论高校毕业生的就业及就业指导人员的素质

1、论高校毕业生的就业及就业指导人员的素质 论文关键词：高等学校；毕业生；就业；工作；素质 论文高校毕业生分配制度的改革，逐 渐把大学毕业生 （ 包括高职毕业生 ）推向人才市场，使高校毕业生就业呈现出新的特点，从而 高校毕业生就业工作职能的职责了新，并赋予高 论文关键词：高等学校；毕业生；就业；工作；素质 论文高校毕业生分配制度的改革，逐渐把大学毕业生（包括高职毕业生 ）推向人才市场，使高校毕业生就业呈现出新的特点， 从而高校毕业生就业工作职能的职责了新， 并赋予高校毕 业生就业工作艰巨的使命， 同样也对高校毕业生就业工作者的素质新的更高的要求。 高职教 育是我国高等教育的组成，高校毕业生就业人员

2、问题，也就包括了高职院就业教育问题。20 世纪 90 年代开始的高校毕业生分配制度改革，逐渐把大学毕业生推向了人才市场。原 来那种 “统包统分” 、“皇帝女儿不愁嫁” 的观念淡出了大学生的头脑， 取而代之的是大学生 的危机意识。 高等教育组成的高等职业教育来说， 毕业生最大的莫过于就业。 据教育部统计， 全国普通高校毕业生 2001 年是 115 万， 2002 年是 145 万， 2003 年了 212 万， 2004 年 252 万。在大学毕业生中，高职毕业生占总数的55，是待就业大学生的主体，而用人市场的高职毕业生供需比约为 1：04。面对扩招和毕业生大幅增长的新和毕业生就业工现的诸多

3、新情况、 新问题， 高校毕业生就业工作者， 是高职毕业生就业工作人员如何面对时代的挑战， 工作，措施为毕业生就业营造的环境， 已当前教育主管和各高校， 是高职院校所关注的问题， 与之的，高校毕业生就业工作者应具备的素质和培养途径也当前社会各所关注和的课题。一、高校毕业生就业面临的新 我国经济和社会的持续发展和变革，高等教育改革发展的内外部条件都了一系列重大。高 校毕业生就业呈现出的新特点和趋势。1市场导向的毕业生就业机制，市场在毕业生就业中的基础性、 主导性作用及其对就业工作的显现。在 1990 年以前，计划分配毕业生就业的主要。但仅仅十几年后的，毕业生就业 制度改革的，分配派遣已退出了的历史

4、舞台， 取而代之的是供需见面、 双向选择、 自主择业 的新模式和不包分配、 竞争上岗、 择优录用的新机制。 市场在毕业生就业中着基础性和主导 性的作用， 由此了毕业生和用人在毕业生就业市场中两个主体地位的确立，并了的就业去向合同化、 就业手段信息化和就业专业化等一系列就业工作的新趋势。 趋势是对计划经济时代 的就业工作机制和工作方法的扬弃， 是毕业生就业制度的一场革命， 不管是在理论在操作上， 两种机制都有着性的差别。2高等教育已步人大众化，毕业生就业工作呈现出性、多样性的特点。回顾近几年高等教育工作，看到高等教育规模了较快的发展，高等教育管理体制改革了。1998 年全国高等教育的人数大约为

5、780万，高等教育毛入学率 8。连续三年的扩招， 2001 年全国高等教育的 人数达 1300 万左右，净增 520 万，增长 667，高等教育的毛入学率 13。普通高校招 生数 1998 年是 108 万， 2001 年是 268 万， 2003 年录取 382 万人， 2004 年将比 2003 年录取 20 万人。可见我国的高等教育大众化，最直接的是短期内毕业生的成倍并且持续攀升，在 社会人力资源需求的前提下， 量的对毕业生就业工作的是巨大的。 还用 20 世纪 90 年代的工 作、模式套用的新情况，显然是行不通的，需要深化改革，发展。3大众化的高等教育已仅是量的，高等教育的入学起点、社

6、会需求、培养模式、教学等了 一系列结构性的， 既要培养一大批拔尖创新人才， 也要造就出数以千万计的人才， 还承担着 培养高素质劳动者的任务。 高等教育人才培养的面向和服务显出广谱性特征。 面对高等教育 大众化的新情况， 毕业生就业工作已不再是原来狭窄领域里人才资源的简单配置，而出更为和多样性的社会需求和。4社会的变革和事业的发展， 正在对毕业生就业工作产生重大而的， 高校毕业生就业工作 尽快新的，改革传统的毕业生就业工作的理念、体制、机制、模式，甚至方法和手段，起与 市场机制、与高等教育大众化相的新的就业制度，即市场导向、宏观调控、学校推荐、毕业 生与用人双向选择的就业制度。新的就业制度，单项

