北师大版小学四年级上册《线与角》的练习题

1、 1、直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（ ）个端点；射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。2、经过一点可以画（3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（4、长方形相邻的两条边互相（）条直线；经过两点可以画（）条直线。），其中一条直线是另一条直线的（）。），相对的两条边互相（）。5、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。6、两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。二、请在括号里对的画“”，错的画“”。1、330时，时针和分针成的角是直角。2、角的两边越长，角的度数越大。3、一条射线长 6

2、厘米。（）（）（）4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。5、两点之间线段最短。（）6、不相交的两条直线叫做平行线。（）三、选择题。1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。a、b、c、d、2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。a、b、c、3、小东画了两条直线都与直线 ab垂直，那么这两直线（）。a、 互相平行4、角的大小是由（a、 两条边的长短b、互相垂直c、不能确定）决定的。b、两条边叉开的程度c、顶点的位置四、动手操作：画一画，量一量。1、过点 a 画已知直线的平行线。aaa 回答：我们画平行线，使用的主要工具是，观察平行线我们发现，平行线是永远不会的，它们之间的距离是的。2、

3、画垂线我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。画已知直线的垂线，我们经过两步完成：先画一条直线，把三角板的一条直角边与直线重合；沿着三角板另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。别忘了标上直角符号。你也可以把尺子放在下面的图上画一次，记好画垂线的方法： 先画一条直线； 把三角板放好，直角边与直线重合； 沿另一条直角边画直线。 最后画上直角符号。32过点 a 画已知直线的垂线。一定要用好三角板直角边 。aaa回答：我们画垂线，使用的主要工具是直的。，观察垂线我们发现，两条线只有并且才是互相垂4、过 a 点作直线 l 的垂线，过 b 点作直线 l 的

4、平行线。.a.bl5、下面有两条平行线，请你照着图中的样子再画 3 条垂线段，并量一量它们的长度。 我发现6、下面是一个没有画完的长方形，请你把它补充完整。7、学校要修一条水泥路到公路，怎样修最近？请你在图上画出来，并说明理由。我的理由。8、数一数下图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。预习自测：认识角的度量单位。（以下作业为 2012 年 10 月 22 日作业）在以前的学习中我们知道，在度量线段的长短时有长度单位，如厘米、米，在度量面积的大小时有面积单位，如厘米 、米 ，所以在描述或度量角的大小时，也会有角的单位。22 现在我们知道了角的单位是符号是写在数的右上角的 ，像个小句号,它读作“度”。，同时也告诉我们周角是。细心的同学一定要注意，角的单位量角器是形，它被平均分成份。量角器的中心位置是一个点，叫。这个点的两边各有一。条刻度线，叫，量角器的刻度线对应着排读数，都是从 到3用量角器量角。观察图片，想一想怎样使用量角器度量角。80现在我们归纳一下