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文档简介
1、小学一年级一班家长会议程时间: 10月13日地点:一(1)班教室会议内容: 1.介绍班级基本情况 2.领导和各科老师讲话 3.科目介绍 4.安全工作 5.校服制作 6.卫生习惯 7.养成良好的学习习惯 8.学习方面 9.做好家校联系,与老师多沟通。10.提出意见和建议尊敬的各位家长: 大家下午好!今天非常荣欣的站在这是和各位家长见面,首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们步入小学短短的一个多月,各方面都取得了巨大的进步!本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我,对于
2、我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。 一、 汇报班级基本情况:下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班
3、38人,男生20人,女生18人。我们班学生年龄偏小,好多学生入学时不到6周岁,年龄的差距给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在刚开学时,有些小朋友上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性。但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体。 二、请学校领导和各科老师讲话。 三、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。作业有拼音、生字、数学、语文配套练习、数学配套练习等作业,封面要求
4、统一包装,牛皮纸进行包装,名字由老师用毛笔写名字,外面应该再包一层塑料皮子。在这方面有许多家长做的是比较好的,都能够安照要求去做,同时还是有的家长从来不关心这样的事,不能及时包装。希望家长能够重视这方面的一点问题。四、做好孩子的安全教育工作。我们常说“安全大于天”,孩子的安全问题是学校工作的重心,没有安全保障,一切都是空谈。所以,孩子入学之初,直至现在,我们讲得最多的就是这个问题。但通过观察,效果还不够理想,主要表现在: 1、孩子下课后追逐打闹,乱跑现象没有完全制止住。有些孩子利用上厕所的时间,乱跑乱闹,特别是男同学,屡禁不止。还有的孩子在树林中打闹。老师不可能时时看着他们,平时也是千叮万嘱,
5、孩子毕竟年龄小,一时不到危险的存在,个别调皮孩子仍然这样做。2、放学、上学走路边的砖,容易弯脚脖;行走在路上应该注意交通安全3、闹着玩不计后果,有的孩子与别人闹急了,抓起铅笔打闹,等等,这些行为的存在,有着极大的安全隐患,家长一定要重视,多嘱咐。我们多一份小心,孩子就多一份平安。同时我校还出台了小学生安全协议希望各位家长阅览几分钟。如果没有意议,大家在后面签字。 五、学校为了迎接集宿制学样的现场会在我校召开。为了统一学校面貌,学校定做校服,出于考虑全体学生,学校选择了中间价格的衣服,大至价格在6070元左右。家长对此有什么意见,请各位家长发言。 六、学生个人卫生,家长一定要做好督促和清洁的作用
6、。同时家长还要尽少量的给孩子拿零食的习惯。这要可以减少流行病毒的传播,同时也给孩子们养成了良好的饮食习惯。七家长配合学校督促学生养成良好的习惯,形成良好的道德品质。1、上课认真听课的习惯。这一习惯的培养,家长可以从这几个方面着手:告诉孩子做事要集中精力,不管干什么,都不要分心,直到做完这一件事,才能做其它的;孩子学习时,家长尽可能为他排除外界的干扰因素,如不看电视,不大声说笑等,让孩子有一个安静的学习环境;等等2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定,一年级要求不布置书面家庭作业,但为了帮助孩子巩固说学知识,养成认真做作业的习惯,所以我们每天大体每天布置十分钟左右的书面作业,此外主要安排
7、拼读、背诵的作业,这就要求家长每天能抽出半小时的时间,督促孩子认真完成作业。看他有没有按要求做,书写是否认真,拼读对了吗,要求背诵的背下来了吗。特别是口头作业,教师一一检查不太可能,但不检查,孩子以后可能就不会做了,希望家长在百忙之中抽出时间,问问孩子有没有要读的作业,拼音学得怎么样,会不会拼,拼得对不对,都应看一看,时间长了,孩子养成了认真完成作业的习惯,家长可不必每天都紧盯着,但必须抽时间检查一下,孩子的学习家长时刻都要放在心上,不要以任何理由不管不问。3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日,放学后先做作业的习惯,按时到校,有事请假,下课后先准备出学习用品,然后再上厕所,课
8、间不要乱跑闹,这些事老师经常讲,家长也要常嘱咐,时间长了,孩子形成习惯,就不会这么费心了。八、学习方面:现在,各位家长都比较关心孩子的学习,可是孩子毕竟刚入学,有的孩子学习还没入门,不会听课,注意力不集中,课听不懂,因而学习的积极性不高。现在班级人数太多,光靠老师一人教会不太可能,这就要求家长加强孩子的辅导。特别是语文,孩子初次接触拼音,比较抽象,不会拼、认不清的现象较重,而汉语拼音又是语文学习必须掌握的工具。所以,一年级督促孩子学好拼音至关重要。在座的家长都比较年轻,文化水平比以往肯定要高,辅导一年级的孩子应该不成问题。家长可以主要从这几方面入手:帮孩子把学过的音节、字母作成卡片,随时检查孩
9、子的拼读,强化记忆;家里的物品让孩子用拼音贴上标签,活学活用;指导孩子阅读带拼音的读物,时时学习,天天巩固。现在的孩子上学,条件相当好,特别是国家不仅免除了孩子的学费,连课本都由国家专款购买,从根本上减轻了家长的负担,从另一方面说,现在各个家庭的收入都增加了,就应该增加孩子的学习投入。这个投入决不是非给孩子买最好的学习用具,而是指智力投资。比如为孩子购买适合他们阅读的儿童读物、报纸,适量购买课外辅导资料,强化练习。九、做好家校联系,与老师多沟通。由于孩子入校时间短,孩子的性格脾气,教师没有摸透,再加上人数众多,孩子没有养成良好的学习习惯,教师在教学时很费劲,往往一件事重复多遍,仍有孩子不知干么,孩子年龄又小,注意力集中时间太短了,所以有时老师有些急躁,态度不好,可能在孩子的教育上,会有这样那样的不足之处,希望家长能够谅解。如果有什么问题,希望家长真诚的与教师沟通,把您的意见告诉我们。我在这儿保证,任何教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师这一工作是个良心活,每位教师都会尽心尽力的教育好孩子,把学生当成自己的孩子来对待。但同时,教师不是神,不可能面面俱到,班里孩子又多,在管理中可能存在不当之处,希望家长要谅解,有意见提出来,不要把上告工作站、校长作为解决问题的途径。不要让教师在劳心的同时又寒心。为让您的孩子能更快适应学习生活,提高孩子的学习效率,保证孩子的成绩
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