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文档简介
1、2018年度幼儿园教师工作计划范文时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。 如今 静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感 觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。快乐 是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着让每一个孩子在快乐中成长 的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚 定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结:一、参加各类学习,提高自身素质终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更 应
2、把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习,才能提 高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。 在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物, 了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治 思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园 献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。 贯纲的浪潮席卷着大 地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼 儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施, 幼儿园为我 提供了许多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会,认真地翻阅查找 相关的资料,细致地作好笔记,并经常地反
3、思自己的工作,从中寻找 差距。力求完美,精益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认 真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法, 以及自己实践的做法,供大家探讨。二、保教结合,深化教育改革我努力了解每个孩子的不同兴趣, 挖掘每个孩子的潜能。 通过一 日活动的各个环节, 培养幼儿良好的卫生习惯、 生活习惯及行为习惯 等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在 教育活动中,能根据规程进行灵活多样的教学设计,充分调动幼 儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习 的主人,引导他们去 发现 和 创造 。我接手的是托班新生,年龄均 为两岁左右。 为了
4、让新生更快地适应幼儿园一日生活, 使他们活泼愉 快地进行集体活动, 我们在开学前进行了新生入园调查, 从中了解幼 儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。我们还开 展了家庭问卷, 将教师的教育观念隐性地传递给家长, 使家庭教育与 幼儿园教育有机融合, 充分利用了家长这一宝贵的教育资源, 实现了 家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时,孩子们哭 的哭、闹的闹, 跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位 幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉, 直到孩子们一个一个地进入梦乡, 使他们感受到老师的爱, 让他们感受到充分的关注, 攻克了一个又一 个 难关 。托班幼儿最重要的是护理
5、工作, 我随时注意为幼儿整理衣 裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药 我能耐心与家长交流,共 同探讨针对不同孩子的教育方法。 针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家 庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园 是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上,我们采取循序渐进法,收 效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识 里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花 的笑脸,我庆幸这群 皇帝 、 公主 已走出了自己的宫殿,能够和同 伴互帮互助,和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你 会赢取孩子一种信任和拥待。三、认真做好家长工作,取得家长的信任 教
6、师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。 细微处 见真情 是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家 园联系册、 电话以及接送时面对面沟通。 交流的内容多为生活中孩子 的具体表现、 孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。 交流的方 法根据家长不同的心理和个性特点, 注意说话的语气和方式, 讲究沟 通、交流的艺术。 根据我的实践经验总结出以下几个 要 与 不 :要 微笑、要具体、要保持 ; 不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此 有好感; 具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得 细致,更加信任教师的工作 ; 保持即定期有联系,特别是孩子表现不 稳定时要及时沟通。
7、面对形形色色的家长, 我总是虚心地听取他们的 合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每 项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快 快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到 了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围, 促进他们的身心健康。 家长会 、 向家长开放半日活动 、 亲子活 动:如庆三 . 八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨 江公园、我与爷爷奶奶同欢乐 等是教师与家长交流的平台,也是我 们老师干好本职工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞 盘、沙包,与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残
8、活动。四、工作实绩本学期中, 充分发挥自身的凝聚力作用, 坚持做到以身作则、 勇 于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。 只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中, 在工作中从不计 较个人得失,充分发挥 你中有我,我中有你 的团队精神作用,团结 一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行 动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规 初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,积极 参加园渗透课题研究,先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖,经验论文在生活中学习获一等奖并送省参赛。 在平时的工作中,除了搞好班级环境外,还
9、放弃休息时间,发挥自己 的特长为幼儿园的整体环境献技出力, 为幼儿园的年度检查圆满顺利 献出了绵薄之力。 在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖, 在编排 大班毕业典礼比赛中获一等奖。五、及时反思,寻找工作中的不足在幼儿的一日活动中, 不能及时地教导能力差的幼儿, 对户外活 动的组织有时不够丰富, 相对比较乏味, 未能充分调动幼儿的参与性 及积极性。即将翻开新的一页, 迎来新学期。 在迈向新学期的征途中, 我更 有一种迎接挑战的勃勃雄心, 一种对更大成功的渴望。 我将总结经验 教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代 的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。2018
10、年度应急救援培训工作计划为了进一步增强职工安全意思,提高现场应急处置能力,消除和减少安全事故造成的人员 伤亡和财产损失,据中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国安全生产法 、国家安全生产事故灾难应急预案等有关规定特制订本计划:1、编制目的建立健全突发事件应急避险培训机制,及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件 ,使职工掌握应急避险知识,最大限度降低人员伤亡和财产损失,维护我矿安全稳定。2、编制依据依据国家安全生产事故灾难应急预案、中华人民共和国突发事件应对法、中华 人民共和国安全生产法等相关法律、法律以及本矿生产安全事故应急预案、应急 救援演习计划等有关规定制定本培训计划。3、工作
11、原则(1) 以人为本,安全第一。把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务,最大限度地预防 减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。(2) 统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下,实行分战线、区队、班组进行培训,分 级管理,以块为主,条块结合,各司其责。建立健全完善的应急培训体系。(3) 依靠科学,依法规范。采用先进的技术和装备,充分发挥领导、专兼职教师的作用,做 好事故应急知识培训工作。4、培训领导机构成员(1) 矿领导应急避险知识培训领导小组组长:代卫 成员:李时军5、培训职责领导小组职责:负责矿井应急避险活动全程组织领导,审批决定矿井事故应急避险培训的 重大事项。(1)矿领导全面协调培
12、训工作,确保各项工作顺利进行。矿安检科、机电科、生产科为培训的责任科室,安检科为培训工作事宜的主体科室。与培训有关的所有机构、组织事宜统一受矿安检科领导。安检科对 培训组织牵头。安检科、生产科、机电科执行培训的具体事宜。培训领导成员协调全矿的 培训工作。定期对全矿职工进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育,以增强灾 难发生时职工的逃生几率。此外,应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育,增强安全意识,每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责,提高应急救援的能力。(1)安检科根据矿领导要求组织编制各类专业应急人员、企业员工的培训计划,并组织实施。同时
13、,对应急培训工作进行总结,内容包括 :(a)培训时间(b)培训内容(c)培训师资(d)培训人员(e)培训效果(f)培训考核记录等(2) 各科室队组是应急避险培训学习的主体,处队长为第一负责人,负责总体组适合指挥协 调,确保培训内容和培训覆盖面的实施落实。(3) 培训工作人员、培训专兼职教师严格遵守教师职业道德,忠于职守,爱岗敬业,认真准 备,认真备课,认真完成培训任务。(4) 矿井应急救援领导、科室、区队主要负责人作为兼职教师要对矿党委负责,做好培训授 课工作。(5) 各单位在矿井培训的基础上,鼓励职工广泛开展对安全事故的预防、避险避灾、自救、 互救常识的宣传教育,利用周一安全活动日,业务理论学习日,安全学习 “三个一 ”活动形 式,组织本单位职工进行集
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