卫生统计学第一次作业及答案

1、 【补充选择题】a 定量资料和等级资料b 分类资料和等级资料d 定量资料和分类资料acesxd 1p0a 指的是发生概率 p0.5 的随机事件b 指一次实验或者观察中绝对不发生的事件c 从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型d 不是连续型的资料没有办法编制频数表 e 不宜用变异系数来描述其离散程度9. 下列关于标准差的说法中哪种是错误的a 对于同一个资料，其标准差一定小于均数b 标准差一定大于 0e 如果资料中观察值是有单位的，那么标准差一定有相同单位10. 下列关于标准差 s 和样本含量 n 的说法，正确的是a 同一个资料，其他条件固定不变，随着 n 增大，s 一定减小b 同一个资料，即使

2、其他条件固定不变，随着 n 增大，也不能确定 s 一定c 同一个资料，其他条件固定不变，随着 n 增大，s 一定增大d 以上说法均正确c 均数和四分位数间距e 几何均数和标准差12. 下列哪个资料适宜用几何均数来描述其集中趋势 c 可以比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度b 均数和标准差均增大d 不一定15. 假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都乘以一个大于 1 的常数，下列说法正确的是b 标准差将不发生改变d 变异系数不发生改变c 均数是否变化不一定e 中位数不发生改变16. 下列关于正态分布曲线的两个参数 m 和s 说法正确的是a m 和s 越接近于 0 时，曲线越扁平b 曲线形状只与

3、 m 有关， m 值越大，曲线越扁平c 曲线形状只与s 有关，s 值越大，曲线越扁平d 曲线形状与两者均无关，绘图者可以随意画e 以上说法均不正确17. 对于正态分布曲线的描述正确的是a 当s 不变时，随着 增大，曲线向右移b 当s 不变时，随着 增大，曲线向左移c 当 不变时，随着s 增大，曲线向右移d 当 不变时，随着s 增大，曲线将没有变化 18. 在正态曲线下，下列关于 1.645s 说法正确的是a 1.645s 到曲线对称轴的面积为 90b 1.645s 到曲线对称轴的面积为 10c 1.645s 到曲线对称轴的面积为 5d 1.645s 到曲线对称轴的面积为 45e 1.645 到

4、曲线对称轴的面积为 47.519. 在正态曲线下，小于 2.58s 包含的面积为a 1%20. 在正态曲线下，大于 2.58s 包含的面积为a 1 b 99 c 0.5 d 0.0521. 下列关于标准正态分布的说法中错误的是a 标准正态分布曲线下总面积为 1b 标准正态分布是 0 并且 1 的正态分布变换均能变成标准正态分布22. 某年某中学体检，测得 100 名高一女生的平均身高 x 154cm, s=6.6cm，该校高一女生中身高在 143170cm 者所占比重为(u = -2.42, u = -1.67 )a 90b 95c 97.5d 94.5e 9923. 下列关于确定正常人肺活量

5、参考值范围说法正确的是 c 在制定医学参考值范围时，最好用 95范围，因为这个范围最能说明医置，宜用（d） 【补充选择题】xmmmabcdesssssxxxb 总体标准差不变时，增大样本例数可以减小标准误c 总体标准差增大时，总体的标准误也增大d 样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小e 标准差用于计算可信区间，标准误用于计算参考值范围6. 下列哪个说法是统计推断的内容b 参数估计与假设检验 c 统计预测和统计控制e 参数估计和统计预测d 统计描述和统计图表7. 可信区间估计时可信度是指a ae 以上均不是b8. s 未知且 n 很小时，总体均数的 95%可信区间估计的通式为xsxxs9

6、. 关于假设检验，下列说法正确的是a 备择假设用 h 表示b 检验水准的符号为 b0c p 可以事先确定d 一定要计算检验统计量e 假设检验是针对总体的特征进行b 说明两样本均数差别越大c 越有理由认为两总体均数不同d 越有理由认为两样本均数不同11. 方差齐性检验时，检验水准取下列哪个时，ii 型错误最小a a = 0.20 b a = 0.10 c a = 0.05 d a = 0.02 e a = 0.0112. 假设检验的一般步骤中不包括哪项a 建立检验假设，确定检验水准b 对总体参数的可信区间作出估计c 选定检验方法，计算检验统计量d 确定 p 值，作出统计推断结论e 直接计算 p

7、值13. 假设检验时，应该使用单侧检验却误用了双侧检验，可导致a 增大了 i 型错误b 增大了 ii 型错误 b p 越小，a 越大a m = 0 b m 0 c m = m d m mdd12120018. 下列关于 i 型错误和 ii 型错误说法不正确的是a i 型错误的概率用a 表示a tb uc fd t e tc ms1 e ms ms +ms21. 随机区组设计方差分析中，成立的是c ss =ss +ss +ss22. 成组设计方差分析，若处理因素无作用，则理论上有a f=1 b f1 d f=0 e f1.9624. 完全随机设计的方差分析中，组内变异反映的是25. 多组均数的两两比较中，若用 t 检验不用 q 检验，则a 会将有差别的总体判断为无差别的概率增大b 会将无差别的总体判断为有差别的概率增大c 结果更加合理d 结果会一致e 以上都不对c (b1)(k1)e n1a 两总体均数确有差别时，按 水准发现这种差别的能力 e 配对设计 c 检验2aa 两样本均数的差别有统计学意义b 两样本均数的差别无统计学意义c 两总体均数的差别有统计学意义d 两总体均数的差别无统计学意义e 未给出自由度，无法进行统计推断30. 两大样本均数比较，推断 m = m 是否成立，可用12a t 检验e c 检验2 2