【新教材】部编版六年级语文上册《期中测试卷》附答案

1、 学校姓名班级_ 座位号装订线内不要答题一、填空题(14 分)1(4 分)读拼音， 写词语。r ku（ ）在侵华战争中 zh zo（ ）了震惊中外的“南京大屠杀”惨案，强烈的民族 chu hn（ ）让国人民反抗的心 fi tn（ ）起来了。2(5 分)给下列画线字选择正确的读音，填在括号里。(1)zhng zhng火光中（ ），他被敌人的机枪打中（）了。(2)zho zhu zhe他一手拿着（ ）火柴盒，一手轻轻地划着（(3)hu hu）了火柴。他又划（ ）着一根火柴，点燃了烟。3(5 分)给画线字选择正确的解释，将序号写在括号里。(1) 居高临下（ ） 身临其境（ ） 喜事临门（ ） 临阵磨

2、枪（ ）a.到达 b.靠近，面对 c.临近，临到 (2) 气壮山河（ ）年轻力壮（ ）a.强健有力 b.雄伟，有气魄 c.加强(3) 引上绝路（ ） 绝密文件（ ）壮大声势（ ）弹尽粮绝（ ）a.完全没有了 b.走不通的，没有出路的 c.极，最(10 )二、单选题 分4(4 分)把正确答案的序号填在括号里。(1)“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去”这句话运用了（a.夸张 b.比喻(2)“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”这句）的修辞手法。c.拟人 d.排比话是描写人物（）的语句。a.神态b.语言c.动作d.外貌5(3 分)成语是中

3、华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组成语全都来源于历史故事的一项是（）a.温故知新b.门庭若市c.守株待兔d.闻鸡起舞杞人忧天舍生取义完璧归赵破釜沉舟毛遂自荐刻舟求剑豁然开朗三顾茅庐6(3 分)下列语句中没有语病的一项是（）a.中国诗词大会电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。 b.南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。c.著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。d.六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。三、默写 分(4 )7(4 分)佳句我会填。(1)，只缘身在此山中。(2)爱亲者， ；敬亲者， 。(3)五岭逶迤

4、腾细浪，(4) ，朋友笃诫信。四、诗歌鉴赏 分(14 )8(10 分)阅读与理解。七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_，_。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(1)在文中“_”上补充诗句。 (2)仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。）a.金沙水/拍/云/崖暖c.更喜/岷山/千里/雪(3)这首诗是围绕“b.大渡/桥横/铁索/寒d.三军/过后/尽/开颜”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：攀（五岭）越（ ）渡（ ）夺（ ）翻（ ）(4)在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走

5、泥丸”中，诗人采用了和的修辞手法，表现了红军。9(4 分)诗歌赏析。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(1)诗中“总相宜”的“宜”意思是 。(2)下面分析不恰当的一项是（）a.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。b.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。c.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。d.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。 五、现代文阅读 分(24 )10(4 分)语段阅读。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多

6、，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。(1)“檐前积雪”指的是什么？“香气直透毫端”说明了什么？(2)为什么说“那十字小白花，那样小，却不显得单薄”？11(8 分)阅读理解。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬

7、上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。(1)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到体会出来。，这种感受还可以从文中的一句中(2)文中两次写到老汉”吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：_。 当 老 汉 把 儿 子 推 上 木 桥 时 ， 他 可 能 会 想 ：_。(3)读读文中

8、画线的句子。联系上下文想象一下，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么?请你写下来。(4)读文章，用两个词语形容“老汉”的形象： 、 。12(12 分)拓展阅读。七根火柴（节选） 王愿坚那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。“同志，你看着”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一根僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四”一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：

9、这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志你你把它带给”话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清

10、晰的。它 高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向(1)文中画横线句子所用的修辞手法是（a.夸张 b.排比）c.对偶d.比喻(2)文中标序号的句子 所用的人物描写方法分别是（a.神态描写、动作描写、语言描写）c.心理活动描写、动作描写、语言描写d.心理活动描写、神态描写、语言描写(3)对文中画线句子中的两个“明白”的含义，说法正确的是（）b.两个“明白”的含义不相同，前一句是让卢进勇看清楚是七根，后一句是卢进勇表示知道有火柴可以生火了c.两个“明白”的含义不相同，前一句是要卢进勇一根不少地把火柴交给党，后一句是卢进勇想到有了火柴可以生火，这个战友的生命有救了(4)无名战士牺牲时，卢

