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文档简介

教学目标教学过程一、导入新课三、作者简介：(二)介绍“童话”从茶壶里冒出来了。五、整体感知课文 开端：骗子织新装高潮：皇帝穿新装结局：小孩揭新装（二）整体感知： 皇帝：昏庸、奢侈、愚蠢、虚伪自欺欺人七、自主探究 九、拓展延伸。十、课堂总结。

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