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文档简介

1、得分评卷人课程标准部分(5分)注意事项:1.本试卷答题时间120分钟,满分100分。2.本试卷包括课程标准、课改理论和学科专业知识三部分内容,请把学科专业知识部分的选择题答案填在答题栏内。得分栏题号课程标准 部分课改理论 部分学科专业知识部分总分选择题综合题得分填空题(5分,每空1分)1、综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和、体现对知识的综合运用的实践性课程,在新的基础教育课程体系中,具有独特的 的功能和价值。得分评卷人新课改理论部分(10分) 填空题(每题1分,共4分)探究三种学习方式,1、新课改倡导的自主、能够最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。2、 新课程“新”在

2、观念创新、 和评价创新。3、 新课程的三维目标是知识与技能目标、 、情感态度 与价值观目标。得分评卷人与生成的教学观。A.教学内容B.教师4、新课程要求我们要树立 、交往与互动的教学观、开放单项选择题(每题 2分,共6分)5. 新课程背景下的教学模式应尽可能尊重()C.每个学生D.每个人6. 创新教育的核心是培养()A. 创新态度B.创新方法C.创新思维D.创新精神7. 新课程所倡导的评价理念是()A.发展性评价观B.过程性评价观C.结果性评价观D. 激励性评价观学科专业知识部分(85分)得 分评卷人 选择题 共30题,每题1分,计30分。把选出的正确答案的 序号填在下面的选择题答题栏内,不用

3、直接答在试题上。题号12345678910答案题号111213141516171 81920答案题号21222324252627282930答案1 综合实践活动是基于学生的()、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。A.直接经验B间接经验C 参与活动D 教师介绍2研究性学习是指学生在老师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专 题,主动地()、应用知识、解决问题的学习活动。A.参与实践B 学习知识 C 获取知识D 社会实践3. 7-9年级社区服务与社会实践的内容和目标:服务社区、走进社会、珍惜环境、 关爱他人、()。A.关心自己B.善待自己C .关心同学D .

4、展望未来4 综合实践活动是新课程改革后增设的一门课程,它是国家规定的()。A .选修课B.必修课C.地方课D.校本课5综合实践活动的总目标提出发展学生的实践能力、良好的个性品质及()。A .创新精神B .认知能力C.情感体验D .探究能力6. 综合实践活动的设计和组织要紧紧围绕以下三个维度进行,即:亲近与探索自然、体验与融入社会以及()。认识与完善自我D.爱护与塑造环境()。A.关心与爱护家庭B.C.关注兴趣与爱好7. 综合实践活动课程的管理模式是A. 国家设置、地方指导、学校开发与实施B. 地方设置、地方管理、学校开发与实施C. 学校设置、学校管理、学校开发与实施D.地方设置、学校管理、学校

5、开发与实施 &以下不属于社区服务与社会实践活动方式的是教育资源A.参观、访问B.网络探究C.采访、宣传D.义务劳动、公益服务9课程实施过程中,学生的认识和体验不断丰富和深化,新的活动目标和主题不断 产生,这体现了综合实践活动课程的()。A.生成性 B. 实践性 C. 开放性 D. 自主性10.综合实践活动方案的开发者和实施者是()。A .教师 B .学生 C.教师与学生D .学校11 学校运动会、班团队活动属于综合实践活动的()。A.非指定领域B.社区服务与社会实践C.研究性学习D.指定领域12. 综合实践活动最基本的内容领域包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与 技术教育及()。A .班

6、团队活动B.艺术节活动C .校内外活动D.信息技术教育13. 综合实践活动是新课改后设置的,它继承、发展与规范了以往的()A.课外活动B.班团队活动C活动课程D.心理健康课程14. 由学生自己选择活动目标、内容、方式及指导教师,这体观了综合实践活动课程的()。A.实践性 B. 自主性 C. 生成性 D. 开放性15. 综合实践活动的基本理念倡导学习方式的变革,注重学生的()。A.亲身体验和积极实践B.创新精神与实践能力C.知识积累和能力提高D.情感体验与世界观形成16. 综合实践活动内容选择与组织,主要围绕三条线索进行,即:学生与自然、学生 与社会及()A.17.A.18.A.C.19.O家庭

