教师代表在开学典礼上发言稿汇编5篇_第1页
教师代表在开学典礼上发言稿汇编5篇_第2页
教师代表在开学典礼上发言稿汇编5篇_第3页
教师代表在开学典礼上发言稿汇编5篇_第4页
教师代表在开学典礼上发言稿汇编5篇_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师代表在开学典礼上发言稿汇编5篇【篇一】尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:新年好!今天非常荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。新春伊始,万象更新!寂静了二十多天的校园,因为我们的返校又变得生机勃勃,充满朝气。俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。回首过去一年,是我们和平中学书写崭新历史的一年。一批批年轻的教师像涓涓溪流汇入和平中学这条大河,学校变得青春而有活力;在新老教师的精诚合作下,我校中考取得了优异的成绩,赢得了家长的交口称赞;课改的深入,更让我校在全市都小有声誉这是和平中学的荣誉,更是我们全体

2、师生的荣耀。成绩来之不易,未来更需努力。新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。作为教师,我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,使学生学会做人,为学生的终身发展奠定基础;我们将继续努力钻研,使自己业务过硬,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生,做学生心灵的朋友,引导学生认识到保持良好心态的重要性,使每一位学生都能从容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的

3、目标,使每一位学生都有自己的奋斗方向,并且坚定信念,用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。毕业班的同学们,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真把握好在校的每一天,从各个方面为学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;希望你们努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,共同努力,去创造

4、和平中学更美好的明天!最后,衷心祝愿各位领导、全体老师在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福!祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!谢谢大家。【篇二】尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!短暂的寒假已悄然而去,面对着新学期,我们心中充满了丰收的喜悦,因为在过去的一年里我们曾经努力过,同时,我们心中也充满了期盼,因为我们又站在了新的起跑线上,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始了!我们迎来了新的一天,迎来了一个新的学年!作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。良好的开端是

5、成功的一半。同学们,你们应该树立起一个远大的理想,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。当然,在学习中难免会遇到很多的困难,这时,你可千万别退缩,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。今天,借此机会,我对同学们提出几点希望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,运用恰当的学习方法,认真地把握好在校的每一天,从各个方面做出表率,为自己争光,同时也为父母争光!在这里我特别要说的是:在座的初三的同学们,你们面临着6月份中考的重任,希望

6、你们在本学期最后的几个月时间里,多吃一点苦,多下一份力,为明天的成就打好艰实的基础!为跨上一步新的台阶做好最后的准备!新学期刚刚开始,我们每个人的面前又都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,让我们师生团结一心,努力拼搏,去创造美好的明天吧!最后我深深地祝xxx中心学校的全体师生们,在新的学年里工作顺利、学习进步!谢谢大家!【篇三】尊敬的各位领导,亲爱的各位老师、同学们:大家好!我很荣幸作为教师代表在开学

7、典礼上发言。当春天明媚的阳光照耀在我们的校园时,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始了!我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,迎来了一个新的学期!俗话说:“一年之计在于春”,那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。作为xx中心小学的一员,我们感到无尚的荣光。因为xx中心小学洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。作为xx中心小学的教师,我们愿倾我所有,全力以赴,因为我们选择了这个职业,也就选择了奉献。在新的学期里,我们一定不辜负各级领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,开拓进

8、取、敬业爱岗,团结协作、共同奋斗,加强课堂教学,提高教学质量,关注每一个细节,关心每一个学生;在学生成长的道路上无私地播撒阳光雨露,为每一个学生的奋飞插上有力的翅膀,让你们飞得更高,飞得更远。同学们,xx中心小学记录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。xx中心小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神,期待着你们的全面发展,期待着你们的健康成长。同学们,在新的学期,我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯

9、。最后,祝全体教师工作愉快!身体健康!祝愿同学们在新的学期学习进步!快乐健康地成长!祝我们的石道中心小学蒸蒸日上,灿烂辉煌!谢谢大家!【篇四】尊敬的各位领导、同事、亲爱的同学们:大家早上好!度过了平安、愉快的假期,我们满怀希望迎来了生机勃勃的春天。在新学期的第一天,能站在这里,和大家真诚交流,我倍感荣幸。俗话说:“一年之计在于春”。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。只有在春天辛勤地播种、耕耘,秋天才会结出累累硕果。良好的开端是成功的一半。新的学习征程即将开始,希望同学们带上三样东西:第一要带上梦想和目标。因为,有梦想的人生才是积极的人生,有了目标才能飞得更高,才能飞得更远。第二请同学们是带上自

10、信和坚强。我们的学习生活中除了鲜花和掌声,免不了会有挫折和泥潭,但只要拿出你的信心和勇气,那么没有任何困难可以把你吓倒。第三要带上的是勤奋和努力。业精于勤,荒于嬉,一生之计在于勤,勤奋和努力才是通向成功的途径!同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,赶快拿起你手中的画笔,给它添上最精美的图案吧!除此之外,我还想对各位亲爱的同事说,在这个美丽的校园里处处是我们忙碌的身影,到处洒满了我们辛勤的汗水,学生的进步体现了我们这份工作的价值,我们的付出体现在学生的进步上。当然,并不是每一颗种子都能在我们的培育下发芽成长,但因为我们深知肩上的使命,所以我们总是一如既往地在岗位上努力着、奋斗着

11、。老师们、同学们,让我们乘着和煦的春风,用我们的勤奋和汗水,用我们的睿智和激情,抓住这宝贵的时光,携手共进,团结一心,培养文明习惯、创建文明校园,在大家的努力下共同来创造二师番禺附小更美好的明天!最后,我在此真诚地祝愿所有的老师在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!我的发言完毕,谢谢大家!【篇五】尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!作为教师代表发言,我倍感荣幸。今天,我发言的题目是继往开来,我们将更加努力。上学期,在校委会的正确领导下,在八年级全体师生的努力下,我们取得了不错的成绩,但鲜花和掌声只能代表过去,前事不忘,后事之师,我们应该静下心来认真总结得失,并

12、尽快制定相应措施予以弥补。新学期,新目标,新征程。在此,我代表八年级全体教师表态:我们将以更加饱满的热情,更加谨慎求是的态度投入到本学期的工作之中,同时,我也要提醒大家注意以下几个问题:1、尊敬师长,服从管理。也许某位老师曾经很严厉的批评过你,但是请你不要记恨他,因为除了你的家长,老师是最爱你,最关心你成长的人,也许课下和你谈心,是牺牲了老师的休息时间;也许当老师帮你耐心辅导时,他自己的孩子正在家嚎啕大哭,等等。因此,请你不要再故意惹老师生气,当你见到老师时请主动说一声:老师好。2、把握有利时机,通过紧张的学习生活,继续锤炼自己的毅力。要想取得超出常人的成绩,必先付出超出常人的努力,从操前小读到早晚读等,点点滴滴、日积月累,贵在持之以恒。端正的学习态度必将成为你天天向上的不懈动力。时至今日,我们的初中生活已走过一半,不论过往成绩优差,都不应该自暴自弃,新学期刚刚开始,这不正是迎头赶上的机会吗?3、积极调整学习方法,不断提升学习效率。努力是固然是取得好成绩必不可少的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论