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文档简介
1、20102011学年下学期期中语文试卷(基础模块上16课)一、选择题(每题3分,共18分)1、 下列词语中读音正确的一项是( )a、便当(dng) 臀(tn)部 明净(jn) 观测(c) b、禅(chn)师 燠(y)热 淹没(m) 中(zhng)奖c、奖券(jan) 耐(ni)心 油腻(n) 家当(dng)d、污秽(hu) 笨拙(zu) 沉(chng)默 露(lu)出2、 下列词语中有错别字的一项是( )a、清清爽爽 敷衍了事 嘱咐 惦念 殷勤b、干干净净 辛勤抚养 刮痧 凄惨 款待c、不辞劳苦 相依为命 浇灌 铜活 高粱d、爱屋及屋 欢渡春节 筹划 候车 绞脸3、下列各句中加点成语使用恰当的
2、一项是( )a、暑假期间,滔滔不绝的旅游人群使各地风景区水泄不通,热闹非凡。b、马上就要举行校运动会了,各班班长推波助澜,积极动员同学们报名参加。c、为备战空前绝后的北京奥运会,我国的运动健儿正在加紧训练。d、大部分电视购物广告,言过其实,误导了消费者。4、下列作家、作品、文体对应有误的一项是( )a、李白望庐山瀑布诗歌b、老舍四世同堂小说c、莫言离太阳最近的树散文d、关汉卿窦娥冤戏剧5、下列各句中使用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )a、司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对?b、它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边沿。c
3、、啊,红柳如同冰山。d、今年可以看到去年被挖走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员。6、对下列语句分析不当的一项是( ) “它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。”a、写出红柳生长环境的恶劣,衬托出红柳生长的不易。b、在广阔壮观的背景下展示红柳的外在之美。c、写活了红柳那从容不迫、怡然自得的神态,生动地表现了其顽强的生命力。d、说明红柳对自己的生存状况非常满意,对未来充满信心。二、阅读题(共42分)(一)当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考
4、入了师范学校制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手
5、就和冰一样的凉,脸上没有血色那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她
6、已入了土!1、在文段中,作者是什么顺序来组织材料的?(2分)2、这段话分别记叙了哪几件事?(3分)3、本段的语言描写有什么特点?(3分)4、这段话表现了母亲怎样的思想感情?蕴涵了作者什么样的感情?(4分)(二)记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳的无法和他相配。 老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单动作也十分艰困。“不用装套子了。”我说。“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。 他终于装好了,慎重地把红套
7、子交给我,红套子上写着八个字:“一券在手,希望无穷。” 后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。 和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑一下,但没有退避。老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管外表是怎么样的污秽,都会从心的深处涌出,在老人为我扣扣子的那一刻
8、,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸。老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。我向老人买过很多很多奖券,多未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好本质,不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的:“好雪片片,不落别处!”我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽的落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。1、本文的线索是什么?(2分)2、从文中可以看出“我”是怎样的一个人?(3分)3、“我
9、”第一次买奖券的事,运用了哪些描写方法?(2分)4、文中“我”的感受是什么?这对表现流浪老人有何作用?(4分)5、我与老人的交往中,作者选了哪些材料来表现老人的什么思想性格?(4分)(三)山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美
10、丽也不逊于花。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精神!有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起
11、的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!1第一、二段写了小屋的什么方面?(3分)第二段的句式上有什么特点?(2分)2第三段中连用的四个比喻有什么作用?(2分)3第四段在文章结构上起的作用是_(2分)。4从观察角度分析,第七段是_(2分),把小屋比作_(2分),如“_” (2分),第八段赋小屋以灵性,表达了作者对小屋特殊的喜爱之情。三、作文(40分)阅读下面的材料,根据要求完成作文。老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠,凯旋归来。
12、马和驴请老英雄去介绍经验。 “其实没什么好说的”,老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。” “就这些?没有了?”马和驴问。 “没有了,就这些。”“唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。”“一点也不精彩,令人失望。”驴也深有同感。 是啊,人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是,正是由于这些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功与伟大。 请以“感受平凡”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。答案一16 bddcad二(一)时间 2、三件事: 送我上学;三姐出嫁;除夕探母。3、语言质朴,情真意切。充分表现出母亲对子女无私而深沉的爱,蕴涵了作者对母亲的怀念和痛惜之情。(二)1、买奖券2、“我”是一个善良并对平凡世界的人际温暖有着敏锐感知力的人。3、动作描写、语言描写 4、“我”的感受:“他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑一下,但没有退避。”“ 那时我真
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