中心学校校舍改造可行性研究报告

1、中心学校校舍改造可行性研究报告目 录第一章 总论1一、项目概要1二、编制依据及研究范围1三、某镇中心学校简介3第二章 项目建设背景及必要性4一、项目背景4二、项目建设的必要性4第三章 项目建设条件5一、项目区概况6二、社会经济6三、交通区位6第四章 工程设计方案8一、设计依据及标准8二、工程设计方案9三、排水及电器工程9四、工程社工方案11第五章 地震安全性评价与抗震设防21一、抗震设计规范21二、项目抗震设计21第六章 环境保护22一、环境保护执行标准22二、项目的生态评价22第七章 节能24一、节能的意义24二、设计原则24三、节能措施25第八章 项目管理与实施进度27一、项目管理27二、

2、项目实施进度29第九章 投资估算及资金措施31一、投资估算31二、资金筹措32第十章 工程招标32一、总则33二、招标内容34第十一章 经济评价及综合评价35一、国民经济评价计算参数35二、国民经济评价费用和效益计算35三、社会效益35第十二章 结论与建议39一、 结论39二、 建议39第一章总论一、项目概要1、项目名称：某镇中心学校校舍改造2、承办单位：某镇中心学校3、项目负责人：*4、项目建设地址：某镇中心学校5、建设内容义务教育是社会主义教育事业的组成部分，为进一步落实党的教育方针，办人民满意的教育，实现教育公平，构建和谐社会， 解决项目所在地周边学生就学问题，缓解城市农民工子女教育问题

3、，为农村办好真正的义务教育，某镇中心学校计划扩建教学楼， 项目规划建筑面积 1295 平方米6、项目投资与资金来源项目总投资 130 万元，全部为建设投资，所需资金计划全部申请国家专项资金解决。7、项目效益项目建成后，可新增 1200 名学生就学，将大大缓解旧县镇中心学校在校生剧增所带来的压力，为当地义务教育提供了优质教育基地和学习条件，对于改善办学条件、更新教学手段必将起到积极的作 用，是提高学校的基础设施条件，强化教育教学管理，完善学校整体功能的需要。二、编制依据及研究范围1、编制依据(1)义务教育阶段学校办学基本标准(试行) ;(2)农村普通中小学建设标准(试行建标1996J 640 号

4、:(3) 国家教育事业十一五发展规划 ; (4) 投资项目可行性研究指南 2002 年版:(5) 安徽省国民经济和社会发展十一五规划 ; (6) 安徽省教育事业十一五发展规划 ;(7) 关于实事求是地做好义务教育阶段学校布局调整工作的意见安徽省教育厅教基(2007) 14 号:(8) 阜阳市国民经济和社会发展第十一个五年规划 ; (10)阜阳统计年鉴 2008;(9) 2009 年某县人民政府工作报告:(10)项目单位提供的有关技术资料、项目方案及基础资料。2、研究工作的主要范围根据任务的要求，报告认真调查研究项目所在地区的社会、经济、 交通的现状及发展环境，项目的建设条件、建设规模、建设资金

5、、投资风险等。通过定性分析，论证了阜阳市某镇中心学校校舍改造工程的必要性、经济的合理性、实施的可能性。其主要内容如下:(1)通过对项目规划的研究，推荐项目的建设规模、方案，论证项目建设的合理性:(2)根据建设场地的实际情况，进行总图布置方案研究: (3)对建设条件进行调查研究:(4)对工程技术方案进行研究:(5)对公用工程和辅助设施进行研究:(6)对环境保护、安全卫生与消防提出研究方案: (7)对投资估算、资金筹措、社会效益进行分析: (8)提出可行性研究结论。三、某镇中心学校简介旧县镇位于某县城的北大门，交通便利，经济发达。全镇共有 6.8 万人，面积约 80 平方公里，辖 12 个村社区)

6、委员会。全镇共有中小学、 幼儿园 15 所，其中中学 2 所，小学 12 所， 中心幼儿园 1 所，教职工 397 人，在校学生 9658 人。旧县镇中心学校位于镇政府东 2 公里，308 省道南侧。学校占地 35660 平方米，建筑面积 2331 平方米，现有在校学生 1245 人，共开设 18 个教学班，教职工 90 人，学校服务半径 5 公里。预计 2010 年在校学生将达到 2400 人，将达 48 个教学班。学校视教育教学质量为生命，多年来学校始终坚持以教育教学为中心，坚持内强素质、外树形像的宗旨，遵循“关爱每个学生的发展和幸福快乐成长”的理念，确立“教有特色、学有所长、管理规范、质

7、量一流”的办学指导思想，营造“团结协作、永不服输、永争第一”的团队精神。形成了鲜明的“人文管理、高点定位、和谐发展、温馨提高”的办学特色：坚持“在管理中发展，在规范中创新”的办学思路。第二章 项目建设背景及必要性一、项目背景中国教育事业十一五规划中明确指出 :要改善农村学校的办学 条件。落实农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制，确保校舍安全。加强基本办学条件建设，使所有农村中小学具备基本的校园、校舍、教学设备、图书和体育活动设施。实施中西部农村初中校舍改造工程和新农村卫生校园建设工程，逐步解决超大班额问题。二、项目建设的必要性1、本项目的建设，是由农村义务教育的生源特点决定的， 也是某镇

