最新广东省广州市越秀区2018七年级语文下学期期中试题新人教版_第1页
最新广东省广州市越秀区2018七年级语文下学期期中试题新人教版_第2页
最新广东省广州市越秀区2018七年级语文下学期期中试题新人教版_第3页
最新广东省广州市越秀区2018七年级语文下学期期中试题新人教版_第4页
最新广东省广州市越秀区2018七年级语文下学期期中试题新人教版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 精品文档广东省广州市越秀区 2017-2018 学年七年级语文下学期期中试题本试卷共 7 页,分三部分, 共 21 小题,满分 120 分,120 分钟完成。注意事项:1. 答卷前,考生务必在答卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号,座位号。2. 所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第一部分积累与运用(35 分)一、基础知识(5 小题,15 分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一

2、项是( )(3 分)a嗥鸣(ho)迭起(di)模样(m)义愤填膺(yng)b彷徨(png)哺育(b)字帖(ti)迥乎不同(jing)c凹凼(dng) 默契(qi) 晌午(xing)烟雾缭绕(ro)d校补(jio) 亘古(gn) 惩罚(chng)潜心贯注(qin)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3 分)a肿胀 斑澜b屏嶂 踌躇c诘问 烦琐d 取谛 污秽锲而不舍言外之意锋芒毕露一反即往深恶痛绝妇儒皆知大庭广众锲而不舍3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3 分)a爸爸最近喜欢上了文档编辑,有疑难常常不耻下问,我总是会耐心跟他解答。b校运会将在下周举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动

3、,决心为班级争光。c他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长。d超市经理对防火问题,总不以为然,一旦火灾发生可就后悔莫及。精品文档 精品文档4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)a经调查,本次事故原因是由这家公司违规储存危险货物造成的。b有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。c当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。d如果考生考前吃得太饱或太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。5.下列文学常识搭配不正确的一项是( )(3分)a老王杨绛现代作家b最后一课c邓稼先d孙权劝学都德德国作家杨振宁司马光美籍华裔物理学家北宋政治家、史学家二、积累与运用(2

4、0分)6.读下面文段,完成以下题目(4分)街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连 a 都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。文中 a处的人物是_(1分),他最大的梦想是_(1分),经历了人生的三起三落之后,他从一个诚实可爱的青年变成了_(2分)的行尸走肉。7诗文默写。(10分)(1)根据课文,下列古诗文默写正确的一项是( )(2分)a当窗理云鬓,对镜贴花黄。(木兰诗)

5、b谁家玉笛暗飞升,散入春风满洛城。(春夜洛城闻笛)c森里人不知,明月来相照。(竹里馆)d草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(晚春)(2)根据课本,补写下列古诗文名句。(4分)此夜曲中闻折柳,_。(春夜洛城闻笛)_,弹琴复长啸。(竹里馆)精品文档 精品文档杨花榆荚无才思,_。(晚春)双兔傍地走,_。(木兰诗)(3)根据语境,在横线上填写古诗词名句。(4 分)木兰诗诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_,_爱国是诗歌常见的 主题,请你写出一联表达爱国情思的诗句 :_,_。8解释下面文言句子中加点词的意义。(6 分)即更刮目相待(孙权劝学) 及鲁肃过寻阳(孙权劝学

6、)愿为市鞍马(木兰诗)策勋十二转(木兰诗)但手熟尔(卖油翁)释担而立(卖油翁)第二部分 阅读与鉴赏(共 45 分)三古诗文阅读(15 分)(一)、阅读下面文段,完成 9-11 题。(10 分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。”9.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是()(3 分)a蒙乃始就学太丘舍去,去后乃至b.

7、孤岂欲卿治经为博士邪大禹治水c. 蒙辞以军中多务不辞而别d. 但当涉猎,见往事耳但闻黄河流水鸣溅溅10.用现代汉语翻译下面句子。(4 分)(1)卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。精品文档 精品文档11 下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3 分)a孙权劝学,既指出学习的必要性,又现身说法,指出“学”的可能性,故“蒙乃始就学”。b鲁肃与吕蒙的对话,一方面从正面表现孙权劝学有成效,一方面表现吕蒙的自得与自信。c鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。d鲁肃与吕蒙“结友而别”,从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进以及孙权劝学的显著效果。(二)、阅读下面这首诗歌

8、,完成 12 题。(5 分)逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。12诗中“漫漫” “龙钟”是什么意思?请选择一个回答。(2 分)展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。作者表达了怎样的思想感情?(3 分)四、现代文阅读(一).阅读下面的文段,完成 13-16 题(13 分)阿长与山海经(节选)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说

9、道:“哥儿,有画儿的三哼经, 我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,精品文档 精品文档以