11、进勇“眼睛模糊了”，“只有那只手是清晰的”。下面分析正确的选项是（）a.这是夸张的写法，只有这样写，才能突出无名战士的那只手b.“模糊”是因为他失去了战友而泪眼模糊，“清晰”写出了对烈士精c.因为卢进勇为牺牲的战友流泪，所以远处的景物“模糊”，只能“清晰”看见近处的手 六、语言表达 分(4 )13(4 分)联系课文，为英雄写赞歌。一星_，就是你的生命；一盏_，就是你的追求。为了_，为了_，你点燃了心爱的书本，也点燃了生命的灯火。七、作文 分(30 )14(30 分)习作。每个人都在成长，成长中有书香伴随，也有浓浓的亲情相依；成长中有诚挚的友情，也有股股的师恩；成长中有快乐相伴，也有痛苦的教训相

12、随请以“_伴我成长”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整，字数不少于 400 字。 参考答案一、填空题1【答案】日寇制造仇恨沸腾【解析】注意“寇”“沸腾”的书写。2【答案】(1)zhng zhng(2)zhe(3)huzho【解析】中：读 zhng 时，组词：中间、中心；读 zhng 时，组词：中奖、中计。着：读 zho 时，组词：着急、着火；读 zhu 时，组词：着装、着陆。划：读 hu 时，组词：划水、划船；读 hu 时，组词：划界、划分。3【答案】(1)baac(2)b(3)bacca【解析】汉语中有很多字是一字多义，在不同的词句中含义也不相同。要确定它的意思，就要根据字的语言环境来考虑

13、。首先要读懂词句的意思，再根据给出的解释用代入法确定答案。二、单选题4 【 答(1)b案】 (2)d【解析】（1）该句话运用比喻的修辞手法，把石头比作“雹子”，说明石头砸下 时的密集、迅猛、有力。充分体现了五位壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。故选 b。5【答案】d【解析】a、温故知新，来源于论语b、舍生取义，来源于孟子，c、豁然开朗，来源于桃花源记。d、全部来源于历史故事。故选 d。6【答案】c【解析】a 项，搭配不当，产生了和“赞誉”不能搭配，应该把“赞誉”改写“影响”。b 项，关联词搭配不当，删掉“但是”。d 项，滥用介词是句子缺少主语，把“使”删掉。故选 c。三、默写7【答

14、案】(1)不识庐山真面目(2)不敢恶于人不敢慢于人(3)乌蒙磅礴走泥丸(4)兄弟敦和睦【解析】注意“磅礴”“敦”“睦”的书写。四、诗歌鉴赏 8【答案】(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。(2)a(3)红军不怕远征难，万水千山只等闲(4)比喻、夸张、对偶（任选其中两种即可） 比喻、夸张、对偶（任选其中两种即可） 不怕困难的革命乐观主义精神乌蒙金沙江泸定桥岷山【解析】（2）a 项，金沙/水拍/云崖/暖。（4）大山（五岭和乌蒙）说成细浪与泥丸，这是缩小的夸张。把大山（五岭和乌蒙）比喻成细浪与泥丸。 充分地表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。9【答案】(1)合适，适宜(2)c【解析】（2）最后两句将西湖比作西子，以西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约来写西湖不管晴姿还是雨态，都美妙无比，写出了西湖的神韵。故选 c。五、现代文阅读10 【答案】(1)丁香花 说明香气非常浓郁。 (2)丁香花虽然微小却繁多，单个的固然单薄，可是众多的花聚到一起就形成许多簇，使整棵树耀眼夺目。【解析】（2）联系下文“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树”可知答案。11 【答案】(1)洪水的凶猛、肆虐 (2) 怎么能这样，不配做党员！水，爬上了老汉的胸膛。 快上去吧，谁让你是我儿子呢？(3)儿子啊，是我对不起你，可我们是党员，党员的责任就是保护老百姓(4)大公无私舍己救人【解析】（4）阅读文段，