8、中心学校学生对学校教学设施的要求。农村义务教育生源的特点是数量渐少，分布零散。随着经济的发展，城市化和集镇建设进程的加快，人口不断向城市和集镇聚居，村落人口迅速减少。此外，农村青壮年大量举家涌向城市务工，也带走了一部分学龄人口。这样就造成了这么一种现象: 农村学龄人口大量的减少、流失，导致许多学校无法按政府要求开班授课，而城市随着务工人员子弟的进入，解决就学问题雪上加霜。学龄儿童少年不得不告别父母，离家接受义务教育。目前某镇中心学校承担其周边区域5公里范围内的初中段义务教育的重担。目前学校教室不足，因此，教学设施问题亟待解决。2、是普及和巩固义务教育，促进义务教育均衡发展的需要。我国义务教育整

9、体上正在由全面普及进入到高质量高水平普及 的新 阶段。要继续把普及和巩固义务教育的重点放在农村。全面落实农村义务教育经费保障新机制。要进一步加强农村寄宿制学校建设，全面实施 “农村初中校舍改造工程”，均衡配置义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校，是我国基础教育的当务之急。3、本项目的建设，是新一轮学校优化布局的需要。尽管城市化的进程在不断加快，但在相当长的一段历史时期内，义务教育的重点还在农村。学校办到家门口的论断与现代教育的发展需要背道而驰，而优化校网布局，提高办学效益，走集约化教育的道路已成为社会各界的共识。要效益和质量，必先要有规模，要规模，必先要调整校网，优化布局。目前*

10、下属各乡镇校网布局工作风起云涌，并已取得初步的成果，布局调整后的优势己崭露头角。新一轮的校网优化浪潮正在兴起。这就涉及对一些区位差、生源少、质量低的学校进行撤并，扩大布点学校的规模。这样能强有力地推进学校布局的优化工作。第三章 项目建设条件一、项目区概况地理位置：某镇位于某县城的北大门，地理坐标东经 1153631.7，北纬 331305.3。地形：旧县中心学校地形平坦开阔，地面标高为 29 米，地形总水文:某县年平均降雨量 820950 毫米。境内大小河道纵横交织，河沟稠密。该地区为松散岩系孔隙水分布区，含水层颗粒较细，厚度较大，坡度平缓，水量丰富，水质优良，埋藏浅，便于开发利用。土壤:士壤

11、主要类型为潮土。生物：生物资源丰富，品种繁多。粮食作物以小麦、大豆、红芋为主，兼有高粱、玉米、水稻等。经济作物以棉花、泊菜、芝麻为主。畜禽品种有牛、猪、羊、兔、鸡、鸭、鹅等。天然水域中的鱼类资源，约有 30 余种。地质：为第四纪地层，主要发育自上太古界五河群、新老界第三系。基底构造属华北凹陷南缘，工程地质土质为亚沙土及部分淤泥加人工填土，容许承载力为 160-260kpa，地震烈度为 6 区。二、社会经济某镇土地肥沃，物产丰富。农业种植呈粮、经、饲三元结构， 粮食作物以小麦、大豆、玉米、高粱、红芋等为主，经济作物以芝麻、油菜、棉花、烟叶、薄荷、中药材等见长。三、交通区位某镇交通便利，基础设施完

12、善。105 国道、308 省道，南洛高速、深阜铁路穿境而过。第四章 工程设计方案一、设计依据及标准1、设计依据建筑结构可靠度设计统一标准 GB50068-2001 ;建筑结构荷载规范 GB-50009-2001 ; 建筑设计防火规范 GBJ16-87 (2001) ; 混凝土结构设计规范 GB-50010-2002; 建筑抗震设计规范 GB-50011-2001 ; 砌体结构设计规范 GB-50003-2001 ; 民用建筑设计通则 JGJ-2005;建筑地基基础设计规范 GB-50007-2002; 2、设计标准(1)基本参数抗震设防烈度: 7 度:结构抗震等级:三级:结构安全等级:二级:建

13、筑物类别:丙类:建筑物合理使用年限: 50 年。(2)结构型式根据建筑功能要求，学生宿舍及食堂工程主体采用砖混结构，楼梯等部位采用剪力墙，现浇楼板。(3)基础型式根据结构型式，结合场址工程地质状况，建筑物基础采用钢筋混凝土墙下条形基础。3、设计构思在设计构思时充分考虑了环境特征，建筑总体布局要使教学楼具有良好朝向，建筑的形体要生动活泼，富有变化，同时考虑到环境的幽雅清新。合理利用室内空间，满足教学工作使用要求。简洁、朴素大方的建筑造型符合学生教学楼的特点，而与环境有机结合所创造出的充满活力，富有变化的空间，充分体现青少年的生机勃勃积极向上的精神面貌。层高门厅取得较好的空间效果，入口给人以空透、

14、流畅、宜人的感觉。二、工程设计方案教学楼设计中合理利用室内空间，满足学生学习要求，充分体现地域文化特色与建筑本体自身的内涵，以轻盈、通透、明快的造型， 暖灰、砖红为基调色，线、面、体、块自由组合关系， 形成一种轻盈现代化的建筑风格。三、排水及电气工程1、排水管道安装工艺流程:安装准备预制加工干管安装立管安装支管安 装管卡件固定。2、电气部分(1)钢管暗敷设钢管应壁厚均匀，无破裂、砂眼、棱刺和凹陷现象，应有合格证件。钢管暗敷设时应有图纸的布置，宜沿最近的路线敷设，并应减少弯曲。钢管的弯曲半径不应小于管外径的 6 倍:埋设于地下和混凝土楼板内时，其弯曲半径不应小于管外径的 10 倍，弯扁度不应大于

