一岗双责管理制度

1、榆中县XXX小学“一岗双责”管理制度 为进一步落实安全责任制，强化我校各处及科级组长、班主任、科任 教师、职工等的安全工作意识，落实安全一岗双责工作制度，明确安全工 作职责，理顺安全监督管理及岗位等工作关系，增强安全意识，避免各类 安全事故发生，办好让人民满意的教育。经学校行政会议研究特制定本制 度。 一、提高思想认识，明确指导思想： 安全工作责任重于泰山，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导，按照以人为本，构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大 师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施， 增强学校领导、部门、班主任、教师对安全工作的责任感和使命感，为我

2、校发展创造安定祥和的教育环境。 二、明确岗位职责的定义： “一岗双责”是指学校某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职 工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学 校领导和教师。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违 规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或 造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。 三、学校安全领导小组管理职责： （一）成立安全工作领导小组，落实安全监督管理人员责任 组长：XXX （校长） 组员： XXX XXX （二）安全领导小组具体分工及负责的职责： 1. 组长梁燕晖：学校安全第一责任人，全面负责学校安全工作，落

3、实 校长安全职责；负责落实总务处安全职责，管理学校设施设备、后勤保障 等安全工作。 2. 杨延荣：负责落实教导处安全职责，管理教育教学常规方面安全工 作；分管学生校内外活动、课间、上下学等安全。 3. 负责落实德育处安全职责， 管理少先队及学生思想教育等安全工作； 负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核、落实学校的安全 责任制及少先队大队部活动等的安全工作落实情况。 四、学校各岗位的具体安全职责： 1. 校长是学校安全工作的第一责任人，校长对学校安全工作负总责。 负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程，全面部署安 全工作，研究解决我校安全工作中的重大问题，负责学校安全工

4、作的组织 网络建设，成立学校安全领导小组，布置落实学校安全工作，层层落实安 全责任制；负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，指导协调 学校安全管理监督、检查和考核，组织开展安全事故的应急救援和调查处 理工作，负责出谋划策，修订完善学校的安全管理工作制度和预案，落实 相关安全管理人员，细化分工，责任到人，组织实施好安全工作考核、兑 现奖惩，积极支持相关人员开展安全管理工作，落实学校各项活动的安全 防范措施等。 2. 教导处负责学生在上课期间的各类教育教学活动安全，负责学校仪 器使用、体育器材、教学辅助设施等安全管理，保证日常教学的安全教育 与管理，课堂教学秩序的稳定，负责教师上岗考勤的检

5、查落实，以防上班 期间各环节安全事故的发生，负责请假教师课程的安排，杜绝课堂、辅导、 活动课等因教师缺席现象而发生安全事故。负责教导处范围内的其他安全 管理工作。 3、总务处负责学校建筑设施、消防、地质边坡等建筑、设施、设备安 全监督管理工作，要经常督促相关人员对以上项目的安全检查工作，发现 问题及时维修，重大事项先处置，后向校长领导汇报。学校安全紧急状态 所需的后勤保障（人力、物力、财力）的落实。负责业务范围内的其他安 全管理工作。 4. 德育处负责学生思想教育、 安全教育及安全行为管理工作， 安排和 管理值周行政、值日教师工作，加强少先队方面安全管理和实施工作，做 好学生安全思想教育和有关

6、安全措施的落实。协助校长进行安全紧急状态 应急处置下家长联系、解释工作、调解工作。负责业务范围内的其他安全 管理工作。 5、各班主任是班级安全工作第一责任人， 对所负责班级安全工作负总 责，落实安全目标责任书的具体要求。负责制定和部署本班级安全工 作计划和落实措施；班主任负责认真执行学校安全教育有关规定，切实加 强安全教育工作。保证安全教育时间，开展多种形式的安全教育，进行安 全自护自救技能训练，增强学生的安全防范意识和自救自护能力。班主任 及科任教师要经常组织本班学生学习安全法律、法规，增强学生自我安全 防护的法律意识，树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安 全管理工作。 6. 科

7、任教师负责课堂教学、辅导、相关活动时间的学生安全，杜绝教 学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实 履行安全工作职责，确保课堂教学安全，上课不迟到早退和旷课，自始至 终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态） ， 及时发现各种教学安全隐患，采取相应方式处置和报告。 7. 值周行政负责值周期间落实值周教师、学生的正常值日管理工作， 负责学校安全制度的执行，维持学校的正常教学秩序，处理期间的安全事 故或突发事件，维持学校正常课堂纪律和秩序。 8. 值周教师负责值周期间校园安全检查，维持学校正常课堂纪律和秩 序，学生在课间活动安全监督工作；学生上学、放学

8、时进出校门安全保护 工作，维持校门安全秩序；对进入校学生作体温检查，有病状的通知学生 家长接送回去；课间时间在教学楼前的安全巡查工作，并及时将有关情况 报告值周行政。 五、工作目标： 1. 安全意识：认真组织学习贯彻教育法 、未成年人保护法 、预 防未成年人犯罪法等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和 教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实。努力创建安 全文明校园。 2. 学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产 失窃事件，师生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无重 大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好。 3. 安全保障：学校教

9、育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部 保卫制度健全，保安设施齐全。 4. 安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展 针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。 六、工作制度： 1. 实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所负责 的安全稳定工作， 教师对自己所承担的工作要认真负责， 落实岗位责任制 2. 督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及 时发现问题、解决问题、清除隐患。 3. 明确责任，狠抓落实。各分管负责人、相关处室要切实加强对安全 工作的领导、指导、协调和督促，及时做好各岗位人员的职责划分、责任 落实工作。对所确定的安全工作管理范围和管理职责必须认真履行，不得 相互推诿，不得推卸责任。安全管理人员必须自觉服从组织安排，认真履 行职责，做好安全管理、教育、监督、监护等。 七、学校安全工作奖惩制度： 1. 若发生不安全责任事故，责任人一年内不享受学校各种奖励，且负 责赔偿损失。属于重大不安全事故者，责任人承担相应法律责任，赔偿经 济损失，且不得评优选先。 2. 全体教师切实履行各自的职责，若发生体罚或变相体罚，造成损失 者，责任人赔偿一切损失，并负相应的法律责任。 3. 因主观原因，疏于防范，玩忽