小学原声电影社团教学工作总结

1、小学原声电影社团教学工作总结总结人:一、基本情况概述 本学期，由陈晓航、陆海雁老师一起担任三、四年级英语原声英 文电影兴趣班老师，班级总人数 28 人。在教学中我们坚持一丝不苟 工作态度，坚持面向全体，因材施教的原则。在实际的教育教学中。 一个学期的英语原声电影兴趣班教学随着学期末的临近已经告一段 落，本着提高学生学习英语的兴趣， 巩固并不断提高其英语基础知识 的目的，本学期兴趣班教学得以顺利进行。 学生们通过在原声电影兴 趣班中，提高了对英语学习的兴趣和热情，也锻炼了其模仿能力。二、本学期本社团做了哪些工作1. 在选择影片时， 注意趣味性、 故事性、观赏性、思想性。所以， 所选取的电影有趣味

2、性的动画电影如飞屋环游记、功夫熊猫3，也有启发思索的科幻电影。希望培养学生鉴赏及独立思考的能力。2. 每节课都会进行人数点名，落实考勤制度。3. 在课堂中，会给学生介绍影片背景以及故事情节的简单介绍。4. 让学生注意影片里面的语音、语调以及人物的动作、神态，并 且让学生进行角色扮演或者配音。5. 对表演进行评价并且提出指导。三、为了正常开展社团活动，采用了哪些措施和方法1. 在教学中，要注重小学生的特点， 他们的注意力不会集中太久， 而且好奇心强， 所以语音的教学要有趣味性， 同时要在一个比较宽松 的氛围中进行， 但严格也很重要， 语音的准确直接影响他们以后对英 语更深层的学习，在轻松中严格要

3、求，这样会使学习更加有效。在发 音上严格要求。这首先是就语音的整体和教学自始至终的整个过程而 言，也是就学生的听音、辨音、模仿发音的态度和表现而言。认真对 待每次的听和每次开口模仿，耳、口、心齐动，并成为习惯。时时纠 正学生的语音，时时关注学生的发音。2. 为了让学生更加大胆地进行表演， 我们经常鼓励学生， 提高了 学生的自信心和积极性。3. 模仿，是学习语音的开始，所以显得尤为重要。教师的口型、 发音的结果是学生接触一个词的最初印象，如果读不出音就记不住 形，学习也就显得毫无意义。记住单词正确的发音，需要反复仔细地 模仿。通过正确的模仿，学生也可以掌握一定规律，这样更容易地拼 写单词。四、取

4、得哪些成果1. 学生对英语的学习兴趣浓厚了，而且积极性也得到了提高。2. 学生在语音、语调上得到了进步。3. 进行了 6 部电影的趣味配音。五、本学期社团活动中有哪些亮点1. 通过英语电影，领略西方国家的文化，陶冶了学生的情操。2. 让学生在轻松的氛围中学习英语，感受英语的趣味性。3. 提高了学生对于影视艺术的欣赏与评判能力。六、社团活动中存在的问题和主要的原因由于兴趣班时间比较少， 每周只有一节课， 学生的兴趣大部分被 动画片所吸引，知识讲解的时候兴趣会减少。其次，学生课后学习英 语不够自觉， 存在对老师布置的任务不能全部认真完成等现象。 由于 学生年龄小， 同时还在进行母语的初步学习， 所

5、以容易混淆母语和英 语的现象经常会出现。还有，有些同学还是不够大胆表演，动作或者 表情方面上做得不够到位，主要也是因为不够自信。七、改进的措施和方法1. 大大表扬并且奖励角色扮演或配音棒的同学， 以此促进更多的 同学勇于展现自己的才艺。2. 布置一些简单的动画配音任务，让学生课后完成。3. 更加有计划、有要求地训练学生的语音，语调以及动作方面。八、今后努力的方向总而言之， 不断提高学生学习英语的兴趣是我们教学的重心。 我 们要注重给学生激励与动力， 让他们清楚学习的目的， 了解自身学习 情况并懂得通过努力和寻求帮助来使自己不断有进步。 在教学中， 我 们还存在很多的不足之处。 我们要重视语音教学与听说读结合， 做到 眼到、耳到、口到、手到。 只靠模仿不培养能力， 难以达到教学目的。 并且，在教学中多点鼓励学生，使学生产生一种愉快的情感体验，有 效地支持学生奋发向上， 最大限度地调动学生