【部编版】语文四年级下学期《期末测试卷》带答案解析

1、一、学汉字书写.（5分）1. 请养成良好的书写习惯.用钢笔做本卷，书写规范，文面整洁.（2分）2. 请从老子论语孟子中选一句你喜欢的抄写在田字格里.（3分） 二、拼音汉字园.（3.按要求完成句子训练.）（12分）.用“”线划去下面句子中带点字不正确的读音.（4分）清平乐（l yu）村居. 只要你善观察，周围到处都是素材（s sh）.一群荷（h h）枪实弹的士兵守护着珍奇的荷（h h）花.读文段，看拼音，写词语.（4分） 老师f m（ ）着我的lin ji（ ），轻声zh f（ ）道：“孩子，你学会了自立，你妈妈也就没y hn（ ）了.”.“顾”用音序查字法查，应先查音序 ，再查音节 ；在字典里

2、的解释有：看；拜访；注意，照管；姓氏.请指出“顾”在下列词语中的意思.（填序号）（4分）左顾右盼（ ） 奋不顾身（ ） 顾老师（ ） 三顾茅庐（ ）三、词语乐园.（4.仔细读题，完成词语运用检测.）（4+4+2+2分）.看图写词语. （ ） （ ）.选择恰当的词语填空.（只填序号）千里马 老黄牛 百灵鸟 小蜜蜂a.丽丽是我们班的（ ），唱歌非常动听.b.奶奶就像默默无闻的（ ），为我们付出了不少的心血.c.假如我是一匹（ ），我会尽情地驰骋在广阔的草原上.d.我们从书中获取知识，就像花丛中采蜜的（ ）.下列词句中的“走”与“儿童急走追黄蝶”中的“走”意思相同的一项是（ ）a.走马观花 b.夸父

3、与日逐走 c.虎大吼，众人夺路而走.下列对对加点词语理解有误的一项是（ ）a篱落疏疏一径深（小路） b麦花雪白菜花稀（珍贵）c“博学多通”（ 通晓、明白；） d“还卒业”（回去）四、句子宫殿.（5.仔细读题按要求完成句子检测.）（10分）.将“我国科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石.”缩句.（2分） .仿照加点部分，给下列情况写一组连续的动作.（2分）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口.妈妈下班回家. .用修改符号在原句上修改病句.（4分）中国明代的官员万户，是第一个世界历史上试验乘火箭上天的人. 轮船缓缓行驶着.这时大约凌晨四点钟左右.仿照加点的句子写一句描写颜色的的话

4、.（2分）在我的窗前，在一颗白桦树，仿佛涂上了银霜，披上了一身雪花. 在我的阳台上，有一束 五、经典名言、名著积累.（6.根据你的阅读积累填空）（8分）.一日读书一日功， . .生于忧患而 .这些事是永不漫灭的回忆： ，藤萝的叶下， .清平乐村居中最能体现“小儿”顽皮、淘气这一性格特点的句子是： ， .诗歌中常常出现一些植物，如松、竹、梅、兰.请你写出两句与植物有关的诗句.（至少写两种植物，古诗、现代诗均可） 六、课内阅读.（7.阅读铁杵成针，按要求做题）（2+2+2分）磨针溪，在象耳山下.世传李太白读书山中，未成，弃去.过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针.”太白感其意，还卒业.解释下

5、列句子中加点的词.（2分） 方磨铁杵（ ） 过是溪（ ） 用现代汉语说说“太白感其意，还卒业.”这个句子的意思.（2分） 由此文演变的民间俗语为_.李白勤学苦读，终成诗仙.下列 讲述的是这方面的名言名句.（2分）人贵有志，学贵有恒. 读书破万卷，下笔如有神.少年不知勤学早，白首方悔读书迟.七、课外阅读.（13分） 8. 孩子,我为什么打你(节选) 毕淑敏你像一匹顽皮的小兽,放任无羁(ji)地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无用之后,我被迫拿出最后一件武器这就是殴打.我谨慎地使用殴打,犹

6、如一个穷人使用他最后的金钱.每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖.我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手每一次打过你之后,我都要深深地自责.假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将严厉十倍.但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分.打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼.于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子我从不用那些工具.打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律.我愿在打

7、你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛.这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重.我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长.因为,重要的不是身累,而是心累现在,我决定不再打你了.因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理.毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的.唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大.孩子，打与不打都是爱,你可懂得? 请你从短文中找出与下列词意思的词写在括号内.（4分）随心所欲（ ） 慎重（ ） 威胁（ ） 迟疑（ ） 请用“ ”从短文中找出一个使用了比喻修辞手

8、法的句子.并说说这样写的好处.（1+2分）这样写的好处： 从短文中可知，“我”是在 的时候才“谨慎地使用殴打”.（2分） 文中的母亲为什么在打孩子时不用任何工具? .（2分） 根据文意，“我”打孩子是为了（ ）.（2分） .让孩子能够听从父母的管教.让孩子接受人类社会公认的法则，帮助孩子长大.让孩子能好好学习，将来有出息，为国家作贡献.八、非连续性文本阅读.（2+2分）9.右图为食品包装袋上一绿色食品标识，请你仔细看图，完成练习.标识由两部分组成，图案上方为扁圆，仿佛圆形的天空，下方为 ，中间有 ，组合而成，形成了一幅圆形的天空呵护着绿色的禾苗图案. 这个图标想告诉我们什么呢? 九、习作练笔.

9、（30分） 啊！我成功了！10.提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功.请你从中选择一件事写下来.要求：1.围绕中心选择材料，写一篇400字左右的记叙文.2.要把事情经过写清楚，重点部分写具体些.3.文中不能出现真实人名、地名等. 答案与解析一、学汉字书写.（5分）1.略；2.略二、拼音汉字园.3.按要求完成句子训练. yu s h h；. 抚摸脸颊嘱咐遗憾；.三、词语乐园.4.仔细读题，完成词语运用检测.无与伦比锦上添花；.；. b；. b四、句子宫殿.5.仔细读题按要求完成句子检测.科学家发现了化石.略；中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人.轮船缓缓行驶着.这时大约凌晨四点钟.略五、经典名言、名著积累.6.根据你的阅读积累填空. 一日不读十日空. 死于安乐. 月明的园中母亲的膝上；. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬.略；六、课内阅读.7.阅读铁杵成针，按要求做题.正在这；李白十分惊讶这位老妇人的毅力,于是就回去把自己的功课完成了.只要功夫深，铁棒磨成针七、课外阅