7月全国教育统计与测量自考试题及答案解析

1、精品自学考试资料推荐 全国 2019年 7月高等教育自学考试 教育统计与测量试题 课程代码： 00452 一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中， 选出一个正确答案， 并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题 1 分，共 26分) 1. 零点是相对的，具有相等的单位，一般不能用乘除法运算来反映两个数据之间的倍比关系 的数据是 ()。 A. 称名变量数据B.顺序变量数据 C.等距变量数据D. 比率变量数据 2. 表明测验项目构成应测行为领域的代表性样本的程度的效度指标是() 。 A. 内容效度B. 效标关联效度 C.结构效度D.构想效度 3. 某班 5 名学生参加数学竞赛的成绩是 9、

2、7、 7、8、9，其平均差是 ( )。 A. 0.5B.0.8 C.1.5D.2 4. 已知某次数分布的平均数为 103，中数为 99.6，其众数为 () 。 A. 99.6B.103 C.101.3D.92.8 5. 有一列数据为 3,6,7,9,9,10,12,16,17,20 ，则该组数据的中数是 () 。 A. 9B.9.5 C.10D.10.5 6. 一名学生考试成绩转换成 T 分数为 T=60 ，则其 Z 分数应该是 ()。 A. -1B.0 C.1D.2 7. 反映数据分布集中趋势的特征量是 ( )。 A. 相关系数B. 差异系数 C.集中量数D.差异量数 8. 如果相互关联的两

3、变量，一个增大另一个也随着增大，一个减小另一个也随之减小，变化 方向一致，这表明两变量之间有 ( ) 。 A. 正相关B. 负相关 C.完全相关D.零相关 9. 两个独立的正态总体，已知总体方差相等但未知总体方差的具体数值，从中分别抽取容量 为 10 和 12 的两个样本进行平均数差异的显著性检验，其自由度应为 () 。 B.21 A.20 精品自学考试资料推荐 C.22D.23 10. 次数分布表中 2535 一组的组中值应该是 ()。 A.29.5B.30 D.31 C.30.5 11. 一班 32名学生的平均分为 72.6，二班 40 人平均分为 80.2，三班 36人平均分为 75，则

4、三 个班级总平均分为 ()。 A.75.93 C.80.2 12. 一组服从正态分布的数据，平均数是50， B. 76.21 D.73.2 标准差是 4，Z 值是 2的原始数据是 ()。 A.50.2 C. 58 13. 统计学中最基本，也是最重要的一种分布是 A.正态分布 C.概率分布 14. 下面题型中属于客观题的是 ()。 A.计算题 C.作图题 15. 某实验选取了 4 个样本， 其容量分别是 13， 其组间自由度是 ( )。 A.3 C.46 16. 项目区分被试水平高低的能力的量度是( A.难度 C.信度 17. 比纳的智力测验采用的是 ( )。 A.年龄常模 C.百分等级常模 1

5、8. x2 值的取值范围是 ( )。 A.0, C.(- ， ) B. 53.1 D. 60 () 。 B. t 分布 D.F 分布 B. 证明题 D.匹配题 12，15，10，用方差分析检验平均数间差异时， B. 4 D.50 )。 B. 区分度 D.效度 B.年级常模 D.标准分数常模 B.(0,) D.1, 19.某市 10 岁男孩平均身高为 120 厘米，标准差为 4.8 厘米，其差异系数应为 ( )。 A.4 B.0.04 精品自学考试资料推荐 C. 25 D.2500 20. 一次测验所得的分数服从正态分布，其平均数为80，标准差为 10，从中随机抽取容量为 25 的样本，则其平均

6、数的标准误应是 ( )。 A.1.63 B.2 C.2.4 D.2.64 21. 一次检验多个总体平均数差异显著性的检验方法是()。 A.Z 检验B. t 检验 C. F 检验D. 方差分析 22. 从心理测验使用的材料看，画人、画树、图形推理以及要求被试使用积木块拼图案等类型 的测验， 皆是 ()。 A. 典型作为测验B. 非文字式心理测验 C. 非限时测验D. 能力倾向测验 23. 一般说来，被试能最好被区分开来的项目难度为()。 A.0.3B.0.5 C. 0.7D.1 24. 某测验的一道满分为 5 分的试题， 50名学生的平均得分是 3.2 分，则此项目难度指数 P应 是( )。 A

7、.0.24 B.0.48 C.0.64 D.1 25.当 df=1 ， 显著性水平 =0.01 时，x2值是 ( )。 A.3.84 B.6.66 C.1.96 D.2.58 26.世界上第 一个标准化程度较高的智力测验是 ( )。 A. 韦克斯勒智力测验B.比纳一西蒙量表 C. 瑞文标准推理测验D.团体智力筛选测验 二、名词解释 (每小题 3 分，共 18 分) 27. 标准化考试 28. 测验项目的难度 29. 命题双向细目表 30. 统计量 31. 危机域 32. 随机变量 三、简答题 (每小题 6 分，共 24分) 33. 集中量数的主要作用是什么 ? 精品自学考试资料推荐 34. 进

8、行方差分析的条件是什么 ? 35. 简述统计假设的一般步骤。 36. 心理测验的用途有哪些 ? 四、简单计算题 (每小题 6 分，共 12分) 37. 某市准备对参加物理竞赛的100 人中的前 5 名予以奖励，考试的平均分为75，标准差为 10，问授奖的分数线应是多少分 ? 38. 两位专家对 6 篇论文进行独自评价并按好坏排成名次，结果如下表所示。 问这两位专家评 价意见的相关程度如何 ? 论文 专家甲 专家乙 1 4 3 2 3 5 3 1 2 4 6 4 5 2 1 6 5 6 五、综合题 (每小题 10 分，共 20 分) 39.某次测验 10名被试在某题上的题分 (满分为 5 分)及

9、测验总分如下表： 被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题分 4 3 2 4 1 5 3 2 0 1 总分 65 60 70 67 56 80 70 61 59 67 试求： (1)该项目的难度 (2)该项目的区分度。 40.某校学生对中学文理分科赞成的占25%，不置可否的占 30%，不赞成的占 45%，该校某班 40 名学生中赞成的有 9 人，不置可否的有 10 人，不赞成的有 21 人，问该班对文理分科 的态度的人数比率是否与全校一样?( =0.05) 精品自学考试资料推荐 附表: J分布临界值 X .50 .30 ,20 J0 .05 .02 .01 1 0.455 1.074

10、 1.642 2.706 3.841 5.412 6.635 2 R386 上408 3.219 4.605 5.991 7.S24 9+210 3 2.3 3.665 4.642 6,251 7.815 J 9.837 11.345 4 3.357 4.878 5.989 7.779 9.488 11.668 12,277 正态分布表（曲线下的面积） Z P z P Z p .25 .09871 P.85 .30234 L27 L39796 .26 ,10257 .86 .30511 1+28 R39973 .27 JOM2 .87 30785 1.29 .40147 F=的临界值（哈特莱方

11、差齐性检验） df CL K=变异数的数耳 2 3 4 5 6 7 8 15 0.01 4.07 4.9 5.5 6.0 6.4 6.7 7.1 20 r 0.01 3.32 3.8 P 4.3 4.6 4*9 r 5.1 5*3 30 0.01 j 2.63 3.0 5.3 3.4 3,6 3.7 f 3.8 t分布的临界值 df 最大t值的概率（双侧界限 0.1 0.05 1 0.02 0.01 16 1.746 2J2O 2.583 f 2.921 17 L740 2J10 2.567 2.898 18 1.734 2J0I 2.552 2.878 V V fl- * * * fill | 26