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文档简介

1、强湾中学导学案学科：数学年级：七年级主备人：李作霖 辅备人：王花香审批: 课 题授 新 型 tnK1 时 mK fl 时 mKI T T 1学习目标曰 述 描 言 多訓 富质 卿球 世柱 W欄 受轧 感知 程 过也 勺帘 呦圆 1 2 的流程知 新 究 探 学 导 习 复重难点它 述 描 言 语-的 球己、自 柱用 梭能 轧并 体梭 :长 圆、 圆正 的、 中锥 景圆 背、 实柱 现圆正 认认些 鼠鼠的 电規们动施 海措 环流交 一川展 価探 件乍 导合学 导 习 复勺 是 M 1 ? 形 池图 沁也诙 是 到 欣W嘶楼 看 河朋吟大 財丽19的 物 ，口如 筑 图中 建 彩1从 一的 47

2、匕匕 - 上二 卯诂是 同F 1鮎、，一 察不 仏忧 鮎 观、 第比羽57向B 的眼忻 喷 厅 详的俏的 M的 翻Bt世 仁-22 景学 , 美数 体教师活动 (环节、措 施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)探究新知二、师生互动，讲授新课当我们来到这个世界上，睁开眼睛认识这个世界时，第一 次映人我们眼帘的便是各式各样的立体图形，那么在我们的生 活中有哪些立体图形呢？可以参照课本第2页的导游图，也可以自己再选择1、看图识几何体(1) 发现了亭子的顶端是，下面的支柱是(2) 人民大会堂中间的建筑是(3) 从太空看我们生活的地球，地球是。举例说明还有无与地球形状相同的物体.2、讨论(1)课本

3、P3上的“议一议”中的四个问题(2)看图回答下 列几个冋题，并用自己的语言描述这些几何体的特征. 长方体有几个面，正方体又有几个面呢？每个面是些什么图形？ 削好的一支铅笔，一部分是，另一部分是，由此可知圆柱和圆锥的区别就在于圆柱有底面，而圆锥只有底面，上面是一个 圆柱和棱柱又有何相同点和不同点呢？相同点：不同点： 正方体、长方体是不是棱柱呢？教师活动 （环节、措 施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）1下列图形中，每个图形都是什么图形？描述一下圆柱特征随堂练习教师活动（环节、措 施）拓展延伸学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）1、下列图形中，属于圆锥的是（）(A)(B)(C)(D)2、进行分类：匚生活中的立体图形台体橙柱Bte Wfe按合圆台匱球.足球W- 2 .圆柱的底面是，侧面是面是13 .圆锥的底面是，侧面是_是；4、用一张长方形的纸，可围成 ，展开后的侧，展开后的侧面种不同的圆柱。 i-i5、把右图所示的平面图形折叠

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