(唐)孟郊《登科后》鉴赏阅读试题答案及赏析

1、（唐）孟郊登科后鉴赏阅读试题答案及赏析 孟郊登科后鉴赏阅读试题答案及赏析 登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 1 “龌龊”在诗中的含义是 ； “放荡”在诗中的含义是 0 2 前两句和后两句分别抒写什么感情？ 答案： 1. 处境的小如意和思想上的拘谨、局促等摆脱拘束，畅快自由 2. 前两句以今昔对比，直抒胸臆，流露同考中进士后的兴奋和得意，思潮 飞腾。后两句在写法上不同于前两句的直抒胸臆，而是采用了情景交融的表现手 法，写自然的春风荡漾，写马蹄的轻快，加之如锦似绣的长安花，景色可谓灿烂， 心情可谓舒畅，一切景语皆情语，而“看尽长安花”的艺术夸张，又进

2、一步渲染 烘托了得意之情。 作品鉴赏 孟郊四十六岁那年进士及第，他自以为从此可以别开生面、风云际会、龙 腾虎跃一番了。满心按捺不住得意欣喜之情，便化成了这首别具一格的小诗。 这 首诗因为给后人留下了”春风得意”与“走马看花”两个成语而更为人们熟知。 诗人两次落第，这次竟然高中，就仿佛一下子从苦海中超度出来， 登上了欢乐的 顶峰。所以，诗一开头就直接倾泻心中的狂喜， 说以往那种生活上的困顿和思想 上的不安再也不值得一提了，此时金榜题名，终于扬眉吐气，自由自在，真是说 不尽的畅快。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人得意洋洋，心花怒放, 便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道卜.人逢喜事精神爽.

3、此时的诗人神采 飞扬，不但感到春风骀荡，天宇高远，大道平阔，就连自己的骏马也四蹄生风了。 偌大一座长安城，春花无数，却被他一日看尽，真是“放荡”无比！诗人情与景 会，意到笔成，不仅活灵活现地描绘了自己高中之后的得意之态，还酣畅淋漓地 抒发了得意之情，明朗畅达而又别有情韵。因而，这两句诗成为人们喜爱的千古 名句，并派生出两个成语。 按唐制，进士考试在秋季举行，发榜则在下一年春天。这时候的长安，正 春风轻拂，春花盛开。城东南的曲江、杏园一带春意更浓，新进士在这里宴集同 年，“公卿家倾城纵观于此”。新进士们“满怀春色向人动，遮路乱花迎马红”。 可知所写春风骀荡、马上看花是实际情形。但诗人并不留连于客

4、观的景物描写， 而是突出了自我感觉上的“放荡”：情不自禁吐出“得意”二字，还要“一日看 尽长安花”。在车马拥挤、游人争观的长安道上，不可能容得他策马疾驰，偌大 一个长安，无数春花，“一日”是不能“看尽”的。然而诗人尽可自认为当日的 马蹄格外轻疾，也尽不妨说一日之间已把长安花看尽。 虽无理却有情，因为写出 了真情实感，也就不觉得其荒唐了。同时诗句还具有象征意味：“春风”，既是 自然界的春风，也是皇恩的象征。所谓“得意”，既指心情上称心如意，也指进 士及第之事。诗句的思想艺术容量较大，明朗畅达而又别有情韵，因而“春风得 意马蹄疾，一日看尽长安花”成为后人喜爱的名句。 - 强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三： :宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。 校赛紀 迄褒三的T if,本升芸兰亍弐.3写.一 :芯主匸三mm切活丁 按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁. - 力.养学生检应用/=学容+混合运算:数：数.I：瓷二所学量刍小的意括.*：把.的平:M H- 课题三吕校三曲，加平山：二累与学g “味奥：老校詬题：题准备总青; 期健康3： Z-ZMP 研究个益，。 数级乘