7、与社会B.兴趣与爱好综合实践活动的评价更为关注 内容 B. 过程 研究性学习的主要活动形式是 课堂教学B.主题研究和项目设计(C.(C.)D.污染与环境D.学生与自我O方法D.结果A.C.以下活动属于研究性学习范围的是 慰问敬老院B.帮父母做家务D.O学校活动 课外小组活动)参加公益劳动 调查地下水污染20.A.21 .A.22.A.项目以下各项中不属于综合实践活动非指定领域的是 班团队活动 B.学校运动会C.节日活动以下各项中不属于综合实践活动指导教师角色的是 指导者 B. 参与者 C. 组织者()D.(D.劳动与技术教育) 教授者劳动与技术教育强调动手与动脑相结合,并倡导学习活动载体为()

8、B. 考察 C. 参观 D. 课题教育资源23. 综合实践活动课程是()A.地方课程 B.校本课程C. 国家课程 D.省级课程24. 综合实践活动是九年制义务教育课程计划(试验稿)所规定的必修课程,自3年级开始设置,每周平均()课时A.3B.2C.1D.425. 综合实践活动课程目标之一是增强学生的团队合作精神和意识,课程学习主要是以()的方式进行。A.小组合作 B.个人独立C.同学协作D.家长协作26. 下列哪项不是综合实践活动课程的评价理念()A.过程性 B. 长期性 C. 多元化 D. 实践性27. “自主性、协同性、整合性、亲历性”是实施下列哪项综合实践活动内容的基本原则()得分评卷人

9、包括简答题和论述题两部分,共计55分。A.劳动与技术教育B.信息技术教育C.社区服务与社会实践D.研究性学习28 在综合实践活动的自主式学习中,有个不属于学习方式()A.探究式学习B.体验学习C.实践性学习D. 信息技术29.综合实践活动的内容范围包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和()A.实践性学习B.探索性学习C.创新性学习D.信息技术教育30 综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的()A.广泛参与B.集体参加C.间接参加D.亲身经历简答题(30分,每题6分) 综合实践活动的性质是什么?综合实践活动的内容范围包括哪几个方面?3、7-9 年级综合实践活动实施的形式?4简

10、述劳动与技术教育的概念。5综合实践活动内容选择应遵循哪些原则论述题 ( 共 25 分)?(10 分)1 在综合实践活动实施过程中如何发挥教师的有效指导教育资源15 分)2. 就你的经验谈一下综合实践活动实施的基本要求。全县中小学教师专业素质考试 初中综合实践试题参考答案一、课程标准部分(5分)填空题社会生活、实践性、开放性 、自主性、生成性二、新课改理论部分(10分)填空题:1. 合作2.学习方式创新 3.过程与方法目标 4.全面发展的教学观选择题:5.C 6.C 7.A三、学科专业知识部分(85分)(一)选择题(每题 1分,共30 分)题号12345678910答案ACBBABABAC题号1

11、1121314151617181920答案ABCBADBCDD题号21222324252627282930答案DAABAABCDDD(二)综合题简答题:1、答:实践性(2)开放性(3)自主性(4)生成性2、 答:(1)研究性学习(2)社区服务与社会实践(3)劳动与技术教育 (4)信息技 术教育。3、答:综合实践活动实施的组织形式可以是多种多样的,但必须保证综合实践活动安全、有效地开展,一般可采取两种组织形式:1、小组活动。2、个人活动。4、答:劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。它强调学生通过人与物的作用、 人与人的互动来从事操作性学习,强调学生动手与动脑相结合。通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工,养成良好的劳动习惯,形成初步的技术意识和技术实践能力。5、答:(1) 尊重每一个学生的兴趣,爱好与特长。(2) 体现每一所学校的特色。(3) 反映每一所学校所在社区的特色。(4) 善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题。论述题:1、答:(1) 坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。(2) 面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。(3) 注重学生的亲身体验和积极实践

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