学校领导班子分工及岗位职责

1、学校领导班子分工及岗位职责 学校领导组织机构： 校 长：张梅想 书 记：艾尔肯阿西木 副校长兼教务主任：李红梅 扌报账员： 余海香 党建主任： 王静 政教主任： 李运华 总务主任： 常艳娥 幼儿园园长： 余兴龙 少队辅导员： 代文菊 水稻农场第二中学 2016年2月 水稻农场第二中学领导班子成员分工 及主要工作职责 姓名 职务 工 作职责 张梅想 校长 全面负责学校的行政工作，是学校教育教学管理 的法定人。 艾尔 肯阿西 木 书记 协助校长管理学校，主抓党建工作 李红梅 副校长兼教 务主任 协助校长主抓教育教学及基础教育管理工作。 余海香 扌报账员 主管财务帐目工作。 王静 党建主任 主管学校

2、党建工作。 李运华 政教主任 主管学校德育工作。 常艳娥 总务主任 主管学校后勤工作 余兴龙 幼儿园园长 主管幼儿园全盘工作。 代文菊 少队辅导员 负责少先队的所有工作。 校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向，遵循宪法和新义务教育法确 定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工 作，依法保护师生的合法权益。 2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面 完成教育教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量, 主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接 受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作，组织制定和实

3、施学校的发展规划和 年度工作计划。 5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、 职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。 6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合 理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。 学校党支部书记工作职责 党支部书记是学校党务工作的责任人，主要工作职责是： 1、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和 监督学校办学方向及各项任务的完成。 2、领导学校的政治思想工作，健全和完善相关工作制度。掌握教 职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作。 3、维护学校的

4、安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。 密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工 作、生活等方面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。 4、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作， 支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。 5、主持召开党支部委员会议和党员大会，研究决定党内事务及学校行 政管理中的重要问题。 6、抓好党风廉政建设，健全党内生活制度，严格执行党的纪律。坚持 “三会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。 7、建好业余学校，加强党建知识教育，培养和吸收优秀分子入 党。 8、做好党内各类先进的评选和表彰工作。 9、定期

5、检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现 的问题。 10、按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工 作。 11、完成上级党组织交办的其他工作。 副校长岗位职责 1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长 制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、 法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正 确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育 教学任务。 3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、 体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常 进行督

6、导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和 部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议； 组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导 教师教育教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规, 教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓 好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。 5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工 作。 6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教 师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教 师解决教学中的困难与问题，抓

7、好教育教学质量的管理。 7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。 8组织与领导学校的思想政治教育工作。 领导与指导少先队和班主 任工作；对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施；及时掌握、 分析师生思想动态，以及师德教育和学生思想品德教育状况，及时提出 改进的策略与措施；协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教 育工作。 9、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业 务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。 10、 做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教 学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 11、建立健全教育教学管

8、理的各项规章制度，并认真实施与检查，使 教育教学管理科学化、规范化 总务主任岗位职责 总务主任是校长领导后勤工作的主要助手，具体负责学校后勤工 作。 1、在校长领导下，协助财务人员编制经费预算、决算，制定学校 各项行政分配使用计划，监督学校的财务收支。 2、协助校长统筹规划学校的校舍、场地，充分合理利用现有设备 条件，改善办学条件和学生的学习环境，负责管理教室、场地、设备、 器具的维修、保养、照明条件、课桌椅的改善、环境卫生、绿化等。 3、督促财产保管员负责定期组织校产清理，做到帐帐相符，帐物 相符，日清月结，建立完善的购置、领用、调拔、报废、赔偿等制度。 4、加强对工勤人员的思想工作，督促后

9、勤人员履行岗位职责，做 好日常检查，合理安排和经常检查后勤人员的工作，不断提高服务质 量。 5、关心学生的学习、生活和活动，加强对卫生工作的监督检 查。 6、及时完成校长交给的任务，积极支持教导处、少先队等部门的 工作 教务主任岗位职责 1、在校长和教学副校长的领导下，做好学校教务工作。 2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划； 结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时 向校长、教学副校长汇报工作。 3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结 执行情况。 4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及 时提出改进教学工作的意见

10、。全学期听课不少于 40节。 5、负责组织教学质量抽测的考试命题、 评卷、检查学生试卷和做好 质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和 提高。 6、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。 7、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。 8负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；建 立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考 试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。 报账员岗位职责 一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规 定和教育工作的特点，及时熟悉上级的新精神、新政策。 二、做好财务分析和监督。及时向主管领

