扬起思政教育的风帆,书写精彩卓越的人生

1、 扬起思政教育的风帆，书写精彩卓越的人生 我国著名教育家陶行知曾经说过：“因为道德是做人的根 本。根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处”，古今 中外， 几乎所有的教育学家都持有这种观点， 一致认为德育是教 育的根本。改革开放以来，尤其是进入 21 世纪以来，伴随着对 外开放，经济的发展，伴随着各种外来文化的渗透，国人的思想 也发生了翻天覆地的变化， 尤其是年轻人的思想， 西化较为严重。 如今， 90后已经成了大学生的主流，因此，在新时期，如何做 好 90 后大学生的思想政治教育是大学教育的重中之重。 然而，目前我国的大学思想政治教育却并没有受到应有的重 视，存在教学内容僵化、教学方式单

2、一、师资力量欠缺等问题， 针对以上问题， 笔者认为， 要想在新时期有效开展大学生思想政 治教育，必须做到以下四点： 一、与时俱进，了解当代学生思想 随着整个社会大环境的变化，较之以前的年轻人， 90 后的 一代个性更加鲜明。 90 后大学生一方面在学校接受正统的高等 教育，另一方面，随着现代网络信息技术的发达， 90 后大学生 可以足不出户关注世界各地的时事热点、 关注各方言论， 很容易 受到社会上各种言论的影响， 各种思想的冲击， 在意识形态领域 接触的思想更杂。一些学生在世界观、人生观、价值观方面受西 方拜访主义、享乐主义、利己主义的影响非常严重，与社会主义 核心价值观有着明显的出入， 甚

3、至与社会主义精神文明建设的方 向背道而驰，这样的学生如果不加强思想政治教育，毕业之后于 国于民于社会也做不出太大的贡献， 反而会成为国家和社会的潜 在危险因素。因此，做好大学生思政教育的前提，首先要了解和 研究当代的大学生的思想现状， 在思政教育的内容方面紧跟社会 的发展，紧跟时代的要求，引导学生的思想与社会主义核心价值 观保持一致，与建设有中国特色的社会主义保持一致。 二、高度重视，提升教师队伍素养 多年来，大学教育一直等同于专业教育， 各种专业课学习是 大学教育的主要内容，作为学校对学生的思想政治教育关注不 多、投入不大。在大学里，学生的思想政治教育是辅导员的主要 工作之一，但是部分辅导员

4、并不是专门研究思想政治工作的，不 具备思想政治教育的素质和能力，无法树立思想政治工作的旗 帜，给学生正确的引导。所以提升辅导员的思想政治素养，是确 保大学生思想政治教育能否取得实效的关键。笔者认为，大学是 中国高等教育的场所，大部分学生毕业后会直接踏上社会，走上 工作岗位。因此，大学有责任确保大学生在走上社会之前，思想 是正确的，品行是端正的，于国于民于社会是无害的。因此大学 生的思政教育非常重要，每个大学都应该引进思想政治素养高的 教师，教师自身的言行要起到模范带头作用，同时加大教师的培 训力度，提升教师的思政教育水平， 从而确保大学生思想政治教 育的效果。 三、积极探索，开拓思政教育渠道

5、思政教育并不等于理论说教，过去，大学里的思政教育课程， 往往是单纯的党的理论政策的学习和说教，偶尔能够结合一下时 事，但从整体而言，教学方式单一，不能有效提升学生的学习兴 趣，效果不佳。笔者认为，思政教育的方式是多种多样的。大学 应该积极去探索各种有效的渠道，推进思政教育丰富多彩的开 展，取得更好的效果。如可以充分利用党支部、共青团、以及各 种社团组织，发挥组织的凝聚力和向心力，多组织一些党团活动、 社团活动，引导学生参与；可以组织学生外出参观学习，引导学 生走进生产一线，感悟劳动的魅力，接触各行各业的优秀人物； 可以组织学生观看一些具有教育意义的影视作品，如以义务支教 研究生徐本禹为原型的电

6、影 春天，以及电影焦裕禄、周 恩来的四个昼夜等等，学习先进人物身上的光辉品质；此外， 当今大学生心理问题也较为突出，大学生刑事犯罪案件时有发 生，从马加爵、药家鑫，到林森浩，一个又一个大学生走上犯罪 的道路，也留给了我们无数的思考。因此，笔者认为，大学应该 建立心理咨询室，作为思政教育的重要平台，帮助学生走出学习、 就业、感情等各方面的困惑，拥有健康的心态。 四、潜移默化，贯穿高校教育全程 大学生思想政治教育是关系到学生未来发展的大事， 是整个 大学教学的重要组成部分。大学生只有拥有正确、健康的思想政 治素养，才能拥有精彩的人生。所以笔者认为，大学生思想政治 教育不仅要集中开展，同时也应该融入

7、到各个专业、 各门学科的 教学当中，融入到日常教学的方方面面。比如，在进行专业课学 习的过程中，一方面教师本身就是学生学习的榜样，一名具有高 尚道德情操的教师，可以利用自己的人格魅力影响自己的学生。 因此作为专业课教师，应该注重提升自身的思想政治素养，为人 师表，给学生做出表率；另一方面，教师在授课的过程中，应该 主动向学生灌输思想政治素养的重要性，尤其可以向学生介绍本 专业、本领域德高望重的人物，向学生介绍他们高尚的人格素养 和魅力，无形之中帮助学生树立人生的标杆。此外，笔者建议在 专业课的考评时，应该注重把对学生思想政治素养的考评纳入其 中，比如迟到旷课方面，团结协作方面等等，引导学生端正态度， 更好的开展学习。 大学生思想政治教育不仅关系到学生的大学学习和生活，而 且会影响到大学生今后的工作和生活，影响学生的