小学学生体质健康水平调查报告(完整版

1、报告编号：YT-FS-2628-45小学学生体质健康水平调查报告（完整版）After COmPIeting The TaSk ACCOrding TO The Original PIanf A RePOrt WiIl Be FOrmed Ib RefIect The BaSiCSitUatiOn EnCOUntered, ReVeal The EXiSting PrObIemS And PUt FOrWard FUtUre IdeaS互惠互利共同繁荣MUtUaI Benefit And COmmOn Prosperity专业报告模板 REPORT TEMPLATE小学学生体质健康水平调查报告（

2、完整版）备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提岀今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。一、调查方法1、采用整群分层抽样原则，选择我校二、五年 级二个年级共191位学生进行体质健康水平测试。2、测试的内容根据小学生体质健康标准中 的内容再结合学校实际情况而定。二年级测试项目为: 身高体重、立定跳远;五年级测试项目为：身高体重、 肺活量体重指数、50米跑、400米跑（50 X 8往返）、 立定跳远。3、收集整理测试资料，参考学生体质健康标 准对学生体质健康水平的评定标准对我校学生体质 进行分析

3、，掌握我校学生体质健康水平现状。找出其 差异，并对其造成的原因进行分析，并找出存在的原 因及解决的可行性对策。二、我校学生体质现状分析1、形态发育水平偏低。与全国同龄学生平均体重相比，我校学校身高偏 低。体重和全国平均水平相比也相应的偏低。但肥胖 的学生并不在少数。2、爆发力、速度素质水平偏低。反映下肢爆发力的立定跳远指标同全国平均水平 相比偏低，在反映速度的50米跑指标也相对偏低。3、耐力素质较好。反映耐力素质的400米跑（50 X 8往返）同全国平 均水平相比偏高。4、肺活量体重指数水平较高。三、学生体质健康水平下降的原因1、学校体育场地设施不足由于我学校体育场地设施和条件不足，学生体育

4、课和体育活动难以保证。2、不健康生活方式的影响生活不规律、饮食结构不科学、长时间看电视、 玩游戏等不良生活习惯，以及出门坐汽车，家务劳动 电气化等现代化的生活方式，都是严重制约健康的主 要因素，而健康作为体质的外在表现，健康水平的下 降必然会导致体质的H降。3、锻炼时间的缺乏学校虽然对学生体育逐渐重视，但是学校体育课 由于时间的局限性，并不能达到理想的锻炼效果。又 由于我校情况的特殊性，学生住校，课余时间相对较 少，锻炼的时间较少。四、提高我校学生体质健康水平的对策1、深化体育课程改革，提高教学质量，同时利用 我校民族传统体育的丰富资源，开发编写符合我校实 际的趣味性强、健身价值高的地方性教材

5、。建立学校 高素质体育师资队伍，并按规定配齐体育师资，加强 对体育教师的培训和考核，提高师资素质水平和业务 能力。2、建立社会性体育锻炼和竞技运动相互促进、协 调发展机制。要以“达标争优、强健体魄”为目标,整 合民族体育与现代体育资源，开发出学生喜闻乐见、 健身价值高，趣味性强、有地方特色、对场地器材要 求不高的社会体育活动项目。同时，坚持“普及与提 高相结合”的原则，进一步办好学校体育传统项目和 学校高水平运动队，建立社会体育和竞技运动相互促 进、协调发展机制。举办多层次多形式的学生体育运 动会，激励青少年自觉参加体育锻炼。同时全面实施 国家学生体质健康标准和学生健康体检制度，建 立和完善学生体质健康监测制度，将学生体质健康状 况和体育考试成绩作为综合素质评价的重