11、导汇报财务工作的进展情 况和存在问题，积极向领导提出建议，协助领导做好财务工作，当好参 谋。 三、认真贯彻会计法，做到以法理财，聚财用财，按会计法的 要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。 四、处理好服务于监督的关系，要严格掌握财经制度，按规定办事, 立足与监督是为了更好地服务。 五、加强财务管理，实行民住理财，做到财务公开，严格控制非教 学开支。 六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作，妥善处理财务工作 中出现的问题，实事求是地分析各方面的情况，力求做到圆满地解决问 题。 七、严格执行结算，及时清理债权、债务，按期结算存、贷款利息C 八、做好年度预算，及时编造工资表，填写工资单，定期

12、整理会计 档案。 九、不断学习，自觉进修业务，更新知识，提高业务水平 党建主任岗位职责 1、制定并实施基层组织建设规划。 2、做好党员的教育管理工作。研究和提出党员队伍建设的阶段性规 划、意见和建议，督促基层党组织加强流动党员教育管理和服务工作。 3、负责发展党员的日常工作，按照党员发展工作方针和原则，结合 本校实际提出发展党员计划，及时了解掌握入党积极分子的情况，并负 责组织培养、教育和考察，按发展程序具体办理有关手续。 4、负责学校党建工作目标责任书的制定、考核。 5、负责学校党内统计、组织关系接转等工作，做好党费收缴、管理 和使用工作。 6、抓好“创先争优”活动，提出表彰优秀共产党员和优

13、秀党务工作 者的意见，总结推广先进典型。 7、加强调查研究，经常深入基层，了解情况，及时发现并帮助解决 基层党建工作中存在的困难和问题。 8收集、整理、综合、上报党建工作信息。 9、完成校领导交办的其它工作。 德育主任主要职责 1、在校长领导下，主持学校德育的全面工作。 2、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、 有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。协助校长组织、监督、协 调和指导年级组长和班主任的德育管理工作，定期召开班主任工作会 议，对德育工作中的问题，交流情况和经验。 3、抓好班主任工作，指导班主任落实好班规班纪。每月将班级常 规检查结果汇总公布。 4、定期培训学生干

14、部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自 律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。 5、根据学生守则和小学生日常行为规范要求，制定校内 相应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有 良好的教学秩序。 6 、负责“优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”的评选等 工作，认真贯彻学生奖、惩、罚条例。 7 、负责每月召开一次班主任会议 8 、负责一至六年级的早读午练、课间纪律的巡查工作。 9 、负责督促少先队对学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内 纪律卫生检查和日常行为规范的检查 10 、按上级要求认真装建德育档案资料。 11 、按时保质地完成校长布置的应急性工作。 少先队辅

15、导员的职责 根据上级有关少先队的指示精神和学校工作计划，制定学校少先队工作 计划，并指导大、中对委会和小队拟定工作计划， 1、在德育处主任领导下，主持学校的少先队工作。 2、负责少先队工作计划的制定和实施，指导好各中队辅导员的工作， 期末写出总结。及少先大队档案资料。 3 、健全少先队组织，坚持队委会制度，搞好少先队活动阵地建设。根据 学生的年龄特点，开展系统的、丰富多彩的团队活动，培养学生的良好的道 德品质和行为习惯。 4 、督促学校鼓号队的训练，组织好重大节日的少先队活动。 5 、负责学校内的广播宣传等工作。 6 、负责学校好人好事的表扬及学生拾金不昧，所拾财物的保管。 7 、负责学生的两

16、操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常 行为规范的检查，与德育处、教育处配合搞好“优秀学生” “优秀少先队员” 和“先进班级”等的评选工作。 8 、负责全校学生的早读、课间纪律的巡查工作。 9 、按时保质的完成校领导和德育处主任交办的其他工作。 幼儿园园长岗位职责 1、负责幼儿园的全面管理工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯 彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建 立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会， 深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任，调整园内

17、工作人员结构，定期对保教工 作人员进行考核并做出正确评估。 5、 全面了解幼儿园的卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及 时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥其作用，发扬民主，尊重人 格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习， 提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向 心力，提咼凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见, 提咼办园质量。 电教员工作职责 1、在教务处领导下，负责制订学期电教工作计划并组织实施，期终进行 总结。 2、根据教学需要，结合电教的具体情况，搞好资料的搜集、