幼儿园教育资助工作实施方案

1、遂宁市安居区三家镇英才小学校 幼儿园教育资助工作实施方案 为了加强我园学前教育资助管理工作， 确保我园学前教育资助工作顺 利开展并结合我园实际情况，特制订本实施方案。 一、指导思想 实施教育资助制度， 实现资助政策在全园的全覆盖， 是落实科学发展 观、建设教育强县的客观要求， 是优化教育结构、 加快发展学前教育的有 交手段，是健全公共财政服务体系、保障教育公平的重要举措。 二、组织机构 组长：李世英 副组长：董雪曼 冯露 成员：米光会 薛佳 蒋冬勤 三、主要内容 （一）资助原则、形式 1、基本原则。按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、 多元混合资助、 各方责任清晰” 的基本原则，

2、实施以家庭经济困难幼儿保 教费减免为主体， 幼儿园减免费用为补充， 社会力量积极参与的学前教育 资助政策体系。 2、资助形式 （1）家庭经济困难幼儿保教费减免资助。遂宁市安居区教育局与区 政府等设立家庭经济困难幼儿保教费减免补助金， 用于资助家庭经济困难 幼儿。 （2）园内学费减免政策。幼儿园要从事业收入中提取部分资金用于 减免收费、提供特殊困难补助等。 （二）家庭经济困难幼儿保教费减免补助金实施办法： 1、补助对象。家庭经济困难的在园幼儿，优先考虑城乡低保家庭幼 儿、孤残幼儿、烈士子女、 父母丧失劳动能力幼儿、 少数民族特困家庭幼 儿和家庭遭受重大灾害或变故的幼儿。 享受入园补助政策的幼儿人

3、数按照 上级文件分配的指标全校统筹分配。 2、资助标准。资助对象人平 500 元标准。 3、操作程序。坚持公开、公平、公正的原则，严格按照评审程序组 织评审。 具体评审程序是： 贫困幼儿家长自愿申请， 填写申请表； 幼 儿家长持申请表到村委会或居委会审核签署意见， 并盖好公章； 幼儿园 组织评审工作小组认真评审； 评审结果在幼儿园进行不少于 7 个工作日 的公示，公示无异议后，拍照保留公示资料存档；将受助幼儿申请表、 受助幼儿明细表和公示照片上报存档； 幼儿园在资助工作分管领导、 学 前教育分管领导、 会计监督下， 及时将补助金足额发到幼儿家长本人手上， 并拍摄照片存档， 任何人不能代领、 代

4、签， 不得以实物或服务等形式抵扣 幼儿补助资金，不准将幼儿补助资金平均分配或降低标准发放； 四、工作要求 1、加强组织领导。学前教育资助涉及面广、政策性强、社会关注度 高。胡敏为第一责任人， 为直接责任人。 结合实际， 制定切实可靠的实施 方案。 2、加大宣传力度。幼儿园要充分对学前教育资助政策进行宣传，召 开好各种资助工作会议使党的惠民政策家喻户晓。 3、完善基础信息。幼儿园要高度重视学前教育资助工作，要设立资 助工作办公室， 确定专人负责学前教育资助工作。 资助管理员要根据有关 要求建立学前教育资助工作住处管理系统， 在全国学前教育信息管理系统 中做好在园幼儿和受助幼儿基础管理工作， 根据幼儿数量变化情况及时更 新有关数据，实行动态管理，确保受助幼儿信息真实可靠。 4、确保资金落实。要切实加强家庭经济困难幼儿入园补助资金的管 理，确保及时发放、 专款专用。 同时各幼儿园每学期也要拿出相应的资金 用于减免贫困幼儿的学费， 资助贫困幼儿。 要广开渠道， 积极开展社会助 学活动。 5、加强档案建设。幼儿园制定资助档案管理制度，设立专门的资助 档案。将省市县的资助文件、受助幼儿申请表、 受助幼儿明细表、 受助幼 儿名册汇总表、 学前教育基本情况统计表、 公示和发放照片、 幼