2012高考考纲解读(历史)

1、2012年新课标高考考试大纲解读及备考建议 历史 与2011年高考大纲相比，2012年考试大纲的变化不大，说明2012年高考命题将继续 保持稳定。 一、变化 1.必考内容知识范围没有变化。 2选考2增加了一个考点：“宪章运动”。 3. 题型示例变化较大，具体如下： 能力 层级 2011 年 2012 年 获 取 和 解 读 信 息 理解试题提供的图文材料和考 试要求 2008年海南卷毕加索绘画特点 2011年海南卷第21题（马歇尔 计划） 理解材料，最大限度地获取有效 信息 未变化 对有效信息进行完整、准确、合 理的解读 未变化 调 动 和 运 用 知 识 辨别历史事物和历史解释 2010年新

2、课标全国卷25题（秦 “公天下”） 2011年新课标全国卷24题西周 对秦汉影响 理解历史事实，分析历史结论 2009年新课标全国卷35题史 学原论题 2011年全国大纲版卷文综19 题美国政治文化 说明和证明历史现象和历史观 占 八、 未变化 描 述 和 阐 释 事 物 客观叙述历史事物 未变化 准确描述和解释历史事物的特 征 未变化 认识历史事物的本质和规律， 并 做岀正确的阐释 未变化 论 证 和 探 讨 问 题 运用判断、比较、归纳的方法论 证历史问题 未变化 使用批判、借鉴、引用的方式评 论历史观点 2007年海南卷33题【探索历 史的奥秘】非洲 2011年新课程全国卷第 41题评

3、“西方的崛起” 独立地对历史问题和历史观点 提出不同看法 未变化 更换的例题都是2011年高考全国新课程卷中的试题。 值得注意的是，“理解试题提供的 图文材料和考试要求”及 “辨别历史事物和历史解释”这两个层级的例题的更换，都体现出 试题难度增加的趋势；“理解历史事实，分析历史结论”例题的更换，说明 2012年高考仍将 延续2011年的做法，不再考查史学素养类的试题； “使用批判、借鉴、引用的方式评论历史 观点”例题的更换，说明 2012年高考仍会加大对历史观点评价的考查力度。 二、备考建议： 1 抓好基础和主干知识，要熟读历史教材。包括教材目录、引言、课文、插图、材料、 地图、引文、注释、思

4、考题和大事年表等，都要做到融会贯通，手到拈来。 2 依据考试大纲规定的考试范围，采用编年史体例打通教材横向关节，重新整合 教材，形成对同一历史阶段的历史特征的明确认识。 3重点捕鱼：对历史发展进程中的重大事件一定要学透、吃透、理解透。 4. 加强方法指导，重视规律总结。 5 适度练习，要精选质量高、与高考题契合度高的模拟题进行实战演练，做题时要努 力做到读懂、审准、答好、规范。 6.审题环节要细心，要克服非智力因素的干扰。 7要适当关注时政热点和学科热点。 &要重视应试心理素质的培养。 天一文化研发中心历史组 小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成， 其成员包括少先队辅导员、

5、大队 长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方 案： 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优 秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共 11 名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小 组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队 长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学 生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在

6、班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队 长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班 的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追 逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老 师。 2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队 长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行 定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理， 让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管

7、理学生。各中队长可以负责全班的 任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪， 如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务， 另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。 4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队 部门优秀干部。 小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成， 其成员包括少先队辅导员、大队 长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方 案： 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫

8、生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优 秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共 11 名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小 组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队 长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学 生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队 长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班 的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追 逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老 师。 2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队 长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行 定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理， 让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的 任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3、