骨科护理小组质量提升影响

1、骨科护理小组质量提升影响 2静脉输液小组:近几年来，套管针产品的不断更新，骨科患者的 输液天数基木都在1-2周，很多患者都愿意接受套管针的这种输液 方法，因为它可以避免反复穿刺给患者造成的痛苦。由于套管针的价 格昂贵，这就需要我们强化穿刺技巧，该小组重点围绕选择血管的技 巧、人体静脉走向.如何能提高穿刺成功率.及在患者血管不明显的 情况下如何根据血管走向进行盲打，其成功的比例有多少等方面的问 题展开讨论，再把理论知识充分应用于实践，使病人的静脉输液得到 了专业的技术指导;同时科学的静脉输液护理方案有效地减少和预防 病人的输液并发症发生;大大提高了年轻护士的穿刺成功率，在患者 而前充满了自信。另

2、外该小组还承担着全院急.难.重症骨科患者的 穿刺任务，使输液治疗程序化.规范化，提高了病人的满意度，减少 了医疗纠纷的发生。 2健康教育小组:成功的健康和心理教育能够促进康复.减少并发 症和致残率，缩短住院FI及减少住院费。该小组主要探讨、制定出一 套全而的骨科健康教育手册，再根据不同的骨折部位.手术方案、病 程的不同阶段制定相应的健康教育的方法，我们采取宣传卡片、做示 范动作、适时鼓励.及时反馈等方法让患者积极配合，让护理人员掌 握，患者掌握，家属掌握，在全院掀起健康教育的热潮。每月护理部 定期检查.提问.征求患者意见，让健康教育渗透到每一位护士.每 一位患者，使患者及家属了解到骨科疾病的特

3、点，掌握了功能锻炼的 正确方法及卫生保健知识，加强了护患关系，使护理人员在健康教育 中拓宽了知识而，提高了骨科健康教育的效果、患者的满意率和医院 的社会声誉。 3重症抢救小组:由于病区的患者病情相对比较稳定，再加上很多 年轻护士毕业以后直接分人病区工作，经验的缺乏、见识的狭窄让这 些年轻护士在抢救病人时往往呈现出紧张、慌乱、不知所措，导致穿 刺失败、机械用药、操作不熟练等问题，针对这些特点，该小组成员 以理论知识讲座、模拟抢救过程、抢救用药原则、完善操作步骤等形 式展开理论与实践的结合，根据不同的突发情况如休克、心脏病，心 跳呼吸骤停等病例制定不同的抢救方案，小组成员在提高个人技术与 素质的同

4、时，承担一定的带教任务，把在重症急救小组学到的知识与 技术活学活用，充分有效地运用到一线抢救上，促进科室及全院的护 理急救技术含量与水平的提高。同时护理部会不定时的，无预知地到 科室进行护理抢救工作演练，现场提问，考察护士的应急能力、判断 能力，操作能力等方而，做到人人合格、人人到位。 4压疮预防小组:骨科患者由于需要长期绝对卧床，加上骨折端的 疼痛，患者不敢活动，所以发生压疮的几率较高，为了达到压疮的零 发生率，我院特设立压疮预防小组，着重研究压疮的早期征兆、压疮 的预防、以及病人人院时己发生压疮的特色处理方法等。压疮的预防 更重要的是需要患者和家属的密切配合，特别是老年患者，活动能力 差，

5、我们就变主动活动为被动活动，加强护士的责任心，无论哪个班 次，都做好督导和协助工作，根据总者的年龄和病情来确定按摩的间 隔时间，做好重点交接班，用专业的手法为病人按摩，将压疮消灭在 萌芽状态。小组成立一年来，我院的压疮发生率为零。 5导管护理小组:骨科患者术后常规带有吸氧管、输液管、引流管、 导尿管、硬膜外麻醉管等，特殊患者还会带有胸腔闭式引流、气管插 管、脑室引流管、胃肠减压管等，首先我们的小组成员必须掌握各种 导管的观察要点、注意事项、导管滑脱的应急处理方法、以及护送病 人做检查时各导管的正确安置及途中观察，对于不常见的导管护理我 们需要经常巩固学习，各护理人员必须熟练掌握，做到无意外发生

6、。 6护理文书小组:护理记录单是病人病情和一切护理活动的真实 反映，它体现了护理质量的高低，提供诊疗的依据，是医疗纠纷处理 的客观资料，所以要求文字清晰，主次分明，突岀重点，详细记录, 个人同一笔迹、与医师病历相一致。护理文书小组主要任务是完善护 理病历的书写、减少护理病历的返修率，根据各科室特点制定出护理 病历的书写版木，临床护士再根据病情实事求是地书写病程及对护理 问题的特殊处理。护理病历是具有法律依据的，所以我们要认真、负 责地书写，减少护患纠纷的发生。同时该小组还要讨对护理表格的简 化，尽量减轻护士的工作负担，把时间还给护士，把护士还给病人。 7带教质量小组:护校是培养护理人才的摇篮，

7、医院是培养护理人 才的基地，护理带教质量的高低直接影响着护生毕业后的工作表现。 现在的护生整体素质不高，在家大多是独生子，缺乏口乞苦耐劳的精 神，责任心不强，怎样能让她们爱上护理行业，学到更多的业务知识 是一项复杂而又艰巨的任务，这就需要我们小组成员揣摩护生的心理 特点，根据护生的心理特点和知识掌握程度制定详尽的带教方案，循 序渐进，让护生在偷悦的氛围中学习，不要对护理工作有抵触情绪。 同时小组根据护生的意见和他们喜欢的讲课形式;以及护生本人的个 性选择适合的带教老师，使他们真正了解护理事业的伟大，对护理事 业产生自豪感、责任感，避免差错事故的发生，培养真正合格的护理 接班人。 8通讯报道小组:护理工作虽然辛苦、劳累，但它的平凡、它的无 私、它的伟大，都体现在工作的点点滴滴，足以感动着身边的每一个 人，每一位患者，该小组主要负责捕捉身边感人的事迹、团结向上的 集体、先进的临床经验等方方面面，写成报道或论文，发表在院报或 其他朵志上，让全院护士都以此为榜样，全身心地投人到工作中去。 骨科特色护理小组的创建，真正