀丽，阳光明媚，刺猬小姐被邀请去参加舞会。刺猬小姐精心打扮了一番：她提着意大利最有名的皮包，穿上英国最有名的红舞鞋，哼着现在流行的歌儿，欢快的向舞厅走去。4 小刺猬剪完刺，昂着头，笑眯眯地走向舞厅，刚走一会儿