7、的政策问题、方法问题，而是对 21 世 纪初期我国高校毕业生就业系统性、性、全局性、长远性意义的制度建设。 ，改革和建设将 是及其艰巨的。二、新高校毕业生就业工作的特点 当前，市场导向的毕业生就业机制、就业的方法还起步阶段、国内就业政策和就业市场、 高等教育和劳动力市场的关系还处在艰难的摸索阶段， 但高校毕业生就业工作的特点与传统 计划经济下的高校毕业生就业工作相不同。 在传统高等教育毕业分配制度下， 学校毕业生就 业工作的职责下达的毕业生分配计划，简单地说， 任务。的发展， 高校毕业生就业工作职能 的职责，也了新的， 逐渐新的特点， 与计划经济体制相比， 的作用越来越大， 主要在： 123

8、下一页【1性越来越。如前所述，在计划经济体制下，高校毕业生就业工作只是普通的职能，只要 按部就班， 上面下达的分配计划即可。 工作人员只要思想正派、 工作，就能地胜任这项工作， 有人甚至： 学校中的 “富余”人员也可以从事毕业生就业分配工作。高校毕业生就业制度的 改革， 毕业生就业工作已越来越受到各高校及社会各界的。教育主管要求 “要高校毕业生就业工作，把它到讲政治、讲、讲稳定的来认识。 ”并号召“各级要以思想为，认识高校 毕业生就业工作的性，高校毕业生就业工作的自觉性。 ”与以往相比，当前高校就业不容乐 观，是冷门专业、 非院校及高职院就业工作更大， 大学生和家长把就业率选择学校和专业的 标

9、准。 近几年教育主管还对高校一次就业率情况了排名公布，并分配招生计划的依据， 这更给许多高校了。许多高校认识到，毕业生就业工作的好坏直接到学校今后的生存与发展。2性越来越。高校毕业生就业工作的性，是指毕业生就业工作面对经济社会发展的，敢于回答高等教育改革发展中的新问题， 帮助大学生解疑释惑。 应届大学毕业生年龄偏小， 社会 经验相足， 对职业的认识和理解也有偏颇， 从就业到职业选择都有许多惶惑和不解， 对社会 和未来的工作充满新鲜和好奇， 很容易人云亦云。 种情况下， 高校毕业生就业工作的一项内 容给以， 对大学毕业生的就业无疑是就业竞争能力的行之的举措。 大学生在求职过程中会遇 到两大难题：

10、来自自身，的观念、能力和社会需求差异，而就业；来自社会，学生的专业、 学校、生源地、性别等都会受到社会的“挑剔” 。两种难题会使学生难以摆正择业心态，给 择业和未来工作带来更大的问题。 ，大学生就业工作者既要为大学生的求职择业多种的和服 务，还要为企业和用人与大学生之间搭建沟通和合作的桥梁。 在工作内容上， 要为学生来自 各的就业信息，科学的评估、观念、心理调试、技能训练、计划制定，还要为学生实习，实 习机会， 还应为用人物色人才， 为招聘代表和毕业生面试场所及服务， 安排聘用信息发布会 等。3前瞻性越来越必要。以往的毕业生就业工作主要是以高校为主，坐等计划的分配方案， 然后按方案实施即可，

11、不需要任何前瞻性。 现在要想毕业生就业工作， 前瞻性则显得越来越。 前瞻性， 工作就无从谈起。 高校毕业生就业工作的前瞻性， 指高校毕业生就业工作要走在时 代的前列， 把握社会经济文化发展的大趋势， 是人才市场的供求， 超前筹划，教育大学生就 业。面对扩招后毕业生大幅度的，就业工作者要、科学、 地分析大学生就业工作所面临的有利条件和不利因素，审时度势，抢抓机遇，措施，为毕业生就业的环境。实践证明，在由计 划经济体制向市场经济体制转变的过程中， 高校毕业生就业工作若的前瞻性就会被动而丧失 权。4理论性越来越需要。 ，毕业生分配工作完全按计划行事，对理论性要求不高。而现在， 高校毕业生就业工作还包

12、括就业教育和， 有的理论作基础。 换句话说， 就业工作者理性思维， 靠科学的理论和令大学生信服的道理来教育、说服、 帮助大学生的择业观。 大学生希望就业工作、高质量的服务。大学校为毕业生了信息服务，开设了就业，学生的使用率、满意率和 需要率整体偏低。 ，多项内容和方法的需求率高于其自身的使用率。 来自北京 16 所高校对就 业工作的意见反馈显示：大学生使用最多的内容是就业政策（254）、就业信息 （21 2）和就业咨询 （155）；而最需要的内容是就业咨询 （241）和就业信息 （23 ），此外对求职 技巧训练也出较高的需求率 （18 ）。，高校毕业生就业工作应为毕业生讲解就业政策、收集 需求