10、脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。13.选文中写了一件什么事?请用一句话概括。(2 分)14.阿长说“哥儿,有画儿的三哼经, 我给你买来了”这句中的“三哼经”为什么不改为“山海经”?(2 分)15.阿长买来山海经时,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,“我”当时是一种什么样的心理?请你想象一下“我”会对阿长说些什么,并写下来。(4 分)16.“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”, “不肯做”与“不能做”的区别在哪里?这句赞叹的话称赞的是一种什么样的精神?(5 分)(二)阅读下面文章,完成 17-20 题(17 分)老屋老屋真的“老”了。落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣

11、睡,许是太累,睡得那样安详、静谧。我默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落在树上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。梦里有我的童年。也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里,再听一声母

12、亲骂我“馋嘴猫” 老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那,一种久违的感觉涌动全身:真的到家了。老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土,头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【a】像春燕衔泥般,几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。【b】那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。一个秋日,村里来了位摄影师,平日不爱精品文档 精品文档照相的父亲,突然换上他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住,金窝银窝不如自己的狗窝。几十年岁月蹉跎,转眼间物

13、是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋的冷清。窗外的上弦月,瘦瘦的。也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半张脸,一转身,又躲进了薄薄的云层。我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。今晚,我可用记忆的碎片还原全部细节,却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床

14、仿佛与我达成心灵上的某种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。而这一夜,我久久无法入睡。第二天一早起来,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上,父亲抚膝而坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏;屋前小道上,高举火把,紧跟大人去看电影在我眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任何一页,都会找到生命之源的温暖。吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的“小二层”。我摇摇头:不拆!他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹

15、天涯。17.本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句,把作者的行踪补充完整。(3分)站在村口远远望去 _ _默默地坐在堂屋里 _站在老屋门口18.文中描写细腻感人。请对描写父亲的【a】【b】两个画线句子加以品析。(6分)19.文中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”?(3分)20.你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价?结合全文并联系现实生活谈谈。(5分)第三部分 写作(共 40分)精品文档 精品文档五、作文(40 分)21.请先选择合适的内容将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于500 字的文章;文体自选,除诗歌、戏剧外;文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等

16、。题目:这个人_精品文档 精品文档2017学年第二学期期中检测题七年级语文(答案)第一部分积累与运用(35分)一、基础知识(15分)1. b(a.模 m-m;c.契 qi-q;晌 xing shngd.惩 chng-chng )2. c(a.澜-斓 b.障-障 儒-孺 d.谛-缔 即-既 )3. a(a.不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思;b.蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱;c.因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的方法;d.不以为然:不认为是正确的)4. b(a.句式杂糅:事故原因是.和.造成的糅合在一句里;c.缺主语;d.搭配不当:降低.状态)5. b

17、.(都德 法国作家)二、积累与运用(20分)6骆驼祥子(1 分);拥有一辆自己的车(2 分);麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃(答对任意两点即可 2分)7诗文默写。(10分)(1)d (2分)(2)根据课本,补写下列古诗文名句。(4分)何人不起故园情 独坐幽篁里惟解漫天作雪飞 安能辨我是雄雌(3) 朔气传金柝,寒光照铁衣 (2分)表达爱国情思的任意诗句均可 (2分)8 擦拭 到,等到 买 记功同“耳”,罢了 放下(6分)第二部分 阅读与鉴赏(共 45分)三古文阅读(15分)9.d(a.于是/才 b.研究/治理 c.推脱/告辞 d.只,只是)(3分)10.你说事务多,谁比得上我,我经常读书,自以为大有

18、益处。(孰、若、大有所益各 1 分,语意通顺 1分)(4分)精品文档 精品文档11 b (3 分)12漫漫:路途遥远的样子 龙钟:泪流纵横的样子(2 分)(3 分)离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天诗人思念家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖(2 分)。表达诗人远涉边塞的思乡、怀亲之情(1 分)。四、现代文阅读(一)完成 13-16 题(13 分)13.长妈妈给“我”买回了渴望已久的带画儿的山海经(2 分)14.因为改了不符合阿长没有文化的身份(1 分);同时不能与前文“她并非学者”一句话相照应(1分 )。(2 分)15. 惊讶,敬佩,感激(任意两个2 分);符合人物身份并与前问所答心理贴合即可得分(2 分)。(4分)16. “不肯做”是指态度 立场而言,(1 分)不愿意做(1 分);“不能做”则指能力 条件而言(1分),没办法做(1 分);这句话赞扬了执着 义无反顾的精神(1 分 )。(5 分)(二)阅读下面文章,完成 17-20 题(17 分)17.1 默默走近老屋;抬脚跨进门槛;在老屋的里里外外转来转去(3 分,摘录文中语句)18.a.运用比喻的修辞手法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论