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文档简介

1、 博兴六中 2016-2017 学年度第一学期六年级语文第一次月考试卷时间:90 分钟满分:100卷首语:同学们,一个月过去了!今天老师要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。一、积累运用1、看拼音写词语。(10分)du qioynhnj xiozhn zhjn gng()()()()()lihngkopng(b)njingzno)()()()(2、词语填空。(9分)( )心所( )不( )席)( )攘攘)()高( )重)( )乐道()然大()风怒()()(( )() 深长可( )一()3、补充诗句及名

2、言。(8分)、落红不是无情物,。(龚自珍)、今夜偏知春气暖,_。(刘方平)、我们爱我们的民族,_。(周恩来)、惟有_,惟有_,中国才有真进步。(鲁迅)4、填空题。(6分)怀念母亲一文用_的形式,介绍了作者对两位母亲一位是_,一位是_;“ ”,充分表达了作者对亲生母亲永久的,对祖国母亲不变的。二、按要求写句子。(8 分)1改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。2改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 3缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。4.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(把这句话改写为被字句)三、阅读感悟。

3、1 、课内阅读。(17 分)山中访友片段这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,()的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,()的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。、按原文在括号中填入恰当的形容词。(3 分) 、 选 文 采 用、的 修 辞 手 法 , 依 次 写等景物,表达了

4、作者 。了、(9 分)、文中划线的句子是()句,请将它变为陈述句。(2 分)、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?(3 分) 2、课外阅读。(12 分)换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里那是

5、前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。、在第四自然段的空白处加标点。(2 分)、这篇短文主要讲的是 按照顺序写的。先写,再写,最后写。(4 分)、短文的第一、二自然段抓住了“我”的()进行描写。(1 分)a:肖像 b:动作 c:语言 d:神态 e:心理活动、短文中作者重点对()这个人物进行了描写,表现了这个人物的高尚品质。(2 分)、文中破折号的作用是()(1 分)a:声音的延长 b:解释说明 c:意思的转折、文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。(2 分) 三

6、、习作天地。(30 分)每个人的成长都离不开老师,请你像过电影一样,想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深?选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容,具体写一写,并要表达出自己的真情实感,题目自拟。要求:1、不得出现真实的姓名与班级。2、字体工整,卷面整洁。3、字数在 500 字以上。六年级语文第一次月考试卷答案1、看拼音写词语。陡峭 蕴含 讥笑 真挚 竣工 恶劣 烘烤 磅礴 泥浆 阻挠2、词语填空随欲 德望 庞物 寝安 津津 狂号 熙熙 意味 见斑3、补充诗句及名言。、化作春泥更护花 、虫声新透绿窗纱 、这是我们自信心的泉源、民魂是值得宝贵的 他发扬起来4 、填空题 回忆 亲生母亲 祖国母亲 同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 悔恨 爱意二、按要求改写句子。1、难道我不愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步吗?2、我站立之处成了看雨的好地方,谁都说这是天地给我的恩泽。3、李燕娥被宋庆龄安葬在宋氏陵园。三、阅读感悟。1、课内阅读1、清凉 汩汩 飞流 陡峭 悠悠 淘气 2、比喻、拟人 山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀 喜爱大自然3、反问 这山中的一切,都是我的好朋友。 4、

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