《陈涉世家》导学案

1、陈涉世家导学案整理栏学习目标：1 结合注释，疏通文意，理清“大泽乡起义”的原因和经过。2. 掌握重要字词的解释，尤其是词类活用、一词多义的词。3. 能结合文中语句分析陈胜的形象。4. 了解史记和其作者司马迁。【掌握与积累】1请结合你手头的资料，摘录关于史记及其作者的重要信息。司马迁把陈涉编入“世家”的理由是什么？请用自己的话表述。2给加点字注音：1阳夏（）辍（:）耕嗟（）乎鸿鹄（）：V適（）戍（）罾（）忿恚(）社稷（）尉果笞（）广薪（）铚()酂():H柘（）谯（）车六七百乘()骑千余（）【感知与探究】：i3. 文意疏通，解释下列加点字并翻译划线的词句：也，不当立，当立者乃.公子扶苏。扶苏以数

2、谏故，上使外将兵。今或 闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数.有功，爱士卒，楚人怜.之。或以为死，或以为亡.。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为.天下唱，宜多应者。”吴广以为然.。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然.足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书 .帛曰“陈胜王.”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书.，固以怪之矣。又间.令吴广之次所旁丛祠中，夜篝.火，狐 鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王.”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往.语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为.用者。将尉醉，广故.数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以.激怒其众。尉果笞.

3、广。尉剑挺，广起，夺而.杀尉。陈胜佐.之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉.第令毋斩，而戍死者固.十六七。且.壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁 有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒.右，称大楚。为.坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军， 吴广为都尉。攻大泽乡，收.而攻蕲。蕲下.，乃令符离人葛婴将兵徇.蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下.之。行收兵。比.至陈，车六七百乘，骑.千余，卒数万人。 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日， 召三老、豪杰与皆来会计事。 三老、豪杰皆曰：“将军身被坚.执锐，伐无道，诛 暴秦，

4、复立楚国之社稷，功宜.为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡 县苦秦吏者，皆刑.其长吏，杀之以应陈涉。4. 陈胜、吴广起义的直接原因和根本原因是什么？他们打算以谁的名义起义？ 理由是什么？学法指导：所谓“根本原因”，即陈胜起义的深层原因。5. 陈胜、吴广起义作了怎样的舆论准备？请你评价这种做法。7. 课文结尾部分哪些词句体现了陈胜队伍的英勇善战和深得人心?8. 史记是一部文学性很强的历史著作， “史家之绝唱，无韵之离骚 迅语对这部书的评价。文中司马迁对陈胜的刻画主要通过人物的言行，请摘录文中 经典描写，评价陈胜其人。 （言行不少于3句）【拓展与延伸】9. 结合课后练习三，试分析为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？启示：【质疑或反思】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，1Ii辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟.富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若.为佣耕，:|V 何富