13、信息、分析就业、传授择业技能，而且更应注重学生个性的塑造、潜能的开发和创新、 创业能力的， 其职业能力测试， 帮助毕业生规划好职业生涯， 都需要就业工作者有较高的理 论基础和较强的理性思维能力。三、新对高校毕业生就业工作者的素质要求 社会的发展赋予了高校毕业生就业工作艰巨的使命，同样也对高校毕业生就业工作者的素 质了更高要求。 一位好的就业工作者，应该集多重角色于一身：就业知识的传授者，选择职 业的引路人，学校和家长的代言人， 职业生涯的设计者， 就业市场的信息员，择业心理的辅 导员等等。 说，要想地就业工作，不负学校家长和学生社会用人的重托，新下的高校毕业生 就业工作者，具备素质：1高尚的思

14、想道德修养。高校毕业生就业工作者直接面对大学生，他的身份是一名教师， 他的工作、精神风采，甚至一举一动在育人。就业工作者要为人师表作风正派，原则待 人真诚，尊重学生，服务热心。当前的高校毕业生就业工作是供需见面、双向选择，但仍然 有用人直接向高校毕业生就业工作主管要人， 要求学校帮助推荐毕业生。 种情况下， 就业工 作者，要自觉抵制不正之风，就业工作的透明度，就业工作公平、公正。高校毕业生就业工 作头绪，任务繁重，这就要求就业工作者，要吃苦耐劳和无私奉献的精神。的人生观、价值 观就无法职业生涯设计者神圣职责。2的工作。前面讲到新下的高校毕业生就业工作要前瞻性，这就要求就业工作者要出击， 而坐等

15、上门。现在的就业，就业工作者要与时俱进，认识毕业生就业工作的性，权。的工作 在及早对大学生就业教育，而等毕业临头才仓促应付，经常地与用沟通，组织供需见面会， 向用人宣传本校毕业生的特长和优势； 勤于思考， 善于思考， 许多的意见是从的把握和深层 的思考中提炼的，就不权。总之，的工作是作好高校毕业生就业工作的。上一页 123 下 一页【3广博的文化知识结构。 新下的高校毕业生就业工作涉及面广， 对就业工作者的文化知识 结构有较高的要求。 ，要熟悉就业政策，就业发展的思想和理论。 ，要必要的求职技能，以便 大学生笔试和面试的程序技巧，求职信写法等等。此外还应具备社会学、教育学、心理学、 管理学等学

16、科的综合知识，给大学生的， 性地毕业生就业工作。如：要将心理学知识和技能 渗透于就业全过程， 帮助学生的就业观， 教会学生如何选择和抉择。总之， 高校毕业生就业 工作者要努力学习科学文化知识， 现代科技，才能把握社会发展的脉搏， 在大学生感到迷 茫、困惑的时候的教育，帮助方向，走好就业之路。4获取信息和信息的能力。电脑和络技术的飞速发展，上求职逐渐风行起来。与传统的供需见面会相比，上求职有着、快捷、信息量大、不受时空限制等优势，互联发布人才信息、 就业信息更是高校毕业生就业工作不可的有段。 ，在信息社会中，高校毕业生就业工作者熟 练获取信息和信息的技能，并应用于就业工作中去。调查和预测能力。

17、高校毕业生就业工作者是一项实践性、时效性很强的工作，对就业信息 和趋势的把握一劳永逸的事情。 就业发展趋势也坐在办公室里想的， 而是的观察和分析、 科 学判断的结果。就业工作者，要对大学生就业的权，就用人、毕业生，调查，善于把握经验 和规律， 地向毕业生高校人才培养性信息， 给学校将来专业制定招生计划参考依据， 从而就 业工作的性。此外，要想一名的高校毕业生就业工作者，还要具备能力：语言表达能力，要有好口才， 使大学生在就业教育时能入耳人心。公关能力，要接触用人和毕业生，充当职业中介角色， 在毕业生和用人之间，桥梁纽带作用。组织能力，要组织好供需见面会、好多关系。四、高校毕业生就业工作者素质的

18、途径1对新下高校毕业生就业工作性的认识。当前许多高毕业生就业工作被动低效，的原因， 就业工作人员对毕业生就业工作的和性认识。 高校要对就业工作人员的教育， 使认识到毕业 生就业工作的好坏直接到学声誉和信任度， 事关学命运和前途。 牢固工作的信念， 以的责任 感、使命感和爱岗敬业精神，把毕业生就业工作推向前进。2有计划地组织学校就业工作人员培训。 高就业工作人员的就业工作训练， 个人素质和工 作参差不齐。高校要条件，不的对培训，帮助拓宽知识面，工作能力。3设立就业专业， 培养的就业人才。 高校可设立就业专业， 开设就业政策、 就业、 教育学、 管理学、心理学、调查方法、信息技术、公共关系等课程，培养有理论功底和宽厚知识基础 的就业专业人才。此外， 高校也可以开设课程，供专业大学生选修，拓宽高校毕业生就业工 作