高一期末家长会 PPT课件

1、 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。既是家庭，也是学校。马卡连柯马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但正确地引导孩子，不但“养养”，还要，还要 “教教”，更要，更要“育育”。巍书生巍书生 这世界上没有比教育孩子成人这世界上没有比教育孩子成人 更重要的事情了。更重要的事情了。帕拉图帕拉图 与全体家长共努力与全体家长共努力 考试成绩汇报考试成绩汇报 班级前十名 语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分年次 张诗雨 赵雨欣 潘登 黄德臻 贾天煜 肖迪 陈青 王榕 王尧 尹璐琪 单科第一名 语文：

2、 张诗雨 87 数学： 王尧 86 英语： 尹璐琪 92 物理： 黄德臻 73 化学: 王尧 81 生物 : 张诗雨 97 政治 : 张诗雨 79 地理 : 张诗雨 83 学习优秀： 学习进步： 优秀作业： 反思一反思一 1、这次考试在个人名次上发生了一、这次考试在个人名次上发生了一 些变化，原因为何？些变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投、我们也有不少同学在考试前也投 入了大量精力，但未收到如期效果。入了大量精力，但未收到如期效果。 不是智力上的缺陷，而是学习方法不科学，不是智力上的缺陷，而是学习方法不科学， 应试策略缺乏，因此有提高的基础。应试策略缺乏，因此有提高的基础。 1

3、、提高学习效率、提高学习效率 1）制定适合自己的学习计划）制定适合自己的学习计划 2）狠抓课本，牢固基础）狠抓课本，牢固基础 3）放优打弱，重点突破）放优打弱，重点突破 4）试卷浏览法）试卷浏览法 2、应考时的临场发挥策略：、应考时的临场发挥策略： 1）整体把握）整体把握 2）先易后难）先易后难 3）自信从容）自信从容 4）合理取舍）合理取舍 不是努力没有成效，而是自己正处在知识量不是努力没有成效，而是自己正处在知识量 的积累过程中，特别是有一部分女同学学的积累过程中，特别是有一部分女同学学 习很刻苦，积累的过程往往也比较长，因习很刻苦，积累的过程往往也比较长，因 此相信高考时自己一定会质变。

4、此相信高考时自己一定会质变。 学习中的高原现象学习中的高原现象 学习时间学习时间 不是自己不行，而是产生了消极期待，由不是自己不行，而是产生了消极期待，由 于老是认为自己这门或那门学科学不好，于老是认为自己这门或那门学科学不好， 导致在学习和考核这门学科时，内心就会导致在学习和考核这门学科时，内心就会 有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率 低下，因此调整心态，相信自己能学好，低下，因此调整心态，相信自己能学好， 就一定会有成绩的提高。就一定会有成绩的提高。 信念：信念：当我相信时，它就会发生当我相信时，它就会发生 。 反思二:显露出的问题 1.在这次考后，我

5、们发现有些同学的总分在这次考后，我们发现有些同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其 要引起重视的是英语要引起重视的是英语,数学数学,因为这两科因为这两科 拉的分数最多拉的分数最多. 但也不要忽视综合但也不要忽视综合 科目科目. 由于各个方面的原因，很多同学都由于各个方面的原因，很多同学都 在这些科目中出现在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。 2.文科综合缺乏解题技巧与整体把握。文科综合缺乏解题技巧与整体把握。 3.基础掌握不扎实。基础掌握不扎实。 反思三反思三:个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊；、学习目的不

6、明确，甚至模糊； 2、集体主义观念淡漠，责任感较差；、集体主义观念淡漠，责任感较差； 3、学习方法需要调整，没有计划；、学习方法需要调整，没有计划； 4、心理素质，适应性需要加强；、心理素质，适应性需要加强； 5、感恩意识薄弱；、感恩意识薄弱； 高中学习是一个系统的过程，它不像初高中学习是一个系统的过程，它不像初 中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一 下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面 更广的高中内容来说，预习、听课、复习、更广的高中内容来说，预习、听课、复习、 作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但作业、笔记等

7、等都是必不可少的环节，不但 这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高 中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就 班地跟着课程进度学习。班地跟着课程进度学习。 高一是基础高一是基础 高二是关键高二是关键 高三是决战高三是决战 了解孩子一天的每段了解孩子一天的每段 时间在做什么时间在做什么 作息时间作息时间 6：30-7：00早自习早自习 7:00 7:30 英语英语语文早读语文早读 11:45 12:30 午饭时间午饭时间 12:30 13：05 午睡时间午睡时间 18:00 19:00 晚饭时间晚饭时间 19:00 21：

8、30 晚自习时间晚自习时间 学生中普遍存在的问题：学生中普遍存在的问题： 1、好高鹜远：自视清高，不愿意踏实付出努力。、好高鹜远：自视清高，不愿意踏实付出努力。 2、学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。、学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。 3.凭兴趣：偏科现象严重，尤其数学英语，还有凭兴趣：偏科现象严重，尤其数学英语，还有 部分同学地理有点弱。部分同学地理有点弱。 4、缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。、缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。 5.听课问题：还有同学不会听课，只听不记，只听课问题：还有同学不会听课，只听不记，只 记不听。记不听。 6.手机，手机，mp3，学习机的问题。，学习机的问题。

9、 7.看杂志，小说问题。看杂志，小说问题。 8.班级内打闹问题，女生比男生还厉害。班级内打闹问题，女生比男生还厉害。 9.寝室睡觉问题。（租房子）寝室睡觉问题。（租房子） 10.上课睡觉问题。上课睡觉问题。 11.自习课说话，去厕所问题自习课说话，去厕所问题 12.吃小食品问题。吃小食品问题。 13.饮食问题。饮食问题。 对家长提出的几点建议：对家长提出的几点建议： 1.钱的问题，（对孩子说不），饭卡问题钱的问题，（对孩子说不），饭卡问题 2.手机问题。手机问题。 3.仪表（校服，首饰，怪异发型）仪表（校服，首饰，怪异发型） 4.早恋问题如何加以引导，并及时制止早恋问题如何加以引导，并及时制止 5.安全问题（交通，水电煤气，野浴）安全问题（交通，水电煤气，野浴） 6.假期作业，补课问题假期作业，补课问题 7.与老师保持一致，形成教育的合力。与老师保持一致，形成教育的合力。 我们重视学生的成长，而不仅仅是我们重视学生的成长，而不仅仅是 成功；我们重视学生的人格，而不仅仅成功；我们重视学生的人格，而不仅仅 是成绩；我们重视学生的创新，而不仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅 仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅是接受；我们重视学生的终身，而不 仅仅是现在。仅仅是现在。 成功的教育应该是学校、