15、管外径的 1/10。管子的埋设深度不能小于 15mm。接地线，每端焊接长度应小于圆管直径的 6 倍，并必须两面施焊， 薄壁 金属管跨接地线应使用专用的卡子卡接法跨接。钢管暗敷设的顺充应执行工艺标准中有关要求，其工艺流程为:暗敷钢管预制加工(热股管、冷股管、切管、套丝测定盒箱位置 稳住盒箱(稳住盒箱、托板稳住灯头盒管路连接(管箍丝扣连接、 焊接套管连接、坡口焊接暗敷设方式(随墙体配管、现浇混凝土配管地线焊接(跨接地线、防腐处理在管路敷设之前，对工程概况有个了解，特别是管路敷设方式、部位、层高、结构形式等内容，根据以上情况加工好各种盒、箱、弯管、配电箱各种盒等一般都是配套产品，检测不合格的产品不允

16、许用于工程中，从材料进货上消除工程隐患。施工前的主要工作是加工管子的娘弯、套管的截板及丝扣连接管路时跨接截面的选择。?钢管在砖墙内施工时应随主体砌筑在墙的中心。为使盒箱平整、标高准确，可采取先敷管路后稳箱盒的做法。具体是在土建工程主体各层水平线弹好后，配合土建工程进度，将设计图纸的配电箱、开关、插座等各种盒的位置在工程实际中做好预留。待主体砌筑到这此位置时预留出比盒箱略大孔洞，并距这些位置的底标高 30cm 左右敷好管，待稳盒时再接短管，这样可以保证箱盒标高准确，盒口与饰面平齐。四、工程施工方案1、混凝土工程混凝土主体采用小型构件采用现场机械搅拌、机械振捣的方法施工，柱梁、?楼梯采用插入式振捣

17、振实，现浇板采用平板振捣器振实，使混凝土达到无蜂窝、麻面、漏筋等现象。水泥进场必须有出厂合格证和复试合格报告，并应对其品种、标号、批号、散装仓号、出厂日期等检查验收。骨料应按品种、规格分别堆放，不得混杂。拌制混凝土宜采用饮用水，水质必须符合国家现行标准混凝土拌合用水标准的规定。混凝土搅拌应认真计量，按配合比投料，每罐投料顺序为: 石子 一水泥一砂子一水。严格控制加水量。搅拌要均匀，最短时间不小于 90s。混凝土梁、板宜连续浇筑完成，施工时，采用商品混凝土，每浇筑完，表面原浆抹平。用插入式振捣器应快插慢拔，插入点应均匀排列，逐点移动，序进行，不得遗漏，做到振捣密实，移动间距不大于振捣棒作用半径的

18、 1.5 倍，现浇板面应用磨光机在险初凝前进行打磨，防止板面出现裂缝。柱插筋要加以固定，保证插筋位置的正确，防止浇捣混凝土时发生位移。混凝土浇筑完毕，外露表面应适时覆盖撒水养护。2、混凝土浇筑构造柱、圈梁等浇筑混凝土前，对模板及支架、钢筋和预埋件进行检查;对模板内的杂物和钢筋上的油污等清理干净:对模板的缝隙和孔洞予以堵严:对木模板浇水湿润，并无积水。要求木工、钢筋工在混凝土施工过程中跟班检查，随时处理浇筑过程中出现的支架松动、模板 变形t 钢筋位移等问题。在浇筑竖向结构构造柱等混凝土时，先在底部填以50100mm 厚与混凝土内砂浆成份相同的水泥砂浆作引浆 :浇筑过程中发现有离析现象，及时进行二

19、次搅拌。构造柱施工缝留置在每层梁下 3050mm 或每层板上，且为平缝: 现浇板连续浇筑不留施工缝。按施工的处理规范要求处理。构造柱、圈梁等混凝土应分层浇灌，分层振捣，用插入式振捣器每层厚度以 4050cm 为宜，振捣点应落点有序，振捣充分又不过振，严防漏振或蜂窝麻面。3、砌体工程( 1)施工工艺及措施砖墙的砌筑工艺:抄平、放线立皮数杆铺灰砌砖修缝、清理等。抄平、放线:为保证建筑物平面尺寸正确及各层标高的正确，砌筑前应认真抄平、放线，各楼层标高引至楼板边缘或墙上， 先放出墙轴线，再根据轴线放出砌墙轮廓及门洞口位置。砌体施工中做到无皮数杆不施工，皮数杆间距为15 20m，转角处均应设立，砌砖前应

20、先对皮数杆进行预检。墙体砌筑时严格按照施工操作规程及设计要求施工，做好技术交 底，砌体用砖提前浇水湿润，严禁干砖上墙，以确保砌筑及粉刷质量。砌筑砂浆采用重量配合比，计量准确，试块按规定留置。砂浆应随伴随用，水泥砂浆和水泥混合砂浆必须在拌成后 3h 和4h 内使用完毕，隔夜砂浆不得使用。水泥砖的尺寸符合要求，数量足够。构造柱处墙体砌成凸凹搓，搓深为 60mm，高度为 30cm。从底部 先退后进，并按要求设置拉结筋。砖砌体的转角处和交接处尽量同时砌筑，如在转角处砌筑确有困 难时考虑留斜搓，斜搓底长不小于高度的三分之二，搓子必须平直、通顺；分段位置在变形缝、门口、构造柱处 :隔墙与墙交接处留斜搓确有

