2018年科研处暑假工作计划与2018年科研工作计划1汇编

1、2018年科研处暑假工作计划范文根据学校发展总体规划要求，以学校相关精神为指导，现将暑期及下学期科研处工作做如 下安排、暑期工作要点（一）为10月份召开 科研工作会议”做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会 议相关的筹备工作。（二）做好台长”的策划和联络、宣传等前期准备工作。（三）收集和整理好申请专业硕士点所需材料，随时准备接受上级部门的检查与评审。（四）做好暑期值班安排，实行定时定人负责制，保持工作的延续性与稳定性。二、下学期工作重点（一）突出重点工作 召开全校科研工作会议。拟定于 10月21日召开科研工作会议，对科研工作进行全面的回顾 、总结经验、分析不足，明确努力方向，并修订审

2、议相关规章制度。11月22组织全国台长。为了扩大我校的影响，加强我校与外校的科研沟通与交流，拟定于7日至28 日举办台长”3继续推进专业硕士点申报工作。组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议，认真领会 硕士专业学位设置与授权审核办法文件精神，掌握了解申报专业硕士的相关政策及注 意事项，认真准备申报材料，迎接上级的评审。组织相关部门和人员到相关和高校调研考 察，学取优秀经验。结合各自专业特色，整合学科力量，发挥合力优势，确保申硕工作顺 利进行。4加强重点学科建设。对现有的三个省级重点学科加强指导和检查，延伸其学科优势，形 成 品牌学科”认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。对现有的校

3、级重点 学科加强学术骨干的培养，加大政策、资金的投入。5培育学术力量。巩固现有的学术力量，对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成 果推广，扩大其在社会上的学术影响力。培育有潜力的中青年教师，为其学术科研提供良 好环境。根据学校统一计划，引进相关领域的博士、专家等人才，为学校科研力量增添新 活力。（二）抓好日常工作 做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。抓好国家社科基金等国家级项目、省自然科 学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。2. 做好本阶段科研成果的统计和整理工作。根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖 励的申报、推荐工作。及时做好本阶段应完成项目的结题

4、工作和未完成项目的延迟结题工 作。根据学校相关科研奖励管理规定，定期做好科研成果统计和奖励工作。3. 做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。目前，我校正在形成 以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。现有研究基地 1 5个，有重点学科 11个，有创新团队 9个，并且其力量正在不断壮大。本年度以来，我们从 制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理，下一阶段将继续完善相关制度， 优化管理，提升水平。4. 继续举办品牌学术活动。 “博士讲坛 ”、 “现代传媒学术大讲堂 ”等学术讲座活动已举办多期 ，在师生中具有广泛影响，我们将继续推进并加强这些活

5、动的建设。同时，在条件成熟的 情况下，我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。（三）抓好制度建设 完善科研部门内部管理制度。认真执行科研处行风建设公开承诺，并对其中不合理之 处加以修订，切实提高科研管理和服务水平。加强对二级学院科研秘书的管理，制定相关 的管理和奖励制度。2. 制定对研究基地等学术团队的管理办法。缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团 队等的关系，从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定，优化管 理，充分调动各个学术团队的积极性。3. 完善经费管理制度。认真执行项目经费管理、奖励经费管理、相关配套经费管理、学术 经费管理及团体会费管理等，并深入调查

6、，修订讲座、科研会议等学术活动管理条例。我们坚持以 “服务优先，管理优化 ”为工作原则，扎实、勤奋的推进科研处的各项工作，为 全校师生营造良好的学术科研氛围，为学校的科研发展提供良好环境。2018年科研工作计划范文、指导思想以科学发展观为指导，围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育，进一步更新观念 ，进一步加强理论与实践的结合，把最新的观念理论运用于实践，在实践中提高我们的理 论水平，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，改进和完善 教学的研究制度、工作方式，逐步形成民主、开放、有效的教研机制，提高学校课程建设 能力和办学水平。二、工作目标全面贯彻基础教育课程改革纲要

7、精神，以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所 面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教 育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个 学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，创建学习型学校，使学校和各教研 组成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实，努力把长铺镇中心小学建成教师成就 事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。三、组织机构及职责为保障教研活动的顺利实施，以教学研究作为教师素质提高的突破口，向教科研要质量， 建立以校长为组长，教导处主任及各教研组长等为成员的教科研组织机构，明确职责，严 格把关，最终目

8、的是为了促进教师的专业发展。（一）继续加强新课程理念的学习与探讨，积极推广新课程教学理念，以实现教师教育教学 行为的转变及学生学习方式的变革。1、继续组织全体教师加强学习新课程、推广新课程，让新课程的理念落到实处，不走过场 ，不摆形式。2、学习方式实行多样化、自主化与集中制相结合；布置自学新课程相关的理论书籍、杂志或网上阅读等，认真做好读书笔记；组织观看新课程教材分析及课堂实录录像，然后进行心得交流；安排教研组长、备课组长的新课程专题讲座，集中交流，激发教师参与课改的积极 性和创造性。3、各学科合理安排业务学习内容，多组织该科组的教师探讨新课程实施中的经验与困惑, 积极探索教育教学的新模式和学

9、生学习方式的转变。4、实行教师之间的互帮互扶，鼓励教师们互结 对子”老教师多指导年青教师教学经验， 年青教师多辅导老教师学习使用现代技术进行课堂教学，以实现 教育的本体化和现代化 的相结合。5、鼓励中、青年教师积极参加市组织的各项有关新课程的学习活动，努力提高自身对新课 程理念及新课程课堂教学的领悟与实践水平。（二）继续加强教学方面的教研工作，提高各年级、各科组教师的课堂教学水平。1、继续加强集体备课，坚持做到有领导组织，有讨论交流，有发言记录。各科组每周有固 定的集体备课时间。2、继续推行学校的 “说授 评”活动。每位教师每学期至少上一节校内公开课，学年度内 至少上一节校际公开课。要求同科组

10、教师集体参与，积极参加听课与评课，认真做好听课 记录，填写好 “听课记录 ”表。学校有关领导及科组的教研组长也要积极听课并给每一堂课 做出评价。15节3、继续提倡勤写 “教学反思 ”、 “教学体会4、按照上级要求，要求每位教师每学期听课不少于10节，每位教导主任听课要不少于，每位校长听课要 20节以上。科组教研活动时间要多研讨，坦诚地切磋交流，以取长补短 ，共同提高。5、继续加强一、二年级的写字教学和三至六年级的作文教学。语文教研组要在教导处的指 导下做好一、二年级 “写字 ”的检查、评估工作。6、数学科组要加强课堂指导和课外辅导，多培养学生的教学逻辑思维能力及解题能力。7、抓好科学学科的实验工作和英语科的新课程版创新教学。要求科学教师认真填写实验报 告，学生认真填写实验报告单 ;英语教师要结合新课程版教材特点采用灵活多样的教学手段 以激发学生学习英语的兴趣。8、重点抓市级课题的开题及研讨工作，努力造就一支研究型的教师队伍。四、工作要点。九月份：1、启动第三轮继续教育校本工作 ;2、五年级新课程教材教法研讨。十月份：1、数学教学设计