老师,奉献的路上请多关爱自己_第1页
老师,奉献的路上请多关爱自己_第2页
老师,奉献的路上请多关爱自己_第3页
老师,奉献的路上请多关爱自己_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 兴县实验中学李红岩 写下这个题目,我是心有余悸的,我怕被别人误解自己是一个贪图享受的人,努力不够的人,有着 小资情调的人,不把学生放在心上的人,没有崇高思想的人。我甚至怕那些过以敬业的人会对我嗤之以鼻,我更 担心领导看我的文章,会对我有别样的看法。好在,中国教育人,是个自由的天地,我只是表达自己的观点。 昨天在一种超乎寻常的忙碌中度过,我的胃病又犯了,没有时间休息,晚上还要开会,没有时间吃饭,也没有胃 口吃饭。我边批改作业,边等着会议的来临。近两个小时的会议让我的身体难以承受,只觉得眼冒金星,胃翻江 倒海的难受,眼眶胀痛,头疼欲裂。我不是有意而为之,而是身不由己。那时,我真的很想,很想,躺下

2、好好的 睡一觉,就这样一个看似小小的奢求,是那样的难易实现。 04年,我参加市里的教师节表彰,我身边的座位一直空着,因为那是一个身患白血病的老师,他荣 获了全国模范教师称号,但他没有足够的体力坐在那里领奖。今年教师节的名师座谈会上,我听到了老师们慷慨 激昂的发言,我听到了很多感人的事迹,我听到了许多透支自我成就学生的故事。我的目光扫过这些可爱的面带 疲惫甚至憔悴的老师,心中隐隐作痛。我不愿看到这个场面,教师也不应该是这个形象。我尤其不愿听到述职报 告会上、或事迹报告会上,老师们带着愧疚的泪水诉说对疏于关爱家人的歉疚。最最不想看到的是,一个老师病 重了,还坚持上班,以致耽误了最佳的治疗时机。 曾

3、经读过一个故事,读后很长时间,复杂的心情难以平复。故事的大意是说一个非常认真的教师, 每天盯靠在班里,学生在她就在,虽然学生并不领情,不喜欢老师的过以古板和严谨。学生们很少看到老师的笑 容,他们的感受就是,老师的心里只有成绩,他们也只是考试机器,是老师获得奖励和证明自己的工具罢了。有 一天这位教师接到了一个电话,是她儿子的老师打来的,说她儿子受了伤,要她立刻赶过去,然而这位教师的选 择仍然是陪着学生,直到下班。可是,孩子的伤却因耽搁落下了残疾。优秀的儿子因为残疾和耽误功课,失去了 上大学的机会。当大家以后看到退休的老师时,她在街头和残疾的儿子买报纸为生。 我们还知道很多因工作劳累英年早逝的老师

4、,我们还看到身边的老师生病住院动手术的很多,我们 更是看到也亲身感受到,大多数的老师的身体都有不同程度的疾病、损伤,处于亚健康状态。80%勺老师心理压 力过大,失眠,焦虑,心理脆弱。对待学生,也许是“春天般的温暖”。但回到家后,面对家人,易发火,有着 “秋风扫落叶”似的冷酷。 亲爱的老师们,工作固然重要,学生固然要爱,教育事业固然需要奉献,但那毕竟不是生命和生命 的唯一,我们在关爱学生的时候,也请多注意一下自己。毕竟,健康是最重要的,没有健康作保障,一切为零。 我们的家人更是重要,那是陪伴我们一生的人,绝对不能忽视和冷落。 很多时候,工作不只是无休止的重复,我们一定要学会反思,学会找到窍门,把

5、自己从繁重工作中 脱离出来,让自己摆脱靠时间上的延长来提高教学质量,靠不离学生左右而获取学生纪律好的局面,让学生只靠 分数决定他们的前途。若是这样,我们培养出的学生,到了社会上,也会不堪一击。再者教育本是一件神圣和愉 悦的事情,我们要有能力让自己做个快乐的人,在课堂做个神采奕奕的人,让学生领略知识的魅力,享受课堂带 来的快乐,愿意学习,明白只有通过不同形式的学习,才能提高自己生命的质量、幸福的指数、受尊重的程度。 古希腊人说:“闲暇生智慧”。一个过于忙碌的人,被琐事缠身的人,是不可能把自己的专业做好的, 当我们拖着疲惫的身体躺在床上时,很难再思考,再反思,再生智。我刚看到的薛瑞萍的文章中说到:

6、一个教师, 尤其是年轻教师,当他身心疲惫却动辄得咎的时候,当他被要求奉献再奉献,却绝少得到关爱、宽容与呵护的时 的强打精神的,是无处不在的客观压力,更是于不知不觉内化到骨髓深处的职业道德。这当然不仅是老师的不幸。 有多少个受压抑的老师,就有多少个受压抑的学生,有多少个不快乐的老师,就有多少个痛苦的学生。 我还想借用她的一段话“爱,需要回流。以爱和付出为职业的人,格外需要各到关爱和温暖,你怎能 期待一处从来只承受黑暗和寒冷冰冻三尺的所在,居然可以开出美丽的花多?你怎能期待一个中年辗转于监防、 疲倦、被动的磨盘之下,终年挣扎与同行竞争、家长苛刻、学生顽劣、挣扎于荆棘中的人,竟然可以而且一直可 以付

7、出有力的爱?”中国的教育出路在哪?就是教师可以活得像人,当教师感觉到继而让孩子们也感觉到安全、 温暖、自尊、自信、坚强、有力时,世界才有可能变得更加美好。 我们当然希望上天可以赋予我们所需要的一切,但是,请不要把太多的期待寄予以他人身上,我们是 自己的救世主,我们总得找些让自己快乐,脱离无休止的繁忙,爱护自己的路吧?! 我们需要互相支撑,互相安慰,寻找幸福的教育,从而让我们的孩子们享受教育的幸福。 When you are old and grey and full of sleep, And no ddi ng by the fire, take down this book, And sl

8、owly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your mome nts of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your cha nging face; And bending dow n beside the glow i

9、ng bars, Murmur, a little sadly, how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars. The furthest dista nee in the world Is not betwee n life and death But whe n I sta nd in front of you Yet you dont know that I love you. The furthest dista nee in the world Is

10、 not whe n I sta nd in front of you Yet you cant see my love But whe n un doubtedly knowing the love from both Yet cannot be together. The furthest dista nee in the world Is not being apart while being in love But whe n I pla inly cannot resist the year ning Yet prete nding you have n ever bee n in my heart. The fur

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论