21、困难时可留直搓，且为阳搓，并加设拉结筋，拉结筋的数量为 120mm 厚 墙加根 6 钢筋，间距沿墙高不超过 500mm，埋入深度从墙的留搓处算起大于 500mm，外露长度大于 500mm，末端成 90 弯钩。接搓时，将接搓处的表面清理干净，浇水湿润，并填实砂浆，保证灰缝顺直。后砌隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。沉降缝两边的墙角应按直角要求砌筑。先砌的墙要把舌头灰刮尽，后砌的墙可采用缩口灰的方法。掉入沉降缝内的砂浆和杂物，应随时清除干净。在操作过程中，要进行自检，如出现偏差，应随时纠正， 严禁事后砸墙。4、屋面及防水工程(1)屋面工程屋面工程具体施工顺序为:钢筋混凝土屋面板表面清扫干净保温层20mm 厚

22、 1:2.5 水泥砂浆找平层基层处理剂防水层保护层(面层)。施工找平层，找平层采用 20mm 厚、配合比为 1：2.5 的水泥砂浆(水泥标号不低于 32.5 号) ，找平层平整坚实、无松动、起砂、开裂等现象。在与突出屋面结构的连接处以及在基层的转角处均做成纯角或半径为 100150mm 的圆弧形。(2)防水工程 屋面防水工程A应认真作好材料进场的复验工作，按工程设计要求，检 查进场防水材料的品种、规格和外观质量，核查出厂证明。同时， 按进场批次抽 样复验，复验合格方可使用。B进场材料应分类存放，远离火源。 C基层要求a、屋面找平层抹平收水后应二次压光，充分养护，无空鼓松动和起砂、掉皮。b、屋面

23、基层坡度应符合设计要求，排水管口周围做凹坑。 c、突出屋面结构和基层的连接处及基层的转角处做成圆弧或钝角。D施工工艺。a、根据设计图纸及规范，编制防水工程施工方案。b、按规范要求对防水构造和节点进行特殊处理。C施工工序:施工前确认基层处理局部增强处理保护层施工 蓄水试验检查。E质量要求，安全措施和成品保护a、质量要求:各种材料必须有出厂证明，准用证及复试报告， 施工 中各项技术资料齐全同步，每层防水完成并质量检查合格后，方可进行下道工序。b、安全措施:屋面防水施工除遵守安全规程外，还应采取下列措施:必须选用有防水资质的专业队伍施工，操作 员持证上岗: 施工现场和存放防水材料的仓库，应通风良好，

24、配备消防器材:操作人员按规定使用各种防护用品，避免皮肤直接接触有害材料:c、成品保护注意保护完工的防水层，严禁施工中碰坏防水层。严禁在其上堆放重物，在上面进行下道工序施工操作时，宜先用柔性块材铺垫隔离。防水层施工完后，应将全部杂物清理干净，排水口必须保持畅通。5、装饰工程(1)内外墙装饰工程内外装修顺序自上而下进行，外墙抹灰与面层外墙两道工序连续进行，以便合理利用外架。装修阶段，垂直运输采用提升机， 运输砂浆等装饰材料，室内水平运输采用手推车。室内粉刷A室内抹灰先顶棚后墙面，墙面抹灰前洒水湿润，顶棚抹底前先在墙顶弹线(以墙上+500 线为准) ，按弹的线拉水平线贴饼，再抹灰，以保证其平整度，如

25、为现浇板凿毛后清扫，清扫干净后淋水湿润，再刷一层素水泥浆而后抹底灰。室内一般抹灰工程质量控制程序如下:B内装修主要施工工序为:放线立门窗口一，贴饼子冲筋门窗口护角门窗口塞缝水管设备管线安装顶棚抹灰水泥墙裙墙面抹灰楼地面安装门窗扇批刷涂料油漆灯具安装，木门安装前要先刷好底漆。C所在内墙的门、窗均做1:2 水泥砂浆门窗套，内墙阳角做 1:2 砂浆护角，高 2.2m。D涂料施工基层要求与处理基层表面必须坚固和无酥松、脱皮、起壳、粉化等现象。基层表面的泥土，灰尘泊污等杂物脏迹，必须洗净清除。基层湿度，含水率不得大于 10%。批嵌白水泥腻子。对处理好的基层表面，用腻子批嵌两遍， 以使整个墙面平整光洁。第

26、一遍用稠腻子嵌缝洞，第二遍用材性相溶腻子找平大面，然后用 0-2 号砂纸打磨，清除表面浮灰。批刷批刷时，其批刷方向和行程长短均应一致。批刷层次一般不少于两 度，在前一度涂层表干后才能进行后一度涂刷，后一度批刷时应随批刷随收光，确保表面平整光洁。(2)外墙装饰工艺流程:外墙板横竖缝处理墙面清理粉尘、污垢浇水湿润墙面吊垂直找方抹灰饼充筋找规矩 抹底灰粘分格条(先弹线 抹面层水泥砂浆刷外墙涂料。基层处理:将墙面上残余砂浆、污垢、灰尘等，清理干净， 并用水浇灌，将砖缝中的尘土冲掉，并将墙面湿润。吊垂直、套方，找规矩，按墙上己弹的基准，分别在洞口、垛、墙面等处吊垂直、套方、抹灰饼，并按灰饼充筋。抹底层砂

