六年级下册语文试题--2019河北衡水小升初全真模拟试题(四) 人教新课标 含答案

1、 2019 河北衡水小升初全真模拟试题（四）一、积累与运用1.下面读音完全正确的一组是( )a. 倾(qn)听 问讯(xn) 温柔(ru)b. 倾(qn)听 问讯(xn) 温柔(yu)c. 倾(qn)听 问讯(xn) 温柔(ru)2.比一比，再组词。矩_ 疏_ 传_ 按_柜_ 梳_ 转_ 案_鲜 xin_切 qi_3.选择正确答案xin_qi_（1）对，走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，增添了欢乐”这句话理解错误的一项是（ ）a. 这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。b. 这句话中的“赋予了价值，增添的欢乐”说的是“走向生活”的意义。c. 这句话是说，走向生活的目的就是交朋友。

2、（2）苏珊给汤米的纸条上留言：我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解正确的一项是（ ）a. 苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了，请汤米不要惦记她。b. 苏珊是想安慰汤米：自己去世后就像是到了另外的世界，在那里自己依然会很快乐的生活。c. 苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟，快乐地生活在另一个世界里。4.下面关联词语使用不正确的一句是（ ）。a. 正因为有了电话，所以联系工作，办起事来方便多了。b. 他不是随便乱说的，而是经过再三考虑之后才提出这个问题的。c. 不管你相不相信，事实总是事实。d. 尽管车上有座你就坐着。5.用下列词语造句俊秀专注 6.老师常用诗句“_，_”引导我们积极参加实践

3、锻炼。我们也常用诗句抒发自己的内心感情，此时，我们会用“_,_”来赞美缤纷的落叶；面临分别，我们用“_,_”来互相勉励；当独自在外过节时，我们又会用“_,_”来表达思乡之情。7.读课文岩石书，你能用本文中的词语填一填吗？叔叔说：“有，这是_，这是_。那块石头上，还有一条_呢，它叫鱼化（hu）石。”8.对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是（ ）a. 骑在人民头上：/呵，/我/多伟大！（嘲讽）c. 他/活着/为了多数人/更好地活。（热情赞颂）9.仿写句子。b. 情愿作野草，/等着/地下的火烧（赞颂）d. 群众把他/抬得/很高，很高。（崇敬、赞扬）（1）一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，

4、而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”不是而是（2）既然知道缠小脚不好，就不该去做。既然就10.读古诗锄禾，按诗内容填写词语锄禾日当午，_ ，谁知盘中餐，_。二、阅读理解11.阅读下文，回答问题我的父亲丰子恺我的父亲丰子恺，平时作画，喜欢从人们的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时，父亲曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的就都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把杜处士的故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”

5、，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间；画上的两头牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河边去观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画

6、了这幅背纤图。 （1）解释下列词语。恍然大悟：_不以为然：_感慨：_（2）文中记了三件事，按照记叙要素的常识，你认为第一件事的结果是（ ）a. 父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。b. 父亲画的画被青年农民看到。c. 父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给“我们”听。d. 父亲接受了青年农民的正确意见，重画了一张。（3）在文中找出能表现这篇文章中心意思的句子。（4）文中写了三件事，第二件事和第三件事之间有一个过渡句，请找出来写在下面。（5）丰子恺先生说“应该多向各种各样的人请教”，这里强调了什么？结合文章内容，写出你的理解。12.阅读下文，回答问题。桂林山水（节选）我攀登过峰峦雄伟的泰山，

7、游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）短文运用了_的说明方法，泰山的特点是_，香山的特点是_，桂林的山的特点是_、_、_。（2）桂林的山的“奇”表现在哪两个方而？（3）选择是比喻句的一项_桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下米。三、写作题 13.作文。题目：我喜欢_提示：你一定有许多

8、的爱好，把你的爱好告诉大家好吗?要求：1先把题目补充完整；2可写我喜欢的事，也可写我喜欢的物；3内容要写清楚，写具体，写出真情实感。 参考答案一、 积累与运用1. c2. 规矩；疏忽；传说；按照；柜子；梳头；转身；教案；鲜为人知；新鲜；切入；热切3. （1）c （2）b 4. d5.秀美她生得美貌俊秀。他做事情非常的专注。6.纸上得来终觉浅；绝知此事要躬行；无边落木萧萧下；不尽长江滚滚来；海内存知己；天涯若比邻；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲7.树叶；贝壳；小鱼8. d9. （1）这不是你的错，而是情况有变。（2）既然你这么做了，就应该负起你该负的责任。10.汗滴禾下土；粒粒皆辛苦二、阅读理解11. （1）形容忽然醒悟。；不认为是对的，表示不同意。；有所感触而慨叹。（2）d（3）看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样