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1、 (部编版)三年级语文上册第一单元测试卷一、汉字小帮手(36分)1.给带点的字选择正确的读音,用“”标出来。(6分)傣族 (1)di() (2)ti () (2)bi () (2)ji ()坪坝 (1)b (放假 (1)ji (2.按要求填空。(7分)(1)读:先查(2)罚:先查(3)笛:先查()部,再查()画。)部,再查()部,再查()画。)画,组词()。3.根据下列汉字的特点进行分类。(6分)坝 凤 摔 荒 罚 戒(1)上下结构:_ _(2)左右结构:_ _(3)半包围结构:_ _4.改正下列句中的错别字。(7分)(1)早辰(有许多汗(2)老师举这个事列(),在一条开着 ()族小朋友在跳优
2、美的 ()让我们明白再接再励()毛求()小花的小路上,)蹈。)的道理。5.照样子,加偏旁成新字,再组词(。最好是本单元所学生字哟1!0分)例:支:(枝)(树枝)青:(景:()()() 由:() 亭:()()() 多:()()二、词语一点通(44分)1.看拼音写词语。(12分)f zhungn jngxin ynhun dln dkun fn 2.形近字组词。(8分)扮(粉(杨(扬()粗(组(风(凤()3.仿写词语,注意词的构成,要求字数相同。(4分)(1)高高飘扬:_ _(2)急急忙忙:_ _4.将搭配恰当的词语连一连。(5分)古老的粗壮的可爱的好听的鲜艳的服装声音枝干灰雀铜钟5.先补充词语,
3、再选词填空。(15分)绚( )( )彩惹( )喜( ) 糊( )糊( )摇( )晃( ) ( )蹦( )跳鸦 雀 ( )( )(1)我们的课外生活真是_。(2)老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得_了。(3)弟弟拿起书本,_地读起古诗来。三、句子助力车 (20分)1.积累。(5分)(1)意欲捕鸣蝉,_。(2)这时候,窗外十分安静,_不摇了,_不叫了,_停在花朵上,好像都在听_读课文。2.仿写,注意用上带点的词。(9分)(1)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。_(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。_ (3)小路上走来了许多小学生,有
4、汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。春天来了,草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色,有_,有_,有_,还有_。3.按要求完成句子练习。(6 分)(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写一句把事物当作人来写的句子)_(2)我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句)_ 参考答案:一、1.di b ji2(1)讠 8 (2)罒 4 (3)5 示例:竖笛3(1)荒 罚 (2)坝 摔 (3)凤 戒4(1)晨 绒 球 汉 舞 (2)例 厉5猜 猜想笛 笛子停 停下够 能够影 影子二、1.服装 安静 荒地 狂风 鲜艳 朗读(打扮) (粗壮) (杨树) (大风)2示例:(粉红) (组长) (扬起) (凤凰)3示例:(1)匆匆赶来 悄悄说话(2)干干净净 安安静静45丽 多 人 爱 里 涂 无 声 头 脑 欢 乱(1)绚丽多彩 (2)鸦雀无声 (3)摇头晃脑三、1.(1)忽然闭口立 (2)树枝 鸟儿 蝴蝶 同学们2(1)从老师嘶哑的声音中,从老师布满血丝的眼球里,从老师为同学们操劳的身心上,我感受到了老师对学生的爱。(2)空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥悬在天空。(3
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