27、浆，应分层分遍与所抹筋齐平，并用大只杆刮平找直， 术抹子挫毛。底层砂浆抹好后，第二天即可抹面层砂浆，首先应将墙面汩汩湿，按图纸只寸弹分格线，然后依次粘分格条、滴水线、抹面层砂浆。对抹灰工序的安排是先从上往下打底，底灰抹完后，架子再上去，再从上往下抹面层砂浆，应注意先检查底层灰是否有空裂现象，如有空裂现象应剔凿反修后再做面层 :无论内外粉底层冲筋贴饼处，在底层做完经检查合格后，剔掉筋、饼，用与底灰同样标号砂浆抹灰，以防抹灰面空裂。外墙涂料施工A基层要求。基层表面必须坚固和无酥松，脱皮，起壳、粉化等现象。基层表面的泥土、灰尘、泊污等杂物脏迹也必须清洗干净，粉化物必须铲除:基层必须干燥，含水率不得大

28、于10%， 基层要平整，但不能太光滑，孔洞和不必要的沟槽应进行补修， 基层表面的垂直度、平整度、强度符合施工质量要求。B批嵌腻子。对处理好的基层表面，用腻子批嵌两遍，以使整个墙面平整光洁。第一遍用稠腻子嵌缝洞，第二遍用材性相溶腻子找平大面，然后用 0-2 号砂纸打磨，清除表面浮灰。c、涂刷。涂刷前，将不需涂刷的部位，用塑料布或其它材料完全遮挡好，以免破坏或弄污，然后检查涂料色彩，同一墙面应用同一批号的涂料;如几桶涂料中涂料有差别，应将涂料倒入大桶中搅拌均匀，再用刷涂或喷涂方法进行施工，喷涂时先喷涂门、窗口侧边，然后喷涂大面，一般两遍成活，间隔时间以底层干燥为宜，喷涂要均匀:刷涂时使用排笔，先刷

29、门窗口，然后竖向、横向涂刷的接头、流平性要好。每遍涂料不宜施涂过厚，涂层应均匀，颜色应一致。油漆工程A工艺流程:基层处理刮腻子刷第一遍油漆刮腻子磨砂纸第二遍油漆磨砂纸刷最后一遍调和漆。B基层处理:清扫、除锈、磨砂纸。首先将基层表面上浮土， 灰浆等打扫干净。基层表面的砂眼，凹坑、缺棱、拼缝等处，用腻子刮抹平整重量配合比为石膏粉 20，熟桐油 5，油性腻子或醇酸腻子 10，底漆 7，水适量。腻子要调成不软、不硬、不出蜂窝， 挑丝不倒为宜，待腻子干透后，用1 号砂纸打磨，磨完砂纸后用湿布将表面上的粉末擦干净。c、刮腻子 :用刮板在基层表面上满刮一遍腻子 (配合比同上) ，要 求刮的薄，收的干净，均匀

30、平整无飞刺。等腻子干透后，用1 号砂纸打磨，注意保护棱角，要求达到表面光滑、线角平直、整齐一致。D刷第一遍油漆:经过搅拌后过箩，秋季宜加适量催干剂。油的稠度以达到盖底、不流淌、不显刷痕为宜，厚薄要均一致， 刷纹必须通顺。E抹腻子 :待泊漆干透后，对于底腻子收缩或残缺处，再用腻子补抹一次，要求与做法同前。F磨砂纸:待腻子干透后，用 1 号砂纸打磨，要求同前。磨好后用湿布将磨下的粉末擦净。G、刷第二遍油漆:同前。H、磨砂纸用 1 号砂纸轻磨一遍，方法同前，但注意不要把底漆磨穿，要保护棱角。磨好砂纸应打扫干净，用湿布将磨下的粉末擦干净。I、刷最后一遍漆:刷油方法同前。但由于调和漆教度较大， 涂刷时

31、要多刷多理，刷泊要饱满、不流不坠、光亮均匀、色泽一致。(3)楼地面工程地面基层:把地墙相交的墙面、踢脚板处的粘杂物清理干净， 把影响面层厚度的凸出部位剔除平整:楼面基层:将混凝土楼面上的砂浆等污物清理干净，尤其是板面凹坑内和板缝内的污物，如基层有油污，用 10%的火碱水刷洗，并用清水冲扫其上的碱液。( 1)水泥楼地面:水泥楼地面面层与基层的结合牢固、无空鼓，表 ，面洁净，无裂纹、脱皮、麻面和起砂等现象，踢脚板高度一致出墙厚度均匀且与墙面结合牢固。毛地面施工按上述要求进行后，表现用抹子粗光，然后用特制工具压毛处理。(2)地砖地面:面层与基层的粘结必须牢固，无空鼓，板面层表面 洁净，色泽一致，接缝

32、均匀，周边顺直，板块无裂纹，缺棱掉角现象。(3)在做好楼地面的同时重点处理好卫生间渗水部位，地漏低于楼地面 510mm，穿过楼板的上下水管道四周均用水灰比较小的干硬性混 凝土振捣密实，并做好泛水，便器下均增加防水处理层。第五章 地震安全性评价与抗震设防一、抗震设计规范建筑抗震设计规范 GB50011-2001中国地震动参数区划图 GB 18306-2001中小学校建筑设计规范 GBJ99-86安徽省地震动参数区划图 2001 二、项目抗震设计根据中国地震动参数区划图 (GB 18306-2001)不再采用地震 基本烈度的概念，取之为地震动峰值加速度系数。地震基本烈度与地震动峰值加速度系数之间的

33、关系下图所示:地震基本烈度与地震动峰值加速度系数的对应关系 （略） 根据安徽省地震动参数区划图 (见下图) ，项目所在区域地震 动峰值加速度 0.05g 相当于地震基本烈度VI。第六章 环境保护一、环境保护执行标准1、设计依据(1) 中华人民共和国环境保护法 ;（2) 中华人民共和国环境影响评价法 ;(3) 建设项目环境保护管理条例 ;(4) 国务院关于环境保护若干问题的决定 ;(5) 开发建设项目水土保持方案管理办法 ;(6) 开发建设活动环境管理人员行为规范 ;(7) 建设项目环境保护设施竣工验收管理规定 (第十四号局令)。2、编制标准(1) 地表水环境质量标准 ( GB3838-2(02

34、) ; (2) 环境空气质量标准 (GB3095-1996) ;(3) 城市区域环境噪声标准 ( GB3095-93) ;(4) 建筑施工场界噪声限值 (GBI2523-92); (5) 污水综合排放标准 (GB8978-1996);(6) 大气污染物综合排放标准 (GB16297-1996)。二、项目的生态评价1、所在地区的环境现状本项目为阜阳市某镇中心学校校舍改造工程。建设高起点、高标准，基础建设配套完善，绿化、美化、亮化工程一步到位，周边环境优雅，空气清新，草坪花木相映成趣。(1)大气环境场址附近目前空气质量良好，符合大气环境质量标准( GB3095-1996)对二类地区的要求(2)水环

35、境根据环境影响报告表对该地区环境质量现状分析，本项目周围无水污染，属于二类水质.(3)土壤环境在所在场区范围及周边 1 公里范围内无土壤污染。(4)生态环境城市规划要求，主要道路及其场区围墙距城市干道之间应保持 5 米绿带，场区内绿化面积不得少于总面积的 20%。5、绿化设计绿化在防止污染，保护和改善环境方面起着特殊重要的作用。它具 有较好的调湿、调温、吸尘、净化空气、减弱噪声和改善小气候的功能。 特别是绿化对减弱噪声和吸滞灰尘有明显效果， 因此，该项目在建设同时，必须进行绿化方面的规划和设计。本项目道路的绿化，沿主次道路布置行道树，以形成纵横交错的绿化网，行道树的布置采用乔木和灌木套种，并在

36、行道的适当地区设置假山、水池、花坛、草坪等建筑小品，以美化校容， 力求建成花园式新校园。第七章 节能一、节能的意义能源是一种有限的可消耗的财富。随着时间的推移，经济有了很大的发展，人类社会也有了惊人的进步，但所有的这一切发展和进步都奠定在能源大量消耗的基础上 :使得人均能源拥有量锐减。当前，中国正处于现代工业化进程阶段，这是国民经济对能源继续保持旺盛需求的发展阶段，预计中国能源需求量在本世纪初期或中期将达到高峰，今后 30-50 年是中国经济、社会发展对能源的需求增长最快的时期。而我国的实际可能储量明显不 足，目前我国正处在经济高速发展与经济效益不高、能源相对不足与资源利用率不高，生态基础脆弱

37、与生态环境不断恶化的阶 段，使得实现我国社会经济可持续发展面临更加严峻的挑战，从战略 的高度上讲，它是提高经济增长质量和效益、促进经济增长方式转变的 有效途径。二、设计原则1、节能方针节能是我国发展经济的一项长远发展战略。国务院关于加强节能工作的决定 (国发(2006) 28 号中指出:必须把节能摆在更加突出 的战略位置:坚持节能与发展相互促进，节能是为了更好地发展，实现科学发展必须节能:坚持开发与节约并举，节能优先，效率为本:坚持把节能作为转变经济增长方式的主攻方向，从根本上改变高耗能、高污染的粗放型经济增长方式 :坚持发挥市场机制作用与实施政府宏观调控相结合，努力营造有利于节能的体制环境、

38、政策环境和市场环境；坚持源头控制与存量挖潜、依法管理与政策激励、突出重点与全面推进相结合。2、节能方案的技术要求项目的建设方案（包括工艺、设备、公用辅助设施）应按照上述法规的要求，依据国家和行业有关节能的标准和规范合理设计。节能方案应符合相关建设标准、技术标准和中国节能技术政策大纲中的技术要求。单位建筑面积能耗指标、工艺和设各的合理用能、主要产品能源单耗指标要以国内先进能耗水平或参照国际先进水平作为设计依据。三、节能措施在全世界日益增长的能源消耗中，建筑能耗约占 30% 40%。本项目将严格执行公共建筑节能设计标准 ，具体采取如下措施，以达到良好的建筑节能效果。1、设计有利于节能的建筑朝向和平

39、面根据建筑功能要求，结合当地日照等气候条件和其他状况，在总体规划和单位设计中，合理确定建筑面积、外观体型、朝向、间距、层高， 使用节能型建筑材料。在建筑设计中重视屋檐、挑檐、遮阳板、窗帘等构造措施，对于调节日照、节省能源是十分有效的。采用主体绿化措施，合理确定建筑涂料类型和颜色。2、改善建筑围护结构的保温性能改善建筑围护结构的保温性能是建筑设计上的主要节能措 施，进一步推广节能墙体材料，屋顶用岩棉板、矿渣石棉板等作保温层。窗户是建筑不可缺少的重要组成部分。由多层建筑的能耗分析可知，门窗散热约占建筑总散热的二分之一以上。在满足基本采光和通风的前提下，尽量缩小窗墙比，并改进窗户的材料和构造，窗户的

40、气密性要达到节能标准规定的 II 级，采用平开铝窗、塑钢复合式窗等新材料，施工中要尽量避免“热桥”现象，改善室内环境。3、建筑电气节能在大面积场所采用紧凑型电子荧光灯，一般房间采用节能型电子荧光灯。配置可靠性较高的节能型电子镇流器，优化照明配电系统。集中设置照明电线路与开、关控制，加装自控设备，便于控制和照明，节约用电。在满足使用功能的前提下，合理布置管线走向，缩短路径，减少 能耗。总体规划设计时，在保证合理布局的前提下，尽可能缩短供水、排水等管道路径，选好合理的供水位置，做好道路规划。4、公用设施应有部门工作人员进行科学管理，切实做到节能降耗。趴在项目的建设施工过程中，应加强对施工人员的教育

41、， 培养他们的节能意识，最大限度的节约使用各种建筑材料以及用水、用电。第八章 项目管理与实施进度一、项目管理1、建设期组织管理(1)建立健全项目实施管理体系。为加强项目建设工作的领导和规范化管理，确保项目高标准、高质量地实施，某县政府成立“某镇中心学校校舍改造工程”建设领导小组，由分管教育副县长为组长，教育局局长和某镇中心学校负责人为副组长，县发改委、财政局等负责人为成员，下设办公室，具体负责项目建设的计划编制和项目实施的日常工作。(2)实行工程建设“四制”管理。一是实行项目法人制。某镇中心学校作为项目建设法人，对项目负总责:二是实行招投标制。添置的仪器、设备及土建工程，由项目建设领导小组委派

42、专人， 会同县政府采购中心，组成招标小组，面向全社会进行招标。三是实行工程监理制。由县教育局会同县建筑质量监理单位进行。项目建设质量 实行终身责任制。四是实行项目建设责任合同制。根据项目建设内容，明确责任和义务。通过“四制”的实行，把项目建设各项目标落到实处。(3)加强项目资金管理。按照有关规定，制定完善的项目资金使用管理制度。项目建设资金实行专款专用，设立专户。根据项目建设需要和工程进度，分批拨付。项目资金的使用接受项目建设领导小组的监督。2、运行期组织管理合理确定工程投入使用后的组织结构，科学配置人力资源是项目建设和生产运营顺利进行，提高劳动效率的重要条件。某镇中心学校机构设置完善，符合义

43、务教育管理与分工的要求，学校设办公室、教务处、教研室、招生办、政教处、团委、后勤处、工会、保卫科等部门及科室，各部门分工负责，相互配合，保障学校管理及各项教学工作顺利开展。3、项目运行管理工程建设是百年大计，必须坚持质量第一的原则。本项目要积极推行项目法人制、招标投标制、建设监理制和合同管理制。项目组织管理的宗旨是抵御或避免项目运行过程中的风险，提高项目的应变能力，确保项目的建设质量和健康运行。4、项目资金管理(1)项目一经批准，到位的各项资金由项目办公室根据资金来源、 性质，按上级有关规定在专业银行开设专户，实行统一管理，统一调度。(2)要严格按照审批的工程建设内容使用资金，实行专款专用，建

44、立健全资金使用管理的各项规章制度，严禁截留、挤占和挪用。项目资金的拨付，采取拨款极限制。在项目实施前，项目办公室根据投资计划预拨投资额的 30%，以后按工程进度将投资账单单据，由项目办公室审核后，按筹资配比拨款，直至项目完成。(3)要加强对建设资金使用情况的监督和检查，加大监管力度，发现问题及时纠正。二、项目实施进度1、项目进展该工程前期工作正在进行中，工程选址及方案己制定，资金到位即可开工建设。2、项目建设期限及进度安排为保证该工程的顺利完成，需要有关单位协力合作。初步拟定的项目实施进展计划按以下步骤进行，项目总工期 10 个月， 分月进度如下:2009 年 11 月12 月完成项目建议书和

45、可行性研究报告的编制、论证、评估及其他前期工作:2010 年 1 月2 月完成工程设计，同期进行工程招投标及设各的招标采购:2010 年 3 月2010 年 10 月土建施工:2010 年 10 月2010 年 11 月管线及设备安装:2010 年 12 月竣工验收并投入使用。3、保证进度措施(1)将根据施工合同及计划工期编制年度和季度计划，再由年 (季) 度计划制定月计划，由月计划制定周计划和日计划，做到层层有控制，分期抓落实。并将具体责任分配到各职能部门和个人，每天检查当日施工任务的完成情况，作为统筹安排、合理调度的主要依据， 发现问题及早处理。(2)现场将建立强有力的项目领导班子，在项目

46、经理的领导 下，加强施工中计划的执行、材料的周转使用、劳动力流向、机械调度、后勤保障等方面的总体协调工作。(3)做好充分的施工准各工作，加大施工周转材料、施工机械设备的投入。(4)合理有序地组织劳动力、施工材料进场:合理安排施工工艺流 程，组织各种交叉、立体作业，提高工效。(5)制定切实可行的施工方案、施工技术措施等，尽量保证冬、雨季施工的正常进行。（6）使用合适的新材料、新技术、新工艺来提高工效，加快工程施工进度。第九章 投资估算及资金筹措一、投资估算1、估算依据本项目建设投资根据建筑设计方案，相关图纸及安徽省建筑工程预算相关定额及取费标准进行估算。2、估算条件(1)相似工程合同造价资料及某

47、县大宗材料价格:(2)假定由中国国内的单位承担设计、施工及项目管理。3、估算范围本估算包括正常的设计、施工周期内，为完成该项目所需投入工程建筑安装费用，但不包括以下各项:(1)经营期内发生的各项费用:(2)建造期其他因素造成的增加费用。4、估算内容及结果按照投资项目可行性研究指南的规定，将建设技资（不含建设期利息）的估算分为工程费用、工程建设其他费用和预各费三个部分，分别估算。工程费用又分为建筑工程费、设备及工器具购置费和安装工程费三部分。本工程为便于进行财务估算， 把工程建设的其他部分分为无形资产和递延资产。经估算项目建设投资 210 万元(详见固定资产投资估算表)。(1)工程费用投资设备购

48、置参照厂家报价和类似工程设备价格，并考虑必要的运杂费进行估列。建筑工程参照当地类似工程，并根据本工程特点估列，估算中所采用的不同年份价格资料，调整到当前水平。以此估算工程费用投资为 199.9 万元，其中建筑工程 184.4万元，设备购置及安装费 15.5 万元。(2)无形资产本项目无形资产包括:技术引进费用等，共计 2.7 万元。(3)递延资产包括建设单位管理费、勘察设计费及培训费等，共计 5.3 万元。(4)预备费项目预备费包括基本预备费和涨价预备费，涨价预备费不计算，基本预备费为 2.1 万元。二、资金筹措项目总投资 130 万元，全部为建设投资，所需资金计划全部申请国家专项资金解决。第

49、十章 工程招标按照国家发展和改革委员会发布工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定 ，在该项目可行性研究报告中应 增加的招标内容包括以下两部分。一、总则1、为保证阜阳市某镇中心学校校舍改造工程建设招标投标公开、公正、公平开展，规范建设工程项目招标投标工作， 促进招 标投标工作规范化、程序化、科学化，特编制本方案。2、本方案编制依据中华人民共和国招标技标法、中华人民共和国建筑法、中华人民共和国合同法、安徽省建筑工程招标投 标管理办法、阜阳市建筑工程招标投标规程等有关法律、法规。3、本方案仅适用于阜阳市某镇中心学校校舍改造工程建设工程施工招标投标。4、建设工程招标投标是指建设工

50、程项目发包方通过发布招标公告或 者向一定数量的特定承包商发出招标邀请的方式发出招标的信息，提出建设工程项目性质及其数量、质量、技术要求、竣工期以及对承包商的资格要求等招标条件，表明将选择最能够满足要求的承包商与之签订合同的意向，由各有意承包的承包商作为技标方，向招标方书面提出自己拟提供的报价及其它相应的招标条件，参加投标竞争，经招标方对各投标者的报价及其它条件进行审查比较后，从中择优选定中标者，并与之签订承包合同。5、本项目招标投标遵循的原则:公开、公平、公正和诚实信用。6、本项目招标投标活动不得违法限制或者排斥项目区、部门以外的投标人参加投标，不得以任何方式非法干涉招投标活动。二、招标内容1

51、、招标范围(1) 阜阳市某镇中心学校校舍改造工程的勘察、设计全部进行招标。(2)项目的建筑工程、安装工程全部进行招标。 ，(3)项目的工程监理全部进行招标。(4)工程所需设备采购活动实行全部招标。(5)工程所需的重要材料部分进行招标。 (6)项目;其他进行部分招标。2、招标组织形式该建设项目的建筑工程、安装工程、监理、重要材料及设各的采购活动采用委托招标:工程地质勘察、设计和其他采用自行招标。3、招标方式该建设项目的建筑工程、安装工程、监理、重要材料及设备的采购活动采用公开招标:工程地质勘察、设计和其他采用邀请招标。4、附招标基本情况表。第十一章 经济评价及综合评价一、国民经济评价计算参数国民

52、经济评价是按照资源合理配置的原则，从国家整体角度考察项目的效益和费用，用影子价格、影子汇率和社会折现率等经济参数分析计算项目对国民经济的贡献，评价项目的合理性。1、社会折现率依据国家发改委、建设部 2006 年发布的建设项目经济评价方法与参数(第三版) 规定，国民经济评价中社会折现率采用5%。2、影子价格按照影子价格换算系数 1.1，对投资估算中的建筑工程费用进行调整。3、物价上涨系数国民经济评价中己采用了影子价格，故不再考虑物价水平的上涨因素。4、投入使用年限以 20 年计，经济评价年限为 21 年。二、国民经济评价费用和效益计算1、投资调整根据影子价格对技资估算有关项目进行调整，并剔除其中

53、的物价上涨预备费，经调整后本工程总投资为万元。三、社会效益1、该项目的建设，有利于进一步改善某镇中心学校的食宿等生活基础设施条件，从而促进义务教育的普及并协调发展项目的实施，将大大改善某镇中心学校基础设施不足的现状，项目建成后，可增加 1200 人就学，缓解学校学生多与教学楼不足的矛盾，并能解决外出务工人员关于子女教育问题的后顾之忧，有利于学校的稳定发展，对提高某县义务教育的普及率，缩小城乡初中教育的差距，推动某县社会经济的发展产生深远的影响。2、本项目的建设，有利于巩固某县“两基”成果。实施“校舍安全工程”，是国务院站在全面推进义务教育发展新起点上，为进一步贯彻落实科学发展观，加强农村义务教育而做出的一项重大战略性决定。当前，安徽省义务教育总体发展势头良好，一些重大专项工程的实施，